- •Введение
- •1 Экология в системе наук
- •1.1 История становления экологии
- •1.1.1 Развитие и накопление экологических знаний на ранних этапах развития цивилизации
- •1.1.2 Становление экологии как фундаментальной науки
- •1.1.3 Развитие экологии в последние десятилетия хх века
- •1.2 Современные направления в экологии
- •1.2.1 Развитие научных подходов, используемых в экологических исследованиях
- •1.2.2 Классификации направлений экологии отечественной и зарубежной научной школы
- •1.3 Выводы по первой главе
- •2 История взаимоотношения природы и цивилизации - история экологических кризисов
- •Глобальные проблемы человечества.
- •5. Экологические кризисы. Периодизация.
- •Общие подходы к решению экологических проблем. Гармония между обществом и природой.
- •2.1 Особенности экологических кризисов различных этапов в истории цивилизации
- •2.1.1 Экологические связи человека
- •2.1.2 Этапы антропогенеза
- •2.1.3 Взаимосвязь этапов технократических революций и экологических кризисов
- •2.2 Современные экологические проблемы человечества
- •2.2.1 Классификация глобальных проблем
- •2.2.2 Кризис современного природопользования
- •2.2.3 Концепция устойчивого развития
- •2.3 Пути решения глобальных экологических проблем
- •2.4 Выводы по разделу
- •3 История естественнонаучного и экологического знания
- •3.1 Научное познание и его особенности
- •3.2 Единство эмпирического и теоретического познания
- •3.3 Методы и приемы естественнонаучных исследований
- •3.3.1 Понятие методологии и метода в науке
- •3.3.2 Научный факт
- •3.3.3 Сравнение, анализ и синтез
- •3.3.4 Научное открытие и доказательство
- •3.3.5 Открытие как разрешение противоречий
- •3.3.6 Творческое воображение и интуиция
- •3.3.7 Эксперимент - основа естествознания
- •3.4 Соотношение знания и мировоззрения
- •3.5 Понятие и классификация научных картин мира в истории цивилизации
- •3.6 Выводы по разделу
- •4 Экология и культура Содержание
- •Понятийный аппарат
- •1. Сущность термина культура.
- •Концепции взаимодействия общества и природы.
- •4.1 Анализ взаимосвязи экологии и культуры
- •4.2 Экологическая культура как способ познания и система ценностных установок
- •4.3 Экологическая культура и научные картины мира
- •4.4 Экологическая культура и религии мира
- •4.5 Исторические этапы развития экологического сознания в социогенезе
- •4.6 Русский космизм как основа современной экологической культуры.
- •4.7 Выводы по разделу
- •5 История природоохранной деятельности
- •5.1 Ранние этапы охраны природы
- •5.2 История охраны природы в нашей стране от Киевской Руси до начала хх века
- •5.3 Природоохранные мероприятия в Советский период
- •5.4 Современный этап охраны природы
- •5.6 Выводы по разделу
- •6 Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
- •6.1 Основные этапы и принципы международного экологического сотрудничества
- •Стокгольмская Декларация
- •Глава I. Декларация по окружающей среде
- •6.2 Международные экологические организации и их деятельность
- •6.3 Международные объекты охраны окружающей среды
- •6.4 Выводы по разделу
- •7 Специфика методологии экологии
- •7.1 Синергетика или принципы системной динамики как основной подход современной экологии
- •7.2 Учение в.И.Вернадского
- •7.2.1 Основные положения учения в.И.Вернадского
- •7.2.2 Сущность понятий биосферы, живого и косного вещества
- •7.2.3 Ноосфера – высшая стадия развития биосферы
- •7.2.3 Основные выводы из учения в.И.Вернадского.
- •7.3 Коэволюционная концепция взаимоотношения природы и цивилизации
- •7.4 Теория ценностных ориентаций как основа механизма развития экологической культуры общества
- •1. Материалистическое представление о ценностях
- •2. Произвольное (софистское) представление о ценностях
- •3. В поисках абсолютных ценностей
- •7.5 Концепция безотходности
- •7.6 Выводы по разделу
- •Понятийный аппарат
- •Детерминизм – учение о закономерности и причина обусловленности всех явлений природы и общества.
