
- •Оглавление
- •Как работать с учебным пособием
- •ВВедение
- •Глава 1. История становления пчеловодства и его значение
- •Глава 2. Систематика и эволюция медоносной пчелы
- •Глава 3. Видовая структура медоносной пчелы
- •ГлГЛава 4. Современные породы медоносных пчел
- •Глава 5. Проблемы гибридизации пород медоносных пчел
- •Глава 6. Внутренняя и внешняя морфология медоносной пчелы
- •6.1. Понятие о пчелиной семье как целостной
- •Биологической и хозяйственной единице
- •6.2. Значение морфометрических признаков медоносных пчел и их оценка
- •6.3. Внешнее строение тела медоносной пчелы
- •6.3.1. Наружный скелет пчел
- •6.3.2. Головной отдел (голова) пчелы
- •Морфометрические измерения хоботка медоносной пчелы
- •6.3.3. Грудной отдел пчелы
- •6.3.4. Брюшной отдел (брюшко) пчелы
- •Морфометрические измерения тергита и стернита медоносной пчелы
- •6.3.5. Морфология ножек медоносной пчелы
- •Морфометрические измерения голени правой задней ноги медоносной пчелы
- •6.3.6. Морфология крыльев медоносной пчелы
- •Морфометрические измерения параметров передних и задних крыльев медоносной пчелы
- •6.3.7. Восковые железы пчелы
- •Морфометрические измерения восковых желез медоносной пчелы
- •6.3.8. Жалоносный аппарат или жало медоносной пчелы
- •6.4. Особенности вНутренней морфологии медоносной пчелы
- •6.4.1. Пищеварительная система медоносной пчелы
- •6.4.2. Особенности пищеварения и обмена веществ медоносной пчелы
- •6.4.3. Нервная система и органы чувств медоносной пчелы
- •6.4.4. Кровеносная система медоносной пчелы
- •6.4.5. Дыхательная система медоносной пчелы
- •6.4.6. Выделительная система медоносной пчелы
- •6.4.7. Половая система медоносной пчелы
- •6.4.8. Особенности эмбрионального и постэмбрионального развития медоносных пчел
- •6.4.9. Железы медоносной пчелы
- •Глава 7. Разведение и содержание пчелиной семьи. Современная Селекционно-племенная работа в пчеловодстве
- •7.1. Организация пасеки
- •7.1.1. Зимовники и их типы
- •7.2. Инвентарь и оборудование общего назначения
- •7.3. История создания и совершенствования улья
- •7.4. Общие требования к пчелиному дому
- •7.4.1. Составные части ульев и их назначение
- •7.5. Устройство и характеристика основных типов ульев
- •7.5.1. Улей однокорпусный с двумя магазинными надставками
- •7.5.2. Улей многокорпусный
- •7.5.3. Улей двухкорпусный с магазинными надставками
- •7.5.4. Улей 10-рамочный с магазинными надставками
- •7.5.5. Улей-лежак на 16 рамок
- •7.5.6. Улей-лежак на 20 рамок
- •7.5.7. Ульи двухстенные
- •7.5.8. Улей наблюдательный
- •7.5.9. Улей нуклеусный
- •7.6. Особенности содержания пчел в двенадцатирамочных ульях с магазинами
- •7.7. Особенности содержания пчел в двенадцатирамочных двухкорпусных ульях
- •7.8. Особенности содержания пчел в ульях-лежаках
- •7.9. Особенности содержания пчел в многокорпусных ульях
- •7.10. Первые весенние работы на пасеке
- •Размеры ячеек в новых и старых сотах
- •Число рамок, требующееся для различных типов ульев
- •7.11. Подготовка пчелиных семей к медосбору
- •7.12. Подготовка пчел к зимовке
- •7.13. Зимовка пчел
- •7.14. Корма и кормление пчел
- •7.14.1. Подкормки пчел
- •7.15. Размножение пчел
- •7.15.1. Подготовка семей-воспитательниц и маточных личинок
- •7.15.2. Получение маток без переноса личинок
- •7.15.3. Получение маток с переносом личинок
- •7.15.4. Получение плодных маток
- •7.15.5. Выбраковка, мечение и пересылка маток
- •7.15.6. Подсадка маточников и пчелиных маток
- •7.15.7. Использование и предупреждение роения
- •7.15.8. Искусственное размножение пчел
