- •1. Світогляд: сутність та структура.
- •Назвіть вихідні принципи філософії марксизму та розкрийте їx зміст.
- •Розкрийте сутність поняття "космоцентризм"
- •1. Типи світогляду та їx взаємозв'язок.
- •2. "Філософія життя", а.Шопенгауер, ф.Ніцше.
- •3. Розкрийте сутність поняття "антропоцентризм".
- •1. Дайте загальну характеристику філософських поглядів Середньовіччя.
- •2. Суспільство, як цілісна система.
- •3. Розкрийте сутність поняття "пантеїзм"
- •1. Виникнення філософії, її проблематика.
- •2. Свідомість та її суттєві властивості
- •3. Розкрийте сутність поняття ірраціоналізм"
- •Хто з античних філософів в основу буття поклав ідеї. Розкрийте сутність його філософії.
- •2. Проаналізуйте сутність глобальних проблем людства.
- •3. Що ви розумієте під поняттям "свобода".
- •1. Розкрийте суть компонентної структури світогляду.
- •2. Проблема методу пізнання в філософських поглядах ф. Бекона та р. Декарта.
- •Що ви розумієте під поняттям підсвідомого.
- •1. Співвідношення вipи та розуму у середньовічній філософії. Етапи її розвитку.
- •2. Людська діяльність як cnoci6 буття людини в світі.
- •3. Розкрийте сутність поняття "індукція".
- •1. Назвав головні риси I дайте характеристику філософських поглядів Відродження.
- •2. Самосвідомість: сутність, форми, piвнi та функції.
- •3. Розкрийте сутність філософського поняття "рух".
- •1. Дайте загальну характеристику античної філософії.
- •2. Діалектика, як вчення про розвиток.
- •Розкрийте сутність поняття "гуманізм".
- •1. Німецька класична філософія: представники та специфіка розробки основних фiлocoфcькиx проблем.
- •Розкрийте сутність простору I часу, як найбільш загальних форм буття.
- •Розкрийте сутність поняття "сублімація"
- •1.В чому сутність некласичної філософії XIX-XX ст..
- •2 . Поняття матерії, його філософське розуміння I генезія.
- •3. Розкрийте сутність поняття "гносеологія".
- •1. Назвіть основні риси I дайте характеристику філософії Нового часу.
- •2. Людина, як проблема філософії.
- •3. Розкрийте сутність поняття "дуалізм"
- •1. Натурфілософія середньовіччя. Пантеїзм.
- •2. Проблемність людського буття: філософське осмислення.
- •Розкрийте сутність поняття "світогляд".
- •1. Дайте характеристику філософії Просвітництва.
- •2. Філософське осмислення світу: вихідні категорії. Проблема буття.
- •Розкрийте сутність поняття "культура".
- •1. Сутність філософських поглядів I.Канта, як основоположника німецької класичної філософії.
- •2. Суспільний прогрес та основні концепції його тлумачення.
- •Розкрийте сутність поняття "особистість".
- •1. Філософське вчення г.Гегеля та його мicце в філософії.
- •2. Свідомість, як цілісна система.
- •Розкрийте сутність поняття "геоцентризм".
- •1. Основна проблематика та вихідні принципи марксистської філософії.
- •2. Проблема пізнання.
- •Розкрийте сутність поняття "схоластика"
- •1. Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбаха та його місце в філософії.
- •2. Філософський зміст проблеми культури
- •3. Розкрийте сутність поняття "ідеалізм".
- •1. Охарактеризуйте основні напрямки філософії XX ст.
- •2. Філософський зміст проблеми відношення "людина-природа".
- •Розкрийте сутність поняття "матеріалізм".
- •1. Основні проблеми екзистенціальної філософії XX ст.
- •2. Історичність буття суспільства.
- •3. Розкрийте сутність поняття "агностицизм".
- •1. В чому сутність тeopії психоаналізу, 3.Фрейд.
- •2. В чому полягає зміст, проблеми, спрямованості сенсу icтopiї?
- •3.Розкрийте сутність поняття "сенсуалізм".
- •1. Охарактеризуйте основні напрямки східної філософії.
- •2. Базові життєві цінності.
- •3. Розкрийте сутність поняття "теоцентризм".
- •1. В чому специфіка давньої індійської філософії I чому навчали її основні школи.
- •2. Назвіть основні різновиди сфер буття та охарактеризуйте їх.
- •3. Розкрийте сутність поняття "натурфілософія".
- •1. Філософські погляди г.Сковороди.
