Тема 11. Методики оценки личностных свойств и их психометрические характеристики (2 часа)

Вопросы к теме:

1. Типологические опросники личности (адаптированные варианты Миннесотского опросника (MMPI) - СМИЛ, ММИЛ, Мини-мульт, Опросник черт характера взрослого человека (ОЧХ-В), Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) А.Е. Личко) и их психометрические характеристики.

2. Опросники черт личности (Личностный опросник Р. Кэттелла (16 PF), 5-факторный личностный опросник) и их психометрические характеристики.

3. Личностные опросники мотивации (Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей, Ценностный опросник С. Шварца, Методика оценки мотивации к достижению успеха Т. Элерса, Методика оценки мотивации к избеганию неудач Т. Элерса, Методика оценки аффилиации, Методика диагностики мотивации одобрения (шкала лживости), Д. Марлоу и Д. Кроуна, Методика оценки склонности к риску Шуберта) и их психометрические характеристики.

4. Личностные опросники интересов (Инвентарь интересов Стронга – Кэмпбелла, Протокол предпочтений Кьюдера, Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда, Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова, Методика «Самооценка индивидуальных особенностей – взрослый вариант (СИО-В) Л.Н. Кабардовой и В.К. Оше», Методика «Карта интересов» Голомштока, Методика оценки профессиональных предпочтений Л.А. Иовайши, Анкета интересов, Методика «Структура интересов» Хеннинга) и их психометрические характеристики.

5. Опросники личностных ценностей и установок (Методика ценностных ориентаций М. Рокича, Ориентационная анкета (методика оценки профессиональной направленности личности) В. Смейкала и М. Кучеры, Опросник «Диагностика мотивационной структуры личности» В. Мильмана, Модифицированный опросник «Мотивационный профиль» Ш. Ричи и П. Мартина, Опросник для оценки структуры мотивов профессиональной деятельности, Опросник «Якоря карьеры» Э. Шейна, Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Потемкиной, Методика определения уровня субъективного контроля (УСК), Опросник самоотношения (ОСО), Методика исследования самоотношения (МИС)) и их психометрические характеристики.

6. Опросники в диагностике межличностных отношений (Методика диагностики межличностных отношений Лири, Методика оценка тенденций поведения в группе по В.Стефенсону (Q-сортировка), Калифорнийский психологический опросник (CPI), Методика оценки типа поведения в конфликтной ситуации К. Томаса) и их психометрические характеристики.

7. Опросники в диагностике родительско-детских и супружеских отношений (Опросник родительского отношения к детям (тест - опросник родительского отношения (ОРО)) А. Я. Варги и В.В. Столина, Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э.Г. Эйдемиллера, Методика PARI (семейная жизнь глазами матери), Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП), Опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В.Столина, Т.Л.Романовой, Г.П. Бутенко) и их психометрические характеристики.

8. Психосемантические методы диагностики личности (Метод семантического дифференциала Ч. Осгуда, Методика «Личностный дифференциал». Методика репертуарных решеток Дж. Келли) и их психометрические характеристики.

9. Проективные интерпретационные методики диагностики личности («Тематический апперцептивный тест (ТАТ)», Методика рисуночной фрустрации Розенцвейга (Тест Розенцвейга), Тест Роршаха) и их психометрические характеристики.

10. Рисуночные методики диагностики личности (Методика «Рисунок неизвестного животного (РНЖ)», Методика «Рисунок человека») и их психометрические характеристики.

11. Ознакомление с методиками и самообследование по ним на Аппаратно-программном психодиагностическом комплексе «Мультипсихометр-05»:

Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ),

Стандартизированная методика исследования личности (СМИЛ),

Методика Мини-мульт,

Опросник черт характера взрослого человека (ОЧХ-В),

Личностный опросник Р. Кэттелла (16 PF) (форма B),

Опросник «Маркеры большой пятерки»,

Ценностный опросник С. Шварца,

Методика оценки мотивации к достижению успеха Т. Элерса,

Методика оценки мотивации к избеганию неудач Т. Элерса,

Методика оценки аффилиации,

Методика диагностики мотивации одобрения (шкала лживости), Д. Марлоу и Д. Кроуна,

Методика оценки склонности к риску Шуберта,

Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда,

Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова,

Методика «Самооценка индивидуальных особенностей – взрослый вариант (СИО-В)» Л.Н. Кабардовой и В.К. Оше,

