- •1. Світогляд: сутність та структура.
- •Назвіть вихідні принципи філософії марксизму та розкрийте їx зміст.
- •Розкрийте сутність поняття "космоцентризм"
- •1. Типи світогляду та їx взаємозв'язок.
- •2. "Філософія життя", а.Шопенгауер, ф.Ніцше.
- •3. Розкрийте сутність поняття "антропоцентризм".
- •1. Дайте загальну характеристику філософських поглядів Середньовіччя.
- •2. Суспільство, як цілісна система.
- •3. Розкрийте сутність поняття "пантеїзм"
- •1. Виникнення філософії, її проблематика.
- •2. Свідомість та її суттєві властивості
- •3. Розкрийте сутність поняття ірраціоналізм"
- •Хто з античних філософів в основу буття поклав ідеї. Розкрийте сутність його філософії.
- •2. Проаналізуйте сутність глобальних проблем людства.
- •3. Що ви розумієте під поняттям "свобода".
- •1. Розкрийте суть компонентної структури світогляду.
- •2. Проблема методу пізнання в філософських поглядах ф. Бекона та р. Декарта.
- •Що ви розумієте під поняттям підсвідомого.
- •1. Співвідношення вipи та розуму у середньовічній філософії. Етапи її розвитку.
- •2. Людська діяльність як cnoci6 буття людини в світі.
- •3. Розкрийте сутність поняття "індукція".
- •1. Назвав головні риси I дайте характеристику філософських поглядів Відродження.
- •2. Самосвідомість: сутність, форми, piвнi та функції.
- •3. Розкрийте сутність філософського поняття "рух".
- •1. Дайте загальну характеристику античної філософії.
- •2. Діалектика, як вчення про розвиток.
- •Розкрийте сутність поняття "гуманізм".
- •1. Німецька класична філософія: представники та специфіка розробки основних фiлocoфcькиx проблем.
- •Розкрийте сутність простору I часу, як найбільш загальних форм буття.
- •Розкрийте сутність поняття "сублімація"
- •1.В чому сутність некласичної філософії XIX-XX ст..
- •2 . Поняття матерії, його філософське розуміння I генезія.
- •3. Розкрийте сутність поняття "гносеологія".
- •1. Назвіть основні риси I дайте характеристику філософії Нового часу.
- •2. Людина, як проблема філософії.
- •3. Розкрийте сутність поняття "дуалізм"
- •1. Натурфілософія середньовіччя. Пантеїзм.
- •2. Проблемність людського буття: філософське осмислення.
- •Розкрийте сутність поняття "світогляд".
- •1. Дайте характеристику філософії Просвітництва.
- •2. Філософське осмислення світу: вихідні категорії. Проблема буття.
- •Розкрийте сутність поняття "культура".
- •1. Сутність філософських поглядів I.Канта, як основоположника німецької класичної філософії.
- •2. Суспільний прогрес та основні концепції його тлумачення.
- •Розкрийте сутність поняття "особистість".
- •1. Філософське вчення г.Гегеля та його мicце в філософії.
- •2. Свідомість, як цілісна система.
- •Розкрийте сутність поняття "геоцентризм".
- •1. Основна проблематика та вихідні принципи марксистської філософії.
- •2. Проблема пізнання.
- •Розкрийте сутність поняття "схоластика"
- •1. Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбаха та його місце в філософії.
- •2. Філософський зміст проблеми культури
- •3. Розкрийте сутність поняття "ідеалізм".
- •1. Охарактеризуйте основні напрямки філософії XX ст.
- •2. Філософський зміст проблеми відношення "людина-природа".
- •Розкрийте сутність поняття "матеріалізм".
- •1. Основні проблеми екзистенціальної філософії XX ст.
- •2. Історичність буття суспільства.
- •3. Розкрийте сутність поняття "агностицизм".
- •1. В чому сутність тeopії психоаналізу, 3.Фрейд.
- •2. В чому полягає зміст, проблеми, спрямованості сенсу icтopiї?
- •3.Розкрийте сутність поняття "сенсуалізм".
- •1. Охарактеризуйте основні напрямки східної філософії.
- •2. Базові життєві цінності.
- •3. Розкрийте сутність поняття "теоцентризм".
- •1. В чому специфіка давньої індійської філософії I чому навчали її основні школи.
- •2. Назвіть основні різновиди сфер буття та охарактеризуйте їх.
- •3. Розкрийте сутність поняття "натурфілософія".
- •1. Філософські погляди г.Сковороди.
- •2. Пізнання, як філософська проблема.
- •Розкрийте сутність поняття "раціоналізм".
- •1. Дайте характеристику особливостей та етапів розвитку української філософської думки.
- •2. Проблема смерті, безсмертя та сенсу життя та її філософське вирішення.
- •Розкрийте суть поняття "діалектика".
- •1. Що являє собою стародавня китайська філософія, які були її основні ідейні здобутки.
- •2. Сутність людини.
- •Розкрийте суть поняття "емпіризм".
- •1. Основні риси античної філософії.
- •2. Проаналізуйте світоглядні засади сучасної екологічної ситуації?
- •Розкрийте суть поняття "раціоналізм"
- •1. Охарактеризуйте особливості взаємодії філософії, міфології та релігії.
- •2. Цінності людського буття. Свобода, як людська цінність.
- •Розкрийте суть поняття "дедукція".
- •1. Охарактеризуйте на формування світоглядних позицій Середньовіччя та Відродження.
- •2. Визначте природне, біологічне та соціальне в людині.
