5. Экологические кризисы. Периодизация.

Экологический кризис — это нарушение естественных природных процессов в биосфере в результате, которого происходят быстрые изменения окружающей среды.

Таблица 2 Эволюция экологических кризисов в техносфере

Хронология	Сущность
3 млн. лет назад	Собирательство и охота
35-50 тыс. лет назад	Биотехническая революция вызвала обеднение ресурсов помысла и собирательства и связана с демографическими показателями.
10 тыс. лет назад	Неолитическая революция (переход к оседлому образу жизни), переход к производящему образу жизни. Привело к кризису продуцентов, места современных пустынь - бывшие цивилизации, разрушение систем огонь-пожар.
5 тыс. лет назад	Вторая сельскохозяйственная революция. Связана с широким освоением поливных земель.
2 тыс. лет назад	Промышленная революция. Сокращение растительности, образование городов, рост числа заболеваний человека, популяционный кризис продуцентов.
150-350 лет назад	Ускорение научно - технической революции. Экологический кризис редуцентов, большое количество искусственных и синтетических материалов, не способных перерабатываться и входить в круговорот. Растет нехватка минеральных ресурсов.
100 лет назад	Энергетическая революция привела к глобальному термодинамическому кризису. Это увеличило степень разрушения биосферы.
Современность	Эколого-гуманитарная революция, необходимость в формирование нового типа в сознание человека, что будет способствовать экологическому кризису. Важнейшим признаком является- возрастание ненадежности экосистем.

Глобальные проблемы человечества:

1.Гонка вооружения и угроза войн

2.Природопользование (парниковый эффект, озоновые дыры, эрозия почвы, бытовые отходы)

3.Исчерпаемость и недостаток Энергии и сырья

4.Демографическая проблема

5.Продовольственная проблема

6.Проблема отсталости и бедности

7.Проблема Мирового Океана

8.Проблема охраны здоровья человека

9.Терроризм

6. Общие подходы к решению экологических проблем. Гармония между обществом и природой.

Ухудшение экологического положения стало особенно заметно с 60-х годов 20-го века. Именно тогда в печать начали широко проникать сообщения о последствиях применения ДДТ и других пестицидов, резком увеличении выделяемых в атмосферу и гидросферу не усваиваемых природой антропогенных отходов, о дефиците материальных и энергетических ресурсов и тп.

Сейчас у человечества две важнейших проблемы: предотвращение ядерной войны и экологические катастрофы. Сопоставление не случайно: антропогенное давление на природную среду грозит тем же что и применение атомного оружия, — уничтожением жизни на Земле.

История свидетельствует, что и в прежние эпохи обострялись противоречия между человеком и природой и это приводило к экологическим кризисам. Но это были локальные и региональные кризисы. Древние охотники могли, истребив животных перейти на другое место; древние земледельцы и скотоводы могли, если почва истощалась или кормов становилось меньше, освоить новые земли.

Особенностью нашего времени является интенсивное и глобальное воздействие человека на окружающую среду, что сопровождается интенсивными и глобальными негативными последствиями. Противоречия между человеком и природой способны обостряться, помимо прочего, из-за того, что не существует предела росту материальных потребностей человека, в то время как способность природной среды удовлетворить их — ограничена.

Всего четверть века назад слово "экология" было известно очень узкому кругу людей. Отношения между обществом и природой интересовали лишь отдельных философов и представителей географических наук.

На рубеже 60-70-х годов человечество узнало, что все большее загрязнение воздуха и водных источников, оглушающие городские шумы, бесчисленные свалки мусора, удручающее оскудение природных ландшафтов — отнюдь не локальные явления. Под угрозой находятся практически все естественные оболочки (сферы) нашей планеты, многие фундаментальные равновесия в биосфере Земли и даже за ее пределами. Подрыв этих равновесий чреват необратимыми и пагубными для жизни на планете последствиями.

