- •Введение
- •1 Экология в системе наук
- •1.1 История становления экологии
- •1.1.1 Развитие и накопление экологических знаний на ранних этапах развития цивилизации
- •1.1.2 Становление экологии как фундаментальной науки
- •1.1.3 Развитие экологии в последние десятилетия хх века
- •1.2 Современные направления в экологии
- •1.2.1 Развитие научных подходов, используемых в экологических исследованиях
- •1.2.2 Классификации направлений экологии отечественной и зарубежной научной школы
- •1.3 Выводы по первой главе
- •2 История взаимоотношения природы и цивилизации - история экологических кризисов
- •Глобальные проблемы человечества.
- •5. Экологические кризисы. Периодизация.
- •Общие подходы к решению экологических проблем. Гармония между обществом и природой.
- •2.1 Особенности экологических кризисов различных этапов в истории цивилизации
- •2.1.1 Экологические связи человека
- •2.1.2 Этапы антропогенеза
- •2.1.3 Взаимосвязь этапов технократических революций и экологических кризисов
- •2.2 Современные экологические проблемы человечества
- •2.2.1 Классификация глобальных проблем
- •2.2.2 Кризис современного природопользования
- •2.2.3 Концепция устойчивого развития
- •2.3 Пути решения глобальных экологических проблем
- •2.4 Выводы по разделу
- •3 История естественнонаучного и экологического знания
- •3.1 Научное познание и его особенности
- •3.2 Единство эмпирического и теоретического познания
- •3.3 Методы и приемы естественнонаучных исследований
- •3.3.1 Понятие методологии и метода в науке
- •3.3.2 Научный факт
- •3.3.3 Сравнение, анализ и синтез
- •3.3.4 Научное открытие и доказательство
- •3.3.5 Открытие как разрешение противоречий
- •3.3.6 Творческое воображение и интуиция
- •3.3.7 Эксперимент - основа естествознания
- •3.4 Соотношение знания и мировоззрения
- •3.5 Понятие и классификация научных картин мира в истории цивилизации
- •3.6 Выводы по разделу
- •4 Экология и культура Содержание
- •Понятийный аппарат
- •1. Сущность термина культура.
- •Концепции взаимодействия общества и природы.
- •4.1 Анализ взаимосвязи экологии и культуры
- •4.2 Экологическая культура как способ познания и система ценностных установок
- •4.3 Экологическая культура и научные картины мира
- •4.4 Экологическая культура и религии мира
- •4.5 Исторические этапы развития экологического сознания в социогенезе
- •4.6 Русский космизм как основа современной экологической культуры.
- •4.7 Выводы по разделу
- •5 История природоохранной деятельности
- •5.1 Ранние этапы охраны природы
- •5.2 История охраны природы в нашей стране от Киевской Руси до начала хх века
- •5.3 Природоохранные мероприятия в Советский период
- •5.4 Современный этап охраны природы
- •5.6 Выводы по разделу
- •6 Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
- •6.1 Основные этапы и принципы международного экологического сотрудничества
- •Стокгольмская Декларация
- •Глава I. Декларация по окружающей среде
- •6.2 Международные экологические организации и их деятельность
- •6.3 Международные объекты охраны окружающей среды
- •6.4 Выводы по разделу
- •7 Специфика методологии экологии
- •7.1 Синергетика или принципы системной динамики как основной подход современной экологии
- •7.2 Учение в.И.Вернадского
- •7.2.1 Основные положения учения в.И.Вернадского
- •7.2.2 Сущность понятий биосферы, живого и косного вещества
- •7.2.3 Ноосфера – высшая стадия развития биосферы
- •7.2.3 Основные выводы из учения в.И.Вернадского.
- •7.3 Коэволюционная концепция взаимоотношения природы и цивилизации
- •7.4 Теория ценностных ориентаций как основа механизма развития экологической культуры общества
- •1. Материалистическое представление о ценностях
- •2. Произвольное (софистское) представление о ценностях
- •3. В поисках абсолютных ценностей
- •7.5 Концепция безотходности
- •7.6 Выводы по разделу
- •Понятийный аппарат
- •Детерминизм – учение о закономерности и причина обусловленности всех явлений природы и общества.
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Стокгольмская Декларация
- •Глава I. Декларация по окружающей среде
- •Приложение а (обязательное) Тестовые задания
- •Приложение б (справочное)
- •Приложение в (справочное)
- •Приложение г (справочное)
- •Приложение д (справочное)
- •Приложение е (справочное)
- •Приложение ж (справочное)
- •История и методология науки в области защиты окружающей среды Лицензия № лр020716 от 02.11.98.
