3.3.2. Отбор дополнительного наглядного материала
Каждая экскурсия строится на наглядном ознакомлении экскурсантов с заранее отобранными объектами.
Наглядность — зажим ступень чувственного познания, основанная на живом созерцании и необходимая для формирования представлений и понятий. Она обеспечивается доступностью объекта чувственному восприятию — зрительному, слуховому, осязательному.
Различают два вида наглядности — внутреннюю (словесно-образную) и внешнюю.
Внутренняя наглядность — это образы, факты, события, воспроизводимые экскурсоводом в ходе экскурсии с помощью различных приемов рассказа.
Внешняя наглядность — это подлинные экскурсионные объекты, фотографии, гербарии, видео- и магнитофонные записи, карты, схемы и др.
Средства наглядности подразделяются на две группы:
экскурсионные объекты — основные, подлинные, предметные;
наглядные пособия — дополнительный иллюстративный материал.
Наглядные пособия играют немаловажную роль в экскурсиях, давая возможность экскурсантам получить более полное, образное и конкретное представление о предмете беседы. Дополнительный иллюстративный материал, действуя на зрительную память людей, способствует запоминанию и воспроизведению в нужный момент предметов и явлений, которые оказали на них особое впечатление.
Наглядные пособия дифференцируются но способу отражения действительности (рис. 2).
Комплект наглядных пособий называют портфелем экскурсовода. Он включает набор наглядных материалов, используемых в ходе экскурсии, чтобы максимально дополнить или восстановить недостающие звенья зрительного ряда. В портфеле экскурсовода собраны: фотографии людей, имеющих отношение к данному объекту или связанным с ним событиям; копии подлинных документов, рукописей; репродукции картин; образцы продукции промышленных предприятий; гербарии; коллекции; магнитофонные записи, диапозитивы, диафильмы и др.
-
К
лассификация
наглядных пособий
-
Естественные
Изобразительные
Т
ехнические
-
Отдельные растения
Срезы деревьев
Насекомые
Семена и др.
Художественные
Условно-схематические
Условно-географические
Фотографии людей
Копии документов и др.
Экранные пособия: кино-, видео фильмы, диапозитивы
Звуковые: магнитофонные и грамзаписи, концерты
Рис. 2. Классификация наглядных пособий
При отборе дополнительного наглядного материала важно соблюдать ряд условий, в частности:
разумное дозирование (для 3-4-часовой экскурсии не более 15 единиц);
соответствие экскурсионным объектам;
эффективность в раскрытии темы экскурсии.
Требования к внешнему виду наглядных пособий:
формат: 18 х 24 см или 24 х 30 см;
ясность и четкость изображения;
хорошее цветовое решение;
выразительность;
практичность и простота оформления.
Однако определяющим в отборе наглядных пособий является их содержание, поверяемое следующими критериями:
необходимость, целесообразность;
познавательная ценность (насколько оно может обогатить экскурсию, сделать материал более понятным, доступным);
необычность (особенность, неповторимость);
важность для раскрытия излагаемой темы;
сохранность (внешний вид).
К каждому наглядному пособию, включенному в портфель экскурсовода, прилагается листок «Пояснение к экспонату № .» Его номер должен совпадать с номером экспоната (наглядного пособия). Это справка, помогающая экскурсоводам при демонстрации наглядного пособия экскурсантам.
Набор наглядных пособий по теме не остается неизменным. В процессе работы он дополняется и совершенствуется.