
- •Содержание
- •Предисловие
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть с. Композиция сочинения
- •Композиция сочинения
- •3. Призыв, обращение к читателю.
- •4. Использование цитаты.
- •Часть с. Позиция автора
- •Изобразительно-выразительные средства языка Тропы
- •Фигуры речи
- •Часть с. Аргументация
- •Учимся на чужих ошибках
- •Типы речи
- •Типы речи
- •Основные способы образования слов в русском языке
- •Бессуффиксный.
- •Части речи
- •Части речи (продолжение)
- •Части речи
- •Виды связи слов в словосочетании
- •Пользуйтесь алгоритмом!
- •Виды односоставных предложений. Неполные предложения
- •Виды односоставных предложений
- •Неполные предложения
- •Виды придаточных предложений
- •Виды придаточных предложений
- •Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
- •Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
- •Средства связи предложений в тексте
- •Особенности русского ударения
- •Особенности русского ударения
- •Речевые и грамматические ошибки
- •Речевые ошибки
- •Грамматические ошибки
- •Одна и две буквы н в суффиксах
- •Одна и две буквы н в суффиксах
- •Пользуемся алгоритмом!
- •Если приставка (кроме приставки не-)?
- •Если ли суффикс -ова-(-ева-)?
- •3. Есть ли зависимое слово?
- •4. Образовано ли слово от глагола совершенного вида?
- •Одна и две н в суффиксах (продолжение)
- •Одна и две буквы н в суффиксах наречий, кратких прилагательных и причастиях
- •Проверяемые безударные гласные в корне
- •Проверяемые безударные гласные в корне
- •Домашнее задание
- •Чередующиеся безударные гласные в корне
- •Чередующиеся безударные гласные в корне
- •1. В корне –лаг- - -лож- а пишется перед г, о – перед ж: предлагать - предложить.
- •Правописание приставок. Буквы и и ы после приставок
- •Правописание приставок
- •Гласные и и ы после приставок
- •Правописание личных окончаний глаголов. Правописание гласных в суффиксах причастий
- •Правописание личных окончаний глаголов
- •Правописание гласных в суффиксах причастий
- •Пользуемся алгоритмом!
- •Правописание суффиксов существительных, прилагательных, глаголов
- •Правописание суффиксов имен существительных
- •Правописание суффиксов имен прилагательных
- •Правописание суффиксов глаголов
- •Пользуемся алгоритмом!
- •Правописание не и ни
- •Правописание не и ни
- •Правописание наречий
- •Правописание наречий Дефисное написание
- •Слитное написание
- •Раздельное написание наречных выражений
- •Правописание предлогов и союзов
- •Правописание предлогов
- •Правописание союзов
- •Предложения с однородными членами. Сложносочиненные предложения
- •Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •Сложносочиненные предложения
- •Обособленные определения и приложения
- •Обособленные определения
- •Обособленные приложения
- •Обособленные обстоятельства. Обособленные уточняющие члены предложения
- •Обособленные обстоятельства
- •Обособленные уточняющие члены предложения
- •Вводные слова
- •Вводные слова
- •Сложноподчиненные предложения
- •Сложноподчинённые предложения
- •Сложные предложения с сочинительной и подчинительной связью
- •Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении. Бессоюзное сложное предложение
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •Тире в неполном предложении
- •Бессоюзные сложные предложения
- •Задания а6-11
- •Виды сказуемых
- •Задание а26
- •Тест 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Использованная литература
Правописание личных окончаний глаголов. Правописание гласных в суффиксах причастий
Проверим наши знания!
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) (вы) правЫ 2) обеспЕчение 3) озлоблЕнный 4) диспАнсер
2. В каком предложении вместо слова ГЛУБИННЫЙ нужно употребить ГЛУБОКИЙ?
1) Во дворе дома вырыли новый ГЛУБИННЫЙ колодец.
2) Фундамент здания разрушается из-за ГЛУБИННЫХ вод.
3) ГЛУБИННЫЕ преобразования происходят во всех сферах жизни.
4) Во время войны против подводных лодок использовались ГЛУБИННЫЕ бомбы.
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) самый красивейший пейзаж
2) четверо саней
3) обжаривайте со всех сторон
4) инженеры завода
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Связывая своими шарфами доски Чертова моста,
1) не было случая, который бы смог остановить русские войска.
2) у Суворова прошло совещание штаба.
3) русские офицеры и солдаты преодолели страшную пропасть.
4) неприятелем была разрушена деревня Альтдорф.
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) Проблема налогов волнует американских избирателей больше, чем даже война в Ираке.
2) Чичиков скупает крепостных, числившихся еще живыми.
3) Писатель пробует выразить то, что в его понимании мог бы думать герой о себе и своей жизни.
4) К двенадцати годам А.С.Пушкин прочитал и знал наизусть всю французскую литературу, важнейшие произведения литературы других народов.
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
Если рядом с полюсом Луны будут обнаруже(1)ы запасы водя(2)ого льда на дне вечно затене(3)ого кратера, то решится проблема доставки на спутник Земли важнейших ресурсов для его освоения: кислорода, водорода и воды.
1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 3
7. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) зап..вать лекарство, раскр..шить, ут..лщение
2) б..сиком, в..трушка, накл..нить
3) обр..мление, в..сток, соск..чить
4) озл..бление, гр..мадный, тв..рение
8. В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?
1) п..говорка, с..единить, н..ливать
2) пр..ручить, пр..усадебный, пр..восходный
3) без..дейный, пред..дущий, мед..нститут
4) бе..численный, ..держать, чере..чур
Повторим!
Правописание личных окончаний глаголов
1. Ударные личные окончания пишутся в соответствии с произношением: поёт, поют (I спряжение); летит, летят (II спряжение).
2. Написание глаголов с безударными личными окончаниями определяется по неопределённой форме.
Ко II спряжению относятся все глаголы на –ить (кроме брить, стелить, зыбиться, зиждиться), 7 глаголов на –еть (смотреть, видеть, ненавидеть, вертеть, зависеть, обидеть, терпеть), 4 глагола на -ать (гнать, дышать, слышать, держать).
Все остальные глаголы относятся к I спряжению.
Ведущая гласная I спряжения е, окончание в форме 3 л. мн.ч. -ут, -ют: рисуешь, рисует, рисуем, рисуете, рисуют. Ведущая гласная II спряжения и, окончание в форме 3 л. мн.ч. -ат, -ят: строишь, строит, строим, строите, строят.
Примечание. Глаголы хотеть, дать, брезжить являются разноспрягаемыми: брезжит – брезжут.
3. Различаются в написании близкие по звучанию безударные окончания будущего времени –ете и повелительного наклонения -ите: выберете – выберите.