Во избежаниии этих последствий, В.И. Вернадский предлагает идею о роли разумной человеческой деятельности в природе. Сейчас при разработке теории взаимодействия общества и природы невозможно обойтись без плодотворной прогностической идее Вернадского о становлении ноосферы как процесса сознательного гуманистического преобразования человеком условий своего естественного природного окружения. В условиях обострения глобальных проблем современности, и особенно, экологической ситуации, многие исследователи — представители естественных и гуманитарных наук — для осмысления этих сложных процессов обращаются к наследию Вернадского, пытаясь найти у основоположника материалистической концепции ноосферы ответы на проблемы о месте человека в природе и биосфере, о будущем биосферы и взаимодействия общества и природы о судьбах мировой цивилизации и человечества в целом.

В основании концепции ноосферы Вернадским положены идеи об объективном процессе преобразования человеком природы "в интересах свободно мыслящего человечества как единого целого", ибо ноосфера понималась им как окружающая человека среда, природное явление, новое состояние биосферы, а созидание ее — как контролируемый и регулируемый процесс обмена веществом и энергией общества с природой, то есть как разумное согласованное с данными науки преобразование природы.

Трудность для Вернадского как натуралиста и естествоиспытателя состояла в том, что исследуя влияние человека, общества на природу, он столкнулся с качественно отличной от всех иных форм движения материи реальностью, подчиненной своим специфическим законам, собственное развитие и взаимодействие которой с природой не могут быть отождествлены или редуцированы к биологической форме движения материи или физическим и химическим закономерностям, присущим живой и тем более неживой природе.

Ноосфера, согласно Вернадскому — это преобразованная в интересах человека природа, равновесное состояние которой поддерживается целенаправленной деятельностью обобществившегося человечества. Очеловеченная природа появляется вместе с человеком, когда он был еще не в состоянии регулировать протекание глобальных процессов природы. Ноосфера же — сознательно создаваемое человеком состояние природной среды. Она включает постоянное проявление естественных процессов природы, но это управляемая человеком природная среда его существования. Поскольку такое состояние еще не достигнуто, то преждевременно современный этап изменения биосферы называть ноосферой.

Действительно, современное человечество еще не преодолело опасности возникновения разрушительных войн, расхищения ресурсов биосферы, загрязнения природной среды, итп. Однако современное состояние взаимодействия общества с природой не может быть причиной сомнений в возможности создания ноосферы.

Концепция ноосферы обедняется и тогда, когда ее становление связывается только с фактом превращения человека в геологическую силу способную принципиально изменить естественную миграцию химических элементов на планете. Этого, если следовать Вернадскому, не достаточно для становления ноосферы. "Геохимическая активность человека проявляется не прямо и не непосредственно, то есть не как чисто биологический процесс, но неизбежно опосредована складывающимися между людьми сложными социальными отношениями". Чтобы материально техническая деятельность по изменению природной среды не приняла угрожающую форму экологического кризиса, она необходимо должна сопровождаться коренными социальными изменениями. Без таких социальных изменений не может быть осуществлен рациональный обмен веществ с природой в интересах всех людей. Ноосфера не совместима с антропогенной деградацией природной среды. Поэтому "одним из первых признаков создания ноосферы будет ликвидация опасности глобального экологического кризиса".

Другая крайность — попытка связать ноосферу с сугубо социальными переменами. При этом из поля зрения выпадают научные и материально технические факторы обеспечения изменения способа воздействия общества на природу, позволяющие управлять необходимым для поддержания биогенных констант процессом биогеохимической миграции вещества и энергии.

Гуманист Вернадский видел, что для осуществления перехода биосферы в ноосферу созданы реальные объективные предпосылки: произошла величайшая научная революция, открывшая путь для безграничного увеличения материальных и духовных сил человечества, начался процесс экономического и социального объединения человечества в единую мировую ассоциацию. Эти предпосылки должны стать той стихийно создававшейся на протяжении многих тысяч лет основой, на достижениях которой человек только теперь может сознательно воплощать в жизнь свою идею о преобразовании биосферы в ноосферу, подчинить своей воле и разуму процессы миграции вещества и энергии и общественных трансформаций для обеспечения своего прогрессивного беспредельного развития.

