Тема 5. Характеристика теоретичних методів дослідження

Роль теоретичних методів у науковому дослідженні. Види теоретичних методів дослідження та їх характеристика: індукція та дедукція, аналіз і синтез, порівняння, класифікація, абстрагування та конкретизація, моделювання.

Тема 6. Емпіричні методи соціально-педагогічного дослідження

Роль емпіричних методів дослідження у соціально-педагогічному дослідженні. Метод спостереження та проблеми його застосування при аналізі соціально-педагогічних явищ. Опитування як метод збору первинної соціально-педагогічної інформації. Експеримент у соціально-педагогічному дослідженні. Методи аналізу документів. Особливості застосування тестів у соціально-педагогічному дослідженні. Методи ранжування, соціометрії та експертної оцінки.

Тема 7. Узагальнення соціально-педагогічного досвіду в дослідженні

Вивчення та узагальнення передового досвіду як метода дослідження. Технологія узагальнення соціально-педагогічного досвіду. Експертиза соціально-педагогічних новацій. Педагогічна кваліметрія. Технологія написання аналітичного звіту.

Тема 8. Графічні матеріали у дослідженні

Загальні положення. Загальна характеристика графічних матеріалів. Лінійний графік у дослідженні. Діаграма у дослідженні. Таблиця у дослідженні. Схема у дослідженні. Правила оформлення ілюстрацій, графіків, таблиць.

Тема 9. Обробка та оформлення результатів дослідження

Методи зведення й обробки результатів соціально-педагогічних досліджень. Види оформлення результатів дослідження: науковий звіт; доповідь та повідомлення; стаття; методичні рекомендації; реферат, курсова та дипломна роботи; дисертація. Основні вимоги до оформлення результатів дослідження. Права і обов’язки наукового керівника. Права і обов’язки дослідника.

Література

1. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю. К. Бабанский. – М. : Педагогика, 1982. – 185 с.

2. Воловик П. М. Теорія імовірності і математична статистика в педагогіці / П. М. Воловик. – К. : Рад. школа, 1989. – 22 с.

3. Горбатов Д. С. Практикум по психологическому исследованию : учеб. пособие / Д. С. Горбатов. – Самара, 2000. – 340 с.

4. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика : пер. с нем. / К. Ингенкамп. – М. : Педагогика, 1991. – 240 с.

5. Загвязинский В. И. Методология и методика диагностического исследования / В. И. Загвязинский. – М. : Педагогика, 1982. – 159 с.

6. Кыверляг А. А. Методы исследования в профессиональной педагогике / А. А. Кыверляг. – Таллин : Валгус, 1980. – 334 с.

7. Методологія наукового пізнання. – К., 1975. – 134 с.

8. Організація наукових досліджень : програма курсу і метод. рекоменд. для студ. псих.-пед. ф-ту. – Полтава : ПДПІ ім. В. Г. Коваленка, 1969. – 35 с.

9. Сидоренко В. К. Основи наукових досліджень : навч. посіб. для вищ. навч. заклад. освіти / В. К. Сидоренко, П. В. Дмитренко. – К., 2000. – 259 с.

10. Підготовка науково-дослідних робіт із соціально-педагогічних дисциплін : навч.-метод. матер. для студ. і керівника курсових (кваліфікаційних, дипломних і магістерських) робіт / авт.-уклад. С. П. Архипова, Г. Я. Майборода. – Черкаси : ЧНУ, 2006. – 108 с.

Модуль 4. Методика організації волонтерського руху

Тема 1. Волонтерство як соціальний феномен

Визначення поняття „волонтер” та „волонтерство”. Критерії волонтерства. Їх значення у соціально-педагогічній діяльності. Становлення і розвиток волонтерства – історичний аспект. Актуальність розвитку волонтерства в Україні. Зміст загальної декларації волонтерів. Нормативно-правова база з питань волонтерства в контексті міжнародного досвіду.

Тема 2. Мотивація волонтерської діяльності

Причини добровільної роботи та фактичні переваги, їх ієрархія. Особистісні потреби, що мотивують до волонтерської діяльності. Аналіз пріоритетів на різних рівнях потреб за А. Маслоу. Особливості мотивації волонтерської діяльності в залежності від вікової категорії, місця роботи/навчання, рівня освіти.

Тема 3. Методи, форми, технології волонтерської діяльності

Шляхи роботи волонтерів з клієнтами. Особливості роботи в умовах вуличного простору. Способи діяльності волонтерів в системі формування здорового способу життя. Соціально-педагогічні акції волонтерів. Методика та технологічні аспекти підготовки волонтерів

Тема 4. Залучення волонтерів до роботи в соціальній сфері

Людські та інформаційні ресурси волонтерства. Залучення волонтерів до роботи в соціальній сфері. Групи добровільних помічників та їх характеристика. Типологія волонтерської діяльності: взаємодопомога, філантропія та надання послуг, захист інтересів, участь в управлінні. Їх характеристика. Специфіка волонтерської роботи в організаціях та установах різних форм власності. Залучення людських ресурсів різних категорій населення до волонтерського руху.