- •7.15.9. Пакетное пчеловодство
- •Глава 8. Медоносные ресурсы
- •8.1. Современные представления о кормовых базах медоносной пчелы
- •8.2. Некоторые особенности нектаровыделения Медоносными растениями
- •8.3. Основные Медоносы экосистем полей
- •8.4. Основные Медоносы экосистем плодовых и ягодных насаждений
- •8.5. Основные Медоносы лесов
- •8.6. Основные Медоносы лугов и пастбищ
- •8.7. Основные Медоносы лесопосадок и высеваемые специально для медоносных пчел
- •8.8. Учет медоносных растений и Медовый баланс пасеки
- •Медовый запас местности
- •Форма записи в журнале пасечного учета
- •8.9. Методы и способы Улучшения кормовой базы пчеловодства
- •Глава 9.- болезни, враги и вредители пчел
- •9.1. Краткий очерк развития учения о болезнях пчел
- •9.2. Современная Классификация болезней пчел
- •Классификация болезней пчел
- •9.3. Причины возникновения болезней медоносных пчел
- •9.4. Ветеринарно-санитарные требования, предъявляемые к пасекам (инструкция)
- •9.5. Незаразные болезни
- •9.5.1. Незаразные заболевания как факторы, способствующие развитию инфекционных и инвазионных болезней
- •9.6. Бактериозы пчел
- •9.7. Вирозы viroses пчел
- •Кандидамикоз – инфекционная болезнь пчел, характеризующаяся поражением передних грудных трахей, перерождением грудных мышц.
- •Мукормикоз пчел - инфекционная болезнь пчел, при которой поражаются взрослые пчелы, трутни и матки.
- •9.9. Протозоозы пчел
- •9.10. Гельминтозы пчел
- •9.11. Арахнозы пчел
- •9.12. Энтомозы пчел
- •9.13. Враги и вредители пчел
- •Глава 10. - Технология производства продуктов пчеловодства
- •10.1. Значение продуктов пчеловодства
- •В народном хозяйстве
- •10.2.1. Происхождение, качество и свойства меда
- •10.2.2. Оборудование для откачки меда
- •10.2.3. Устройства, приспособления и оборудование для распечатывания сотов
- •10.2.4. Медогонки
- •10.2.5. Приспособления и устройства для очистки меда
- •10.2.6. Правила безопасной работы при откачке меда
- •10.2.7. Оборудование для обработки, фасовки меда
- •10.3. Пчелиный Воск – состав, фальсификация и технология переработки
- •10.3.1. Общая характеристика воска
- •10.3.2. Оборудование для переработки воскового сырья в пасечных условиях
- •10.3.3. Оборудование для переработки воскового сырья в заводских условиях
- •10.3.4. Технология ОсветлениЯ и очисткИ воска
- •10.3.5. Приспособления и оборудование для получения вощины
- •10.4. Прополис – состав, свойства и получение
- •10.4.1. Состав и свойства прополиса
- •10.4.2. Оборудование и технология сбора и переработки прополиса
- •10.5. Цветочная пыльца и перга - состав, свойства и получение
- •10.5.1. Состав и свойства пыльцы и перги
- •10.5.2. Технология сбора пыльцы и перги
- •10.6. Маточное молочко – состав, свойства и получение
- •10.6.1. Общая характеристика, химический состав и биологические свойства маточного молочка
- •10.6.2. Технология получения маточного молочка
- •10.6.3. Отбор маточного молочка
- •10.7. Пчелиный яд - состав, свойства и получение
- •10.7.1. Состав и свойства пчелиного яда
- •10.7.2. Заготовка пчелиного яда-сырца
- •Заключение
- •Словарь-справочник основных слов и терминов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Первый год обучения (70 часов) раздел 1. – Биология пчелиной семьи (19 часов)
- •Тема 1. Введение. История становления
- •Тема 2. Систематическое положение медоносной пчелы apis mellifera. Морфометрический метод в.В. Алпатова (1948) и современные методы
- •Тема 3. Особенности внешней морфологии медоносной пчелы apis mellifera, и морфометрический метод идентификации пчел (7 часов)