ТЕСТЫ

1.Термин «постиндустриальное общество» ввели в научный оборот в середине ХХ века:

1. А.Тоффлер и Д.Белл.

2. С.Крук и С.Лэш

3. 4.К.Маркса

4. Ф.Энгельс

2.Экологический кризис – это:

1.критическое состояние окружающей среды, которое угрожает всему живому

2.высший уровень отражения в психике человека объективного мира в образах и понятиях

3.процесс выделения человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру

4.сумма представлений человека о типах взаимоотношений с природой и поведения с самой природой, т.е. стратегия и технология взаимодействия с ним

3. Доиндустриальные общества иначе называют:

1.традиционным

2.информационным

3.научным

4.прогрессивным

4. Христианство, по словам К.Маркса, “теоретически завершило ……… человека от себя самого и от природы”, идейно оформило разрыв между природой и человеком, между природным и духовным.

5. Главным событием эпохи неолита была:

1.неолетическая революция

2.биотехническая революция

3.энергетическая революция

4.научно-техническая революция

6.В доиндустриальную эпоху главной ценностью была:

1.земля

2.информация

3. жизнь

4.рабочая сила

7.Как иначе называется первая сельскохозяйственная революция

1.неолетическая

2. биотехническая

3. научно-техническая

4.энергетическая

8. Неолитическая революция ранее всего началась на ………, где были введены в культуру первые виды злаков – пшеницы однозернянка и двузернянка, ячмени.

9. Эмансипация- это

1. единица культурной передачи или единица подражания

2.противопоставление человека природе

3.процесс образования общества

4.нет правильного ответа

10.Механизм эмансипации носит характер ………. и технократизации

11. Сравнительный анализ ценностей эпох:

эпоха	символ	ценность
доиндустриальная	………..	земля
индустриальная	конвейер	рабочая сила
постиндустриальная	……….	………..
интографическая	……….	жизнь

12.Соотнесите даты, мероприятия и документы в международных отношениях по охране окружающей среде:

1. Конференции ООН в Рио-де-Жанейро (Бразилия) 1985

2. Венская конвенция об охране озонового слоя б)1992

3. Договор о ликвидации ракет меньшей и средней дальности (Вашингтон) а)1987

13. Что обозначает данный термин, …….. это хозяйственная деятельность человека по освоению природных ресурсов не оказывающее отрицательное воздействие на природные объекты.

14.На какие этапы Джон Белл разделил развитие общества:

1) доиндустриальный

2) индустриальный

3) постиндустриальный

4) все ответы верны

15.Какой из периодов К. Маркс считал конечным в развитии цивилизации:

1) социальный

2) коммунистический

3) капиталистический

4) феодальный

Ответы на вопросы:

1. 1

2. 1

3. 1

4. Самоотчуждение

5. 1

6. 1

7. 3

8. Ближний Восток

9. 2

10) Социализации

эпоха	символ	ценность
доиндустриальная	соха	земля
индустриальная	конвейер	рабочая сила
постиндустриальная	компьютер	информация
интографическая	Экологические технологии	жизнь

12) 1-2, 2-1, 3-3

13) рациональное природопользование

14). 4

15) 2

Список литературы

Алексеев В.П. Очерки экологии человека. - М., 1993.

Будыко М.И. Глобальная экология. - М., 1977.

Горелов А.А. Экология. - М., 1998.

Кууси П. Этот человеческий мир. - М., 1988.

Петров К.М. Общая экология. - М., 1998.

Прохоров Б.Б. Экология человека: эволюционный аспект / Эволюционная и историческая антропоэкология.- М., 1994. - С. 47 - 65.

Справочник необходимых познаний. - Пермь, 1995.

Ошмарин А.П., Ошмарина В.И. Экология. Школьный справочник. - Ярославль, 1998.

Образ и действительность”. Минск “Попурри”, 1998г.

Тавризян Г.М. О.Шпенглер, Й.Хейзинга: две концепции кризиса культуры.