- •Визначте сутність поняття "екзистенція".
- •Охарактеризуйте сутність відмінності некласичної філософії від класичної.
- •2. Суспільство, як система.
- •3. Розкрийте сутність поняття "позитивізм".
3. Розкрийте сутність поняття "натурфілософія".
Натурфілософії – вчення про природу.
Білет №24
1. Філософські погляди г.Сковороди.
Творчість Г. Сковороди (1722-1794) – філософа, поета і мандрівника, посідає особливе місце в історії української філософії. В центрі його уваги – релігійні і моральні проблеми. які він викладає мовою образів, символів, метафор. Для Сковороди світ є наскрізь просякнутим протилежностями (життя – смерть, світло – тінь, безчестя – слава та ін.). Усе в світі рухається між протилежностями, початком є відпадання від Бога, а кінцем – поверненням до нього.
Сковорода не створює чіткого філософського вчення. Філософію він розумів як „вміння жити в Богові”, у гармонії з природою, у мирі з людьми і власною совістю. „Коли дух людини веселий, думки спокійні, серце мирне, - то й усе світле, щасливе, блаженне. Оце і є філософія.” – стверджував Сковорода.
На думку Сковороди, Бог дав людині все необхідне, причому потрібне зробив легким, а важке – не потрібним. Найбільш потрібним для людини є щастя, „мир душевний”. Щастя полягає в пізнанні себе як образу Божого. „Пізнай себе”, „Поглянь у себе” – центральний мотив філософії Сковороди. Недарма його називають українським Сократом.
Для нього світ складається з 3 світів:
1 – макросвіт, або великий світ;
2 – мікрокосмос, людина.
3 – символічний світ Біблії.
Всі вони мають подвійну природу: видиму, матеріальну і невидиму, божественну, яка пронизує собою все суще.
Сковорода створив своє „вчення про серце” як позасвідому, надрозумову сутність. Саме воно, а не розум є джерелом бажань, почуттів, думок. Воно є символом душі, але воно також є інструментом пізнання і самопізнання. Щоб досягнути внутрішнього спокою і миру треба жити у злагоді з своїм характером, не насилувати власну природу.
2. Пізнання, як філософська проблема.
Пізнання - це:
-► процес здобування знанъ, створення образів, моделей meopiй реальності (це інформативний аспект пізнання)
-► прагнення оволодіти реальністю, проникнути в її приховані підвалини (це активістський або вольовий аспект пізнання)
-► бажання досягти найважливішого, найпозитивнішого для людини стану досконалості (це смисловий аспект пізнання)
Можливості людського пізнання
Гносеологічні позиції
-► гносеологічного оптимізму (людське пізнання не знає меж i спроможне продукувати надійти, грунтовні, достовірні знання)
-►агностицизму (заперечення принципової можливості для людини мати виправдані достовірні знання)
-►скептицизму (висловлення сумніву як у позитивних можливостях пізнання, так i в його повній неспроможності).
Види пізнання:
життєво – досвідне
мистецьке
наукова
релігійно – містична
екстрасенсивне
Розкрийте сутність поняття "раціоналізм".
Раціоналізм (лат. rationalis — розумний) —філософський напрям, який визнає центральну роль в аналізі розуму, мислення.
Білет №25
1. Дайте характеристику особливостей та етапів розвитку української філософської думки.
Українська філософська думка є невід’ємною частиною національної і світової культури. Основною її особливістю є гуманістична спрямованість. В центрі її уваги завжди були проблеми людини, її духовного світу, морально етичні питання. Проблеми пізнання світу не привертали її особливої уваги.
Якщо західна філософія була націлена на пошук істини абстрактно-логічним шляхом, то українська філософія шукала правду і мудрість, відповідь на питання „Як жити?”. Саме тому її називали „філософія серця”.
Ще одною характерною рисою філософії є її релігійне забарвлення.
Важливою рисою є естетичний спосіб філософствування, тобто сполучення філософських ідей з художньою творчістю, з літературою.
Поява професійної філософії в Україні датується XVII ст., але і до і після значний внесок в неї робили письменники, поети, публіцисти (Сковорода, Гоголь, Шевченко, Куліш, Франко, Хвильовий).
Антеїзм - важлива особливість ментальності українського філософського світогляду. Глибока емоційність, ніжне ставлення до рідної природи - відображені в історії матеріальної та духовної культури України. Жага необмеженої свободи, необмеженої волі, закоханість у природу рідного краю втілені у тисячолітні звичаї і традиції. Усна творчість донесла народні повір'я, вірування в живі істоти, що оточують людину (водяні, русалки, лісовики тощо). Їх поважають, приносять жертви, щоб не шкодили, не затьмарювали віру в вічність людського життя. Такий характер світосприймання породжує романтичний дух народу, тисячократне оспіваний у мелодійних українських піснях. Без пісень, танців, ігор не обходилась жодна подія.
Романтичний дух української нації втілений у філософії серця: кордоцентризм - ще одна грань української ментальності, що формувалась у глибинах стародавньої культури, шліфувалась у Словах, Посланнях, Повчаннях, Молитвах. Особливості української ментальності так чи інакше властиві всій історії філософії України.
Наприкінці XVII - на початку XIX ст. в Україні поширюються ідеї просвітництва, німецької класичної філософії, європейського романтизму. В університетах починає інтенсивно розвиватися професійна світська філософія, яка досягає досить високих інтелектуальних результатів: професори Харківського та Київського університетів збагачують духовну культуру України