- •Тема 4. Особенности внутренней морфологии Медоносной пчелы apis mellifera (6 часов)
- •Тема 5. Особенности Выделения воска и строительство сотов пчел (2 часа)
- •Тема 6. Особенности строения половых органов медоносной пчелы. Развитие, выращивание расплода и рост семьи (2 часа)
- •Раздел 2. - Разведение и содержание пчелиной семьи. Селекционно-племенная работа в пчеловодстве (27 часов)
- •Тема 7. Пасечные постройки и пчеловодный
- •Инвентарь (3 часа)
- •Тема 8. Технология содержания пчел в ульях различных типов (3 часа)
- •Тема 9. Выставка пчел и первые весенние работы на пасеке (2 часа)
- •Тема 10. Факторы, влияющие на продуктивность семей пчел. Учет на пасеке (2 часа)
- •Тема 11. Корма и кормление пчел (1 час)
- •Тема 12. Размножение пчелиных семей (3 часа)
- •Тема 13. Вывод маток (4 часа)
- •Тема 14. Пакетное пчеловодство (1 час)
- •Тема 15. Интенсивная технология содержания пчелиных семей (3 часа)
- •Тема 16. Перевозка пчел на медосбор и опыление энтомофильных сельскохозяйственных культур
- •Тема 17. Племенная работа в пчеловодстве (1 час)
- •Тема 18. Научно обоснованная технология зимовки пчелиных семей (3 часа)
- •Практические занятия на пасеке по первому году обучения (24 часа)
- •Второй год обучения (70 часов)
- •Раздел 3.- болезни и вредители пчел (29 чаСов)
- •Тема 1. Введение. Исторические сведения о болезнях пчел и их классификация (1 час)
- •Тема 2. Ветеринарно-санитарные требования, предъявляемые к пасекам (1 час)
- •Тема 7. Протозоозы пчел (4 часа)
- •Тема 8. Арахнозы пчел (4 часа)
- •Тема 9. Враги и вредители пчел (3 часа)
- •И получение (2 часа)
- •И получение (2 часа)
- •И получение (2 часа)
- •Раздел 5. - медоносные ресурсы (16 часов)
- •В пчеловодстве (1 час)
- •Тема 18. Нектаропродуктивность растений (2 часа)
- •Тема 19. Медоносы лесов, парков и лесозащитных насаждений (4 часа)
- •Тема 20. Медоносы сельскохозяйственных растений (4 часа)
- •Тема 21. Медоносы садов, овощных севооборотов и бахчей (3 часа)
- •Занятие 32. Основные медоносы плодово-ягодных культур (лабораторно-практические занятия - 1 час). Основные виды. Календарь цветения. Медовая продуктивность.
- •Тема 22. Медоносы, высеваемые специально для пчел. Определение медовой продуктивности местности. Медовый баланс пасеки (2 часа)
- •УчебнЫй план
- •Учебное пособие для учащихся 10-11 профильных классов общеобразовательных учреждений
7.15.6. Подсадка маточников и пчелиных маток
Отбор зрелых маточников. Из семей-воспитательниц запечатанные маточники отбирают через 10 сут. после прививки личинок, то есть за 2 сут до выхода маток. Следует помнить, что при плохих условиях содержания развитие маток может задержаться. В любом случае нельзя допускать выхода маток в семье-воспитательнице, так как первая вышедшая уничтожит все остальные маточники. Вместе с тем нельзя отбирать и недостаточно зрелые маточники, поскольку находящиеся в них куколки очень чувствительны к резким изменениям температуры и сотрясениям.
Изъятые из семей-воспитательниц маточники применяют для формирования отводков, замены старых маток, раздачи в нуклеусы для спаривания маток с трутнями. Если зрелые маточники сразу не используют по назначению, их временно помещают в маточные клеточки.
Прежде чем поместить маточники в клеточки, кормовое отделение наполняют кормом. Мед для этой цели менее пригоден, поскольку матка, испачкавшись в нем, может погибнуть. В клеточку можно подсадить 10 молодых пчел, которые помогут матке выйти из маточника и будут ее кормить во время пребывания в клеточке.
