- •1.Предмет та періодизація історії філософії
- •2.Історія філософії як наука та принципи її періодизації
- •3.Становлення філософських поглядів у країнах Стародавнього Сходу.
- •4.Філософія Стародавньої Індії
- •5.Ортодоксальні філософські школи Стародавньої Індії
- •6. Неортодоксальні філософські школи Стародавньої Індії.
- •8.Філософія школи санхя
- •9.Школа йоги: основні ідеї.
- •10.Філософія Буддизму
- •12. Філософське вчення Конфуція та його послідовників.
- •13.Філософія Мен Цзи
- •14. Філософія Сюнь Цзи
- •15.Філософська школа законників(легістів)
- •17. Основні етапи розвитку та специфіка античної філософії
- •18. Мілетська школа: Фалес, Анаксімандр,наксімен.
- •19.Філософське вчення Геракліта Ефеського
- •20. Філософія піфагорійців
- •22. Апорії Зенона Елейського
- •23Філософія Емпедокла
- •24.Філософське вчення Анаксагора
- •25. Атомістична філософія Демокріта
- •26.Софістика
- •27.Філософія софістів
- •28.Філософія Сократа.
- •30. Малі сократичні школи
- •31. Об’єктивний ідеалізм Платона.
- •32 Гносеологія Платона.
- •33. Докази безсмертя душі (Платон)
- •34. Філософське вчення Арістотеля.
- •36.Критика Арістотелем учення Платона про ідеї
- •37. Риси елліністичної філософії.
- •39. Ф. Епікура
- •40.Матеріалізм Kapa
- •41.Філософія стоїків
- •42. Античний скептицизм (Піррон)
- •43. Неоплатонізм Плотіна
- •44. Християнство і античність: джерела середньовічної філософії
- •45. Екзегетика Філона Олександрійського
- •47.Патристика.
- •48. Східна апологетика. Юстин Мученик
- •49. Олександрійська богословська школа. Климент Олександрійський.
- •50.Східна апологетика. Оріген.
- •51. Західна апологетика.Тертуліан
- •52 Каппадокійські отці церкви. Аврелій Августин.
- •53. Проблема віри і розуму у ф. Августина
- •54. Теорія ілюмінації Августина
- •55. Проблема добра і зла у філософії Августина.
- •56.Боецій і його філософське вчення.
- •57 Схоластика
- •58. Суперечка про природу понять у середньовічній ф.: реалізм і номіналізм.
- •59. Філософія а. Кентерберійського
- •64.Основні риси та періодизація філософії епохи Відродження
- •65. Гуманістичні ідеї у творчості ф. Петрарки
- •67. Пантеїстична натурф. Джордано Бруно
- •69, 70. Проблема методу наукового пізнання в філософії XVII ст.: ф.Бекон і р.Декарт.
- •71. Принцип універсального сумніву р. Декарта
- •72. Дуалізм картезіанської філософії
- •73, 74, 75. Три вирішення субстанційної проблеми: Декарт, Спіноза, Ляйбніц
- •76.Філософське Вчення Гоббса
- •78. Суб’єктивний ідеалізм Берклі.
- •79. Скептицизм Юма.
- •80. Загальні риси ф. Просвітництва
- •81. Теорія пізнання Канта
- •82. Об'єктивний ідеалізм Гегеля
- •83. Антропологічний матеріалізм л. Феєрбаха
- •85.Екзистенційна філософія і її представники.
- •86. Позитивізм
41.Філософія стоїків
Школа стоїків. Стоїцизм поєднував у собі елементи матеріалізму й ідеалізму, атеїзму і теїзму
Засновник стоїцизму - Зенон Кітійський (з міста Кітія) (336/5-264/3 рр. до н. е.). Він поділяв філософію на фізику, етику і логіку. Кінцева мета - це жити у згоді з природою, і це те саме, що і жити згідно з чеснотами: сама природа веде нас до чеснот.
