43. Культура западноевропейского Возрождения (1,с.323-326; 2,с. 457-478)

Культура эпохи Возрождения. (15-16вв в Европе, в Италии в 14) 

Перепрыгнули ценности Средневековья и вернулись к античности, там было все красочно. 

Возрождение - возраст к античности. 

В это время итальянское общество начинает активно интересоваться культурой Древнего Рима и Греции. 

-усиление светских взглядов 

-начало перехода от феодализма к капитализму 

-в центре внимания деятелей культуры - человек, поэтому мировоззрение носителей этой культуры называют гуманистическими 

В человеке важно не его происхожьение, а качества

Идеал - сильная, создающая сама себя личность 

Вера в человека, в независимость от авторитетов, в критических дух

- искусство, философия, наука становятся все более самостоятельными от церкви 

Крупнейшие представители.

Данте, Франческо Петрарка - поэты, создатели итальянского литературного языка 

Леонардо да винчи - худ, скульптор, математик, писатель. Предугадал многие открытия 19 века в чертежах

В искусстве. 

Рождение барокко, рококо. 

Барокко (странный, причудливый). Вычурные, усложненные худ системы, монументальность, яркость 

Рококо (раковина). Утонченная и легкая форма барокко 

Наука. 

Формируется научная картина мира, основанная на открытиях в области астрономии

Коперник (гелиоцентрическая система мира)

Дж Бруно (доказал что земля круглая и вертится) 

Открытия Колумба, Магеллана (первое кругосветное путешествие).

44. Научная революция XVII века и формирование картины мира Нового времени

Культура нового времени (17-19вв) 

Особенное развитие в Европе, где она была подготовлена эпохой Возрождения. 

-как и при возрождении, ориентация на человека

-гуманизм

-рационализм 

17 век

- отрицание Средневековья - революция сознания 

Ср: в основе всего Бог

Возрождение: восстановило существование природы и человека 

-подъем нац культур: латынь уступает место ит, англ, фр 

-складывание классицизма (подражание античным идеалам), реализма (Рембрандт) 

-авторитет - разум 

Открытия Галлилея

Ньютона (закон всемирного тяготения) 

В целом, трудами ученых-исследователей была создана база для техн прогресса 

Философия развивалась в тесной связи с науками (Бэкон, Декарт) 

18 век - эпоха Просвещения 

Вольтер: противник церкви, подверг критике мораль феодального общества, беззаконие и пороки абсолютисткто режима 

Руссо: требовал вывести общество из состояния всеобщей испорченности нравов, подчинения личности благу общечтва 

-вера в челов разум

-свобода равенство братство

-гуманность

-распр знаний 

19 век - век технического прогресса

-мощное развитие производственных сил

-промышл революшн

-научные открытия 

-кульиура постепенно становится массовой 

-цемент бетон электричество жд радиосвязь

-рост городов, предпринимательство 

45. Особенности западноевропейской культуры эпохи Просвещения

Идеи: ставка на разум, рационалистическая картина мира

Период связан с деятельностью великих философов просветителей Вольтером, Руссо, Монтескье.

Достижения: разделения властей, права человека, гражданское общество

Просвещение – это цивилизационно-культурное течение периода перехода от традиционного к индустриальному обществу.

Интеллектуальные представители ее проповедовали социальное и политическое освобождение мещан и крестьян;

установления "царства разума", основанного на природном равноправии людей, политической свободе и гражданской равенства;

ставили целью распространение знаний: дать народу образование и "просветить" монархов относительно содержания "истинного" человеческого общества.

надлом старой феодальной организации.

Идеи Просвещения оказали огромное влияние на все направления духовной жизни европейского общества.

Идеи Просвещения прорастают сначала в Англии, затем во Франции, позже – в Германии, Италии и других странах Европы.

Характерными чертами Просвещения являются:

Стремление его представителей к перестройке всех общественных отношений на основе разума, вечной справедливости ", равенства.

Движущей силой исторического развития и условием торжества разума просветители считали распространение передовых идей, знаний, а также улучшение морального состояния общества.

Стремление расковать умы людей и тем самым способствовать их политическому раскрепощению.

Просветители верили в человека, его ум и высокое призвание. Этим они продолжали гуманистические традиции эпохи Возрождения.

Вольтер: противник церкви, подверг критике мораль феодального общества, беззаконие и пороки абсолютисткто режима 

Руссо: требовал вывести общество из состояния всеобщей испорченности нравов, подчинения личности благу общечтва 

-вера в челов разум

-свобода равенство братство

-гуманность

-распр знаний 

46. Исторические особенности русской культуры