При массовом производстве маток запечатанные маточники лучше держать в специальном инкубаторе при температуре воздуха 34-350С и относительной влажности 70-80%. Клеточки с маточниками размещают в специальной рамке-питомнике, в которой неплодных маток можно держать в осиротевшей семье-воспитательнице или в середине гнезда любой сильной семьи, лишенной матки.
При большом объеме производства для временного содержания неплодных маток можно сформировать семью-инкубатор, состоящую из 2-2,5 кг разновозрастных молодых пчел и нескольких рамок зрелого расплода. Такую семью лучше поместить над основным гнездом сильной семьи, отделив от последней мелкой сеткой. Поскольку после выхода из маточников продолжается развитие яичников и всего организма молодых маток, то долго держать их вне семьи в необычных условиях нельзя.
Подсадка маточника. Обычно их помещают в нуклеусы или во вновь сформированные семьи. Для этого зрелый маточник за 1-2 дня до выхода матки укрепляют вместе с патроном в верхней части одной из средних улочек гнезда, стараясь не беспокоить пчел. На следующий день проверяют прием. Если маточник разгрызен пчелами, выясняют и устраняют причину его уничтожения и дают новый маточник.
Зрелые маточники можно ставить и в основные семьи, если в них необходимо сменить маток или желательно ограничить выращивание расплода перед главным медосбором. За те 2 недели, пока новая матка выйдет из маточника, достигнет половой зрелости, спарится с трутнями и начнет откладывать яйца, прекращается выращивание расплода, и пчелы переключаются на сбор нектара.
Нужно отметить, что к маточникам пчелы относятся более благосклонно, чем к неплодным маткам. Поэтому большинство пчеловодов как на обычных, так и на матковыводных пасеках при выводе плодных маток предпочитают работать с маточниками. Даже пи одновременном отборе плодной матки из нуклеусной семьи и подсадке маточника пчелы не успевают среагировать на него и чувствуют сиротство, а это, как правило, гарантирует сохранность маточника.
При раздаче зрелых маточников нет необходимости вырезать их в самой семье, как это рекомендуют при подсадке маток. Напротив, вышедшая матка будет их разгрызать, а это надежный показатель ее приема.
Подсадка маток. Успешный прием семьями маток зависит от многих факторов: от качества самой матки, численности, возрастного состава и т.д. К сожалению, пока не разработаны способы подсадки маток, обеспечивающие полный прием во всех случаях. Тем не менее, известны условия, при которых можно добиться хорошего приема маток и сократить их потери до минимума. При подсадке маток избегают лишнего раздражения и озлобления пчел. нежелательно подсаживать их в холодную ветреную и дождливую погоду, при отсутствии в природе нектара и во время напада пчел, когда семьи при открытии гнезда раздражаются. Пчелы лучше принимают маток при теплой тихой погоде и появлении медосбора. Как правило, молодые пчелы принимают их лучше, чем старые. Если семья долгое время не пополняется молодыми пчелами, то она встречает новую матку враждебно. Семьи с пчелами-трутовками принимают маток в редких случаях. Обычно если семья может вывести собственную матку, то она менее охотно принимает подсаженную.
При замене матки на новую матку, большое значение имеет ее физиологическое состояние. В частности, новых маток семьи охотно принимают ранней весной, во время хорошего медосбора или осенью. Наоборот, в разгар яйцекладки и усиленного роста семьи новую матку пчелы принимают менее охотно.
Существующие в семье временные связи между пчелами и маткой сохраняется при замене своей матки другой такого же физиологического состояния, но нарушаются при замене своей на матку другого физиологического состояния.
Чтобы реакция пчел в отношении новой матки изменилась, требуется определенное время.
Маток, отличающихся по своему физиологическому состоянию от сменяемых, подсаживают в семью через 1-2 дня после обезматочивания с обязательным предварительным удалением свищевых маточников. В полноценную семью новую матку подсаживают при смене старой матки, подлежащей выбраковке. Из многочисленных способов подсадки маток далее рассмотрены лишь наиболее распространенные.