- •460018, Г. Оренбург, гсп, пр-т Победы, 13.
3.6 Выводы по разделу
В основе естественнонаучного познания окружающего мира лежит сложная творческая работа, включающая сочетающиеся сознательные и подсознательные элементы. Естественнонаучные знания играют важную и определяющую роль в процессе познания.
В основе естественнонаучного познания лежит причинно-следственная связь. Истинность естественнонаучных знаний подтверждается эксперимент том, опытом. Любое естественнонаучное знание относительно.
Важнейшими методами естественно-научного исследования являются наблюдение и эксперимент.
Мышление — высшая ступень познания. Основными формами мышления являются понятия, суждения и умозаключения.
Одна из важных задач естественно-научного познания — обобщение всего известного об окружающем мире.
Главная задача теоретического мышления — привести полученные данные в стройную систему и создать из них научную картину мира, лишенную логического противоречия.
Важной формой теоретического мышления является гипотеза — предположение, исходящее из ряда фактов и допускающее существование объекта, его свойств, определенных отношений.
Гипотеза требует проверки и доказательства, после чего она приобретает характер теории.
Сравнение лежит в основе многих естественно-научных измерений, составляющих неотъемлемую часть любых экспериментов.
Одна из характерных особенностей творческой работы состоит в разрешении противоречий. Любое научное открытие или изобретение представляет собой создание нового, неизбежно связанного с отрицанием старого. В этом заключается диалектика развития мысли. В процессе научного открытия большую роль играет интуиция.
К достижениям всего нового ведут острая наблюдательность, кропотливое изучение фактов и сила творческого воображения. В процессе научного исследования — экспериментального или теоретического — ученый ищет нужное решение проблемы, ведет поиск. Поиск можно вести ощупью, наугад, но можно и целенаправленно. Во всяком творении есть направляющая идея, играющая огромную роль. Это своего рода руководящая сила, без нее ученый неизбежно обрекает себя на блуждание в потемках. Наблюдения, эксперимент, проводимые наобум, без ясно осознанной общей идеи, не могут привести к эффективному результату. «Без идеи в голове, — говорил И.П. Павлов, — вообще не увидишь факта».
4 Экология и культура Содержание
1.Понятийный аппарат
2.Определение культуры
3.Концепции взаимодействия общества и природы.
4.Взаимоотношения природы и общества: исторический аспект
5.Глобальные проблемы” человечества.
6.Экологические кризисы. Понятие. Периодизация. Причины.
7.Общие подходы к решению экологических проблем. Гармония между обществом и природой.
8.Список литературы
9.Тесты
Понятийный аппарат
Экологический кризис — это нарушение естественных природных процессов в биосфере в результате, которого происходят быстрые изменения окружающей среды.
Этимологический термин «глобализация» связан с латинским термином «глобус» – то есть Земля, Земной шар и означает общепланетарный характер тех или иных процессов.
Креационизм (от лат. creatio – сознание)- учение о сотворении мира богом.
Экологическая культура - это важнейшая составляющая часть развития культуры, характеризующаяся острым, глубоким и всеобщим осознанием важности решения проблем взаимоотношения природы и человека.
Культура - это творческая деятельность людей по освоению мира в процессе, которой создаются социально значимые, материальные и духовные ценности, сохраняемые и передаваемые новому поколению.
Устойчивое развитие - такое развитие в глобальной системе « общество-природа», которая обеспечивает удовлетворение потребностей людей в настоящее время без ущерба основополагающих параметров биосферы и не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои потребности. Устойчивое развитие подразумевает поддержание со стороны общества развитие природной среды.
Экологическое сознание - сумма представлений человека о типах взаимоотношений с природой и поведения с самой природой, т.е. стратегия и технология взаимодействия с ним.
Рациональное природопользование - это хозяйственная деятельность человека по освоению природных ресурсов не оказывающее отрицательное воздействие на природные объекты.
Тенденции в социогенезе: - антропоцентрическое - это такой взгляд, представление, которое основано на осознании главенствующей роли человека в природной системе; экоцентрическое - это осознание включенности человека в природную систему.
Биосфера - это область распространения жизни на Земле, включающая населенную организмами верхнюю часть земной коры, воды рек, озер, водохранилищ, морей, океанов и нижнюю часть атмосферы (тропосферу).
Антропогенез (от греч. anthropos человек и genesis происхождение) происхождение и развитие всех видов рода Человек (Homo), рассмотренные в биологическом, психическом и социокультурном плане.
Эмансипация - противопоставление человека природе.