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Стокгольмская Декларация
- •Глава I. Декларация по окружающей среде
- •Приложение а (обязательное) Тестовые задания
- •Приложение б (справочное)
- •Приложение в (справочное)
- •Приложение г (справочное)
- •Приложение д (справочное)
- •Приложение е (справочное)
- •Приложение ж (справочное)
- •История и методология науки в области защиты окружающей среды Лицензия № лр020716 от 02.11.98.
- •460018, Г. Оренбург, гсп, пр-т Победы, 13.
Стокгольмская Декларация
(16 июня 1972 года)
-
Глава I. Декларация по окружающей среде
Конференция Организации Объединенных Наций по проблемам окружающей человека среды, проведя заседания в Стокгольме с 5 по 16 июня 1972 года, рассмотрев необходимость в общем подходе и общих принципах, которые вдохновят народы мира и послужат им руководством в деле сохранения и улучшения окружающей человека среды, провозглашает, что:
Человек является творением и одновременно создателем своей окружающей среды, которая обеспечивает его физическое существование и предоставляет ему возможности для интеллектуального, нравственного, социального и духовного развития. В ходе долгой и мучительной эволюции человечества на нашей планете была достигнута такая стадия, на которой результате ускоренного развития науки и техники человек приобрел способность преобразовывать многочисленными путями и в невиданных до сих пор масштабах свою окружающую среду. Оба аспекта окружающей человека среды, как естественной, так и созданной человеком, имеют решающее значение для его благосостояния и для осуществления основных прав человека, включая даже право на саму жизнь.
Приложение а (обязательное) Тестовые задания
А.1 В чем основная причина экологического кризиса:
а) в появлении новых технологий;
б) в возрастании темпов материального производства;
в) в развитии науки;
г) в развитии цивилизации.
А.2 Автором следующего высказывания: «Поставив себя на место Бога, человек разрушил естественные связи с природой и обрек себя на продолжительное одиночное существование», является:
а) В.С.Соловьев;
б) Н.Г.Холодный;
в) П.А.Флоренский;
г) Н.Ф.Федоров.
А.3 Противопоставленность человека и мира природы демонстрирует культура:
а) космологическая;
б) технологическая;
в) мифологическая;
г) антропологическая.
А.4 Термин «культура», в переводе с латинского означает…
а) «учение»;
б) «возделывание почвы»;
в) «жизнь»;
г) «гармония».
А.5 Экология – это…
а) учение о взаимоотношении организмов друг с другом и с окружающей средой;
б) система наблюдения, оценки, анализа и прогноза состояния окружающей среды;
в) идея вторжения социального человека в экосистемы;
г) изучение природной сущности человека, среды его обитания, экологические факторы здоровья.
А.6 Основоположником науки, получившей название «экология растений», принято считать:
а) А.Реомюра;
б) П.С.Паллас;
в) А.Гумбольт;
г) О.Декандоль.
А.7 Термин «экология» впервые был предложен немецким зоологом и философом Э.Геккелем в….году:
а) 1866г.;
б) 1886г.;
в) 1870г.;
г) 1856г.
А.8 Автором «концепции биосферы и перехода ее в ноосферу» является:
а) В.И.Вернадский;
б) Дж.Форрестер;
в) В.Н.Сукачев;
г) Д.Медоуз.
А.9 Тип культуры, отличительной чертой которой является слияние религии и философии:
а) Исламский тип культуры;
б) Индо – буддийский тип культуры;
в) Восточный тип культуры;
г) Западный тип культуры.
А. 10 Тип культуры отличительной чертой, которой является вера в единого бога – Аллаха:
а) Исламский тип культуры;
б) Западный тип культуры;
в) Восточный тип культуры;
г) Индо – буддийский тип культуры.