Подсадка с помощью сетчатого колпачка – после удаления старой матки из середины гнезда берут рамку с молодыми пчелами и зрелым печатным расплодом. Подсаживаемую матку пускают на середине сота и накрывают колпачком так, чтобы вместе с ней под колпачком осталось примерно 10 пчел, небольшой участок с медом, открытыми ячейками и зрелым на выходе расплодом. Чтобы не оставить проходов, края колпачка вдавливают в сот. Через 2 дня проверяют матку. При нормальном приеме она начинает откладывать яйца под колпачком, пчелы относятся к ней дружелюбно и кормят молочком. Если в семье не появилось зачатков свищевых маточников, то матку можно выпустить из-под колпачка.
Вероятность приема увеличится, если до подсадки новой матки семью лишают возможности строить свищевые маточники. Для этого за 5 дней до подсадки новой матки изолируют старую, посадив ее под колпачек или в маточную клеточку. По истечении 5 дней в семье не остается яиц и молодых личинок для вывода свищевых маток, и семья лучше принимает новую матку.
В безматочную семью матку можно подсадить и в клеточке, которую помещают между средними рамками в верхней части гнезда. На следующий день смотрят, как пчелы относятся к матке. Если они сидят на клеточке спокойно и пытаются кормить матку, то ее можно выпустить из клеточки, открыв нижнее отверстие и заделав его кусочком вощины. В ней прокалывают несколько дырочек, смазывают медом, а клеточку снова ставят на старое место между рамками. Вместо вощины в нижнее отверстие клеточки можно вставить кусочек сота с медом. Пчелы прогрызают вощину или сотик и сами выпускают матку. Через день проверяют семью, чтобы убедиться, что матка принята. В маточных клеточках обычно подсаживают неплодных маток в нуклеусы или во вновь сформированные семьи.
К подсадке маток без изоляции прибегают при благоприятных условиях и одинаковом физиологическом состоянии сменяемой и подсаживаемой маток. Для этого из нуклеуса берут плодную матку с сотом, на котором она откладывает яйца, и в переносном ящике подносят к семье, в которой надо сменить матку. Отыскав сот со старой маткой, удаляют ее и на то же место сажают взятую из нуклеуса. Рамку с новой маткой ставят на прежнее место и улей закрывают. При всех операциях важно как можно меньше беспокоить и раздражать пчел, мало пользоваться дымом.
Некоторые пчеловоды после изъятия старой матки пускают новую в обезматоченную семью прямо через леток, предварительно смазав ее жидким медом. Такая матка двигается медленно, не вызывает раздражения пчел, и последние довольно быстро устанавливают с ней пищевые контакты, что способствует лучшему приему. Подсадка карпатских маток в семьи затруднена из-за их подвижности, что раздражает пчел. Случается, что при неосторожном обращении они взлетают с сота.
При неблагоприятных условиях и подсадке особенно ценных маток принимают специальные меры. Одна из них – предварительная подсадка маток в небольшой только что сформированный отводок, состоящий из 2-3 рамок зрелого печатного расплода молодых пчел, но без яиц и личинок. После того как все летные пчелы из отводка вернутся в старое гнездо, туда подсаживают новую матку под колпачком. На следующий день ее выпускают из-под колпачка, и она приступает в откладке яиц. Через несколько дней, когда матка осваивается в новом гнезде и откладывает яйца в полную силу, старую матку из основной семьи удаляют и ближе к вечеру присоединяют к семье отводок с новой маткой. Для большей гарантии перед присоединением отводка к основной семье новую матку временно изолируют под колпачок и освобождают ее на следующий день. С этой же целью за 5-6 дней до присоединения отводка в основном гнезде старую матку можно изолировать под колпачок, чтобы ко времени присоединения отводка там не осталось открытого расплода для вывода свищевых маточников.
Ключевые слова и термины: маточник, колпачок, клеточка
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Какими способами подсаживают маточники?
2. Какие меры осторожности надо принимать во время подсадки матки в семью?
3. В чем отличия подсадки матки с помощью сетчатого колпачка?
4. Как проводят подсадку матки без изоляции?
Объясните значение следующих терминов и слов: колпачок и клеточка для подсадки матки, подсадка без изоляции.