Історію стоїцизму поділяють на три періоди: Давня Стоя (IV-III ст. до н. е.; Зенон Кітійський, Клеатіф Ассоський), Середня Стоя (II ст. до н. е.; Панецій Родоський, Посідоній), та Нова Стоя (І-ІІ ст. н. е.; Сенека, Епіктет, Марк Аврелій).
Стоїки визнавали, що об'єктивно існують тільки тіла. Разом із тим у їх систему входять і бог чи боги, і душа (душі), і логос як світовий розум. Особливо велике значеїшя стоїки надавали вогню і суміші вогню з повітрям -пневмі. Вважали вогонь первинною і субстанційною стихією, субстратом усього існуючого. Все виникає з вогню (це творчий вогонь).
Згідно зі стоїками, буттям є тільки те, що здатне діяти і страждати, "буття і тіло - одне і те саме". Форма ототожнюється стоїками із Богом-Логосом, який у своїй тілесній матеріальності ототожнюється з гераклітовим творчим ефірним вогнем - Зевсом.
42. Античний скептицизм (Піррон)
Для античного скептицизму характерно не пряме догматичне заперечення можливості пізнання, а лише утримання від рішучих і остаточних висловлювань.
Філософ, за Піррон, - той, хто прагне до щастя. Але щастя полягає тільки в незворушності й у відсутності страждань . Хто бажає досягти понятого таким чином щастя, має відповісти на три питання: 1) з чого складаються речі? 2) як повинні ми ставитися до цих речей? 3) який результат, яку вигоду отримаємо ми з цього нашого до них ставлення?
Пірроном, вважав що істинне знання належить тільки богам. Основні аргументи проти можливості достовірного знання, суть яких у цих тезах: одні і ті самі речі у різних людей викликають різні відчуття; одні і ті самі люди у різних станах і різними органами відчуттів сприймають речі по-різному. Він ніщо не вважав ні прекрасним, ні потворним, ні справедливим і вважав, що істинно ніщо не існує, а людські вчинки керуються лише законом і звичаєм. Піррон оголошує неможливим будь-яке істинне знання про речі навколишнього світу. Скептицизм(коливання) , невіра в можливість пізнання світу
43. Неоплатонізм Плотіна
Неоплатонізм - завершальний період в історії античного платонізму. Початком неоплатонічної ф. вважається вчення Плотіна (204-269). Характерними рисами неоплатонізму є вчення про ієрархічно влаштованому світі, породженим від позамежного йому першооснови. Особливу увагу до теми «сходження» душі до свого витоку. Оссновою всього існуючого є надчуттєвий, надприродний божественний принцип. Цей принцип є абсолютним буттям і говорить про нього, що воно непізнаване. Усе решта, що існує в світі, є похідним від цього єдиного існуючого буття.
Вчення Плотіна являє собою послідовний об’єктивний ідеалізм. Сутть його вчення у тому, що він ставить на вершині ієрархії існуючого один початок, надбуттєве, яке осягається людиною тільки в стані екстазу.
Вінвиокремлює 4 початки: природа, світова душа, світовий розум і єдине.
Античний неоплатонізм існував як шкільна ф. і був орієнтований на коментування діалогів Платона і систематичну розробку його вчення. До школи Плотіна у Римі належали Амелі і Порфирій.
Плотін перейняв концепцію метафізики: Бог, світ і посередник між Богом і світом. Він зберіг також концепцію етики, по якій повинно звернутися до Бога, і концепцію знання, що отримується в стані екстазу. Починаючи з Порфирія, в неоплатонізмі починається систематичне тлумачення творів Платона і Аристотеля.
Двома основними школами пізнього неоплатонізму були Афінська і Олександрійська. Неоплатонізм зробив величезний вплив на розвиток середньовічної ф. і теології. Розроблений в школі понятійний апарат, вчення про спрямованість до нетлінного і вічного були переосмислені і увійшли в контекст християнського богослов'я, як на Сході , так і на Заході (Августин).