Методика «Карта интересов» Голомштока,

Методика оценки профессиональных предпочтений Л.А. Иовайши,

Ориентационная анкета (методика оценки профессиональной направленности личности) В. Смейкала и М. Кучеры,

Опросник «Диагностика мотивационной структуры личности» В. Мильмана,

Модифицированный опросник «Мотивационный профиль» Ш. Ричи и П. Мартина,

Опросник для оценки структуры мотивов профессиональной деятельности,

Опросник «Якоря карьеры» Э. Шейна,

Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О. Потемкиной,

Методика определения уровня субъективного контроля (УСК),

Методика диагностики межличностных отношений Лири,

Методика оценки тенденций поведения в группе по В.Стефенсону (Q-сортировка),

Калифорнийский психологический опросник (CPI),

Методика оценки типа поведения в конфликтной ситуации К. Томаса,

Опросник родительского отношения к детям (тест - опросник родительского отношения (ОРО)) А.Я. Варги и В.В. Столина,

Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э.Г. Эйдемиллера,

Методика PARI (семейная жизнь глазами матери),

Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП),

Опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко,

Методика «Личностный дифференциал»,

Тест Розенцвейга.

Рекомендуемая литература:

1. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – 384 с., с. 277 – 281, 298 – 344.

2. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – СПб. : Питер, 2008. – 652 с., с. 240 – 261, 264 – 287, 291 – 301, 344 – 352.

3. Основы психологии. Практикум / Ред. – сост. Л. Д. Столяренко. Ростов н-Д: изд – во «Феникс», 2000. – 576с., с. 421 – 423.

4. Роршах Г. Психодиагностика: Методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) / Пер. с нем. – М. : «Когито-Центр», 2003. – 336 с.

5. http://www.multipsychometr.ru - Аппаратно-программный психодиагностический комплекс «Мультипсихометр-05» - Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ), Стандартизированная методика исследования личности (СМИЛ), Методика Мини-мульт, Опросник черт характера взрослого человека (ОЧХ-В), Личностный опросник Р. Кэттелла (16 PF), Опросник «Маркеры большой пятерки», Ценностный опросник С. Шварца, Методика оценки мотивации к достижению успеха Т. Элерса, Методика оценки мотивации к избеганию неудач Т. Элерса, Методика оценки аффилиации, Методика диагностики мотивации одобрения (шкала лживости), Д. Марлоу и Д. Кроуна, Методика оценки склонности к риску Шуберта, Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда, Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова, Методика «Самооценка индивидуальных особенностей – взрослый вариант (СИО-В)» Л.Н. Кабардовой и В.К. Оше, Методика «Карта интересов» Голомштока, Методика оценки профессиональных предпочтений Л.А. Иовайши, Ориентационная анкета (методика оценки профессиональной направленности личности) В. Смейкала и М. Кучеры, Опросник «Диагностика мотивационной структуры личности» В. Мильмана, Модифицированный опросник «Мотивационный профиль» Ш. Ричи и П. Мартина, Опросник для оценки структуры мотивов профессиональной деятельности, Опросник «Якоря карьеры» Э.Шейна, Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Потемкиной, Методика определения уровня субъективного контроля (УСК), Методика диагностики межличностных отношений Лири, Методика оценка тенденций поведения в группе по В.Стефенсону (Q-сортировка), Калифорнийский психологический опросник (CPI), Методика оценки типа поведения в конфликтной ситуации К. Томаса, Опросник родительского отношения к детям (тест - опросник родительского отношения (ОРО)) А.Я. Варги и В.В. Столина, Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э.Г. Эйдемиллера, Методика PARI (семейная жизнь глазами матери), Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП), Опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко, Методика «Личностный дифференциал», Тест Розенцвейга.

6. www.koob.ru/lichko_a_e/pdo - Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) А.Е. Личко.

7.http://www.psylab.info/Патохарактерологический_диагностический_опросник.

8. http://www. psylab.info/Опросник_самоотношения.

9. http://www.psylab.info/Опросник_Анализ_семейных_взаимоотно-шений.

10. http://www.psylab.info/Опросник_удовлетворенности_браком.

11. http://www.psylab.info/Методика_Личностный_Дифференциал.

12. http://www.psylab.info/Методика_чернильных_пятен_Роршаха.

13. http://www.psylab.info/Методика_Несуществующее_животное.

14. http://www.eti-deti.ru/ris-test/153.html - Методика «Рисунок человека».

Занятие № 6 (практическое занятие)