- •2. Пізнання, як філософська проблема.
- •Розкрийте сутність поняття "раціоналізм".
- •1. Дайте характеристику особливостей та етапів розвитку української філософської думки.
- •2. Проблема смерті, безсмертя та сенсу життя та її філософське вирішення.
- •Розкрийте суть поняття "діалектика".
- •1. Що являє собою стародавня китайська філософія, які були її основні ідейні здобутки.
- •2. Сутність людини.
- •Розкрийте суть поняття "емпіризм".
- •1. Основні риси античної філософії.
- •2. Проаналізуйте світоглядні засади сучасної екологічної ситуації?
- •Розкрийте суть поняття "раціоналізм"
- •1. Охарактеризуйте особливості взаємодії філософії, міфології та релігії.
- •2. Цінності людського буття. Свобода, як людська цінність.
- •Розкрийте суть поняття "дедукція".
- •1. Охарактеризуйте на формування світоглядних позицій Середньовіччя та Відродження.
- •2. Визначте природне, біологічне та соціальне в людині.
- •Визначте сутність поняття "екзистенція".
- •Охарактеризуйте сутність відмінності некласичної філософії від класичної.
- •2. Суспільство, як система.
- •3. Розкрийте сутність поняття "позитивізм".
1.В чому сутність некласичної філософії XIX-XX ст..
У середині ХІХст у Європі розпочався процес радикальних змін у способі філософствування. Наслідком того було виникнення некласичної філософії. ЇЇ формування йшло кількома напрямками, але їх об’єднувала орієнтація на провідну роль у людських діях та поведінці людини нераціональних чинників.
Твердження цієї філософії:
1.Ми не можемо судити про буття інакше ніж через наше сприйняття, яким воно є поза нашим сприйняттям ми судити не можемо.
2.На першому плані в людській психіці не розум, а позарозумні чинники, які перевершують розум (інстинкт смерті, інстинкт кохання, розум - маленька частка)
3.Нерозумні чинники потужніші, тому розум не здатний їх опанувати.
4.Розум не тільки не сприяє гармонізації людського життя, а іноді заважає цьому..
2 . Поняття матерії, його філософське розуміння I генезія.
Говорячи про основні форми буття (людину, природу, суспільство, свідомість) ми допускаємо, що все це має якусь загальну основу. Чи є щось, що об'єднує всі ці форми буття. Якась загальна основа всього сущого?
Вже в Античні часи мислителі задавались цим питанням, вони шукали певну єдину субстанцію. Одні вважали, що в основі всього сущого - одна субстанція - монізм (матеріальна або ідеальна);
дуалізм стверджує, що в основі світу лежать дві субстанції - матеріальна і ідеальна (Декарт),
Спочатку уявлення про матерію, як першооснову і сутність всіх речей ототожнювались з речовиною ( земля, вода, вогонь, атом).
Матеріалісти - природознавці 18 - 19 ст. Визначили матерію, як сукупність, неподільних корпускул - атомів, з яких побудований світ. Починаючи з античності матерію розглядали як якусь тілесність, елемент.
Але принцип елементарності чи „оконечнювання" матерії оказався обмеженим і потерпів крах на рубежі XIX - XX ст., коли з'ясувалось, що атом ділиться. Дехто заявив, що матерія розпадається, руйнується, щезає. Але матеріалісти знайшли вихід, вони заявили, що необхідно діалектично підходити до розуміння субстанції, тобто матерії, бо їй притаманна різноманітність, невичерпність, рухливість, змінюваність.
Визначення Леніна найбільш повно відповідає цим вимогам. МАТЕРІЯ - це філософська категорія для позначення об'єктивної реальності, яка дається людині у її відчуттях, яка копіюється, відображається я нашими органами чуття, існуючи незалежно від них.
Таким чином матерія не ототожнюється тільки з речовиною, полем, енергією, а залишається відкритою, для нового знання для неї.
Сучасне наукове та філософське знання визначає матерію, як об’єктивну реальність, тобто це те що існує поза і не залежно від свідомості людини.
Тут матерія не пов'язується з будь яких елементарних, увага акцентується на двох, основних властивостях;
1) існувати об'єктивно, тобто не залежати від людської свідомості.
2)відображатися в людських свідомості: впливати на відчуття, це визначення не обмежує матерію, а залишає її відкритою.
3. Розкрийте сутність поняття "гносеологія".
Гносеологія — теорія пізнання, одна з головних філософських дисциплін, яка досліджує закономірності процесу пізнання.
Білет №12