А.11 Особенностью антропоцентрического характера европейской буржуазной культуры является:
а) изменение техники и технологии;
б) отдельная личность и ее притязания;
в) рассредоточение власти в обществе;
г) воля к объединению наций и культур.
А.12 Первым общеисторическим типом культуры является:
а) Космологическая культура;
б) Мифологическая культура;
в) Антропологическая культура;
г) Технологическая культура.
А.13 Современную культуру можно назвать …...
а) мифологической культурой;
б) космологической культурой;
в) технологической культурой;
г) экологической культурой.
А.14 В культуре древнего Ближнего Востока отношение к природе строилось по принципу:
а) «я-оно»;
б) «я-ты»;
в) «я-мы»;
г) «Я».
А.15 Идею «лестницы существ» прослеживающей последовательное усложнение организации различных форм жизни выдвинул Древнегреческий мыслитель:
а) Аристотель;
б) Пифагор;
в) Платон;
г) Сократ.
А.16 Начало антропологической культуре, было положено эпохой….
а) Возрождения;
б) Просвещения;
в) Античной;
г) Средневековья.
А.17 Научная картина мира, складывается в эпоху…..
а) Возрождения;
б) Просвещения;
в) Античной;
г) Ренессанса.
Г.18 Позиция антропоцентризма, в соответствии с которой человек рассматривается как центр познания и деятельности, сформировалась в эпоху…
а) Возрождения;
б) Просвещения;
в) Средневековья;
г) Архаическую эпоху.
А.19 Учение, основанное на представлении о господстве человека над силами природы:
а) христианство;
б) конфуцианство;
в) картезианство;
г) даосизм.
А.20 Автором данного высказывания: «Мир есть раскрытие человека, проекция его» является:
а) В.С.Соловьев;
б) П.А.Флоренский;
в) Н.Федоров;
г) К.Э.Циолковский.
А.21 Слова: «Поставив себя на место бога, человек разрушил естественные связи с природой и обрек себя на продолжительное одиночное существование» принадлежат:
а) К.Э.Циолковский;
б) Н.Г.Холодный;
в) Н.А.Умов;
г) А.А.Чижевский.
А.22 Представителями Античной эпохи являются:
а) Гераклит;
б) Ибн Син (Авицено);
в) Гиппократ;
г) Аристотель.
А.23 Две разнонаправленные тенденции в развитии общества экологического сознания в процессе социогенеза:
а) Антропоцентрическая;
б) Дуалистическая;
в) Экоцентрическая;
г) Дихотомическая.
А.24 Термин «экология» был введен в научный язык:
а) Ч. Элтоном;
б) К. Мебиусом;
в) В. Н. Сукачевым;
г) Э. Геккелем.
А.25 Популяция – это:
а) Группа организмов одного вида, занимающая определенное пространство и функционирующая как часть биотического сообщества;
б) Группа организмов разных видов, занимающая определенное пространство и функционирующая как часть биотического сообщества;
в) Совокупность особей, функционирующих как часть биотического сообщества;
г) Совокупность особей одной семьи, контролирующих определенное пространство и функционирующих как часть природного сообщества.
А.26 Термин «биосфера» впервые введен:
а) Вернадским;
б) Тенсли;
в) Перлем;
г) Сукачевым.
А.27 Слово «популяция» происходит от латинского «populus» и означает:
а) Класс;
б) Государство;
в) Национальность;
г) Народ, население.
А.28 Популяция – это…
а) Совокупность нижней части атмосферы;
б) Совокупность верхней части атмосферы;
в) Совокупность особей одного вида;
г) Любая система живых существ.
А.29 Основоположником учения о биосфере является:
а) Тенсли;
б) Сукачев;
в) Вернадский;
г) Смоленский.
А.30 Биосферу необходимо рассматривать как …..
а) Единую комплексную систему;
б) Не единую комплексную систему;
в) Комплексную систему;
г) Не комплексную систему.