Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
культурология билеты
Скачиваний:
19
Добавлен:
27.05.2019
Размер:
185.49 Кб
Скачать
  1. Культурология в системе гуманитарного знания

  2. Структура культурологии

  3. Становление и содержание понятия культура

  4. Структура культуры

  5. Функции культуры (3, с.196-236)

  6. Методы культурол-х исследований

  7. Динамика культуры (3,с.278-303)

  8. Культура и цивилизация

  9. Культура и природа

  10. Культурная идентичность

  11. Культура и миф. Специфика мифологического сознания

  12. Инкультурация и социализация

  13. И.Г. Гердер – культоролог эпохи Просвещения

  14. Эволюционизм как культурно-историческая школа (Э.Тайлор)

  15. Ницше о кризисе европейской культуры

  16. Ф. Ницше: проблема сверхчеловека. Критика просветительских иллюзий

  17. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского

  18. Морфология культуры О.Шпенглера

  19. Концепция культурно-исторического развития А.Тойнби

  20. Игровая концепция И.Хейзинга

  21. Психоанализ З.Фрейда о природе культуры

  22. Социокультурная динамика П.Сорокина

  23. Н.А.Бердяев о соотношении культуры и цивилизации

  24. Н.А.Бердяев: дух, личность, свобода, творчество в культуологии

  25. Пассионарная теория культуры Л.Н.Гумилева (2,с.94-98)

  26. Д.С.Лихачев: «Россия никогда не была Востоком»

  27. Д.С.Лихачев: «Культура как целостная среда»

  28. Д.С.Лихачев: «Русская культура в современном мире»

  29. Мировоззренческие универсалии как основа культурологической концепции академика В.С. Степина

  30. А.С.Запесоцкий: обоснование статуса культурологии в гуманитарном знании

  31. Концепция гуманитарной культуры в работах академика А.С. Запесоцкого

  32. Культурно-историческая типология культуры на основе европоцентризма

  33. Формационная типология культуры

  34. Линейная типология культуры К.Ясперса (2,с.204-206)

  35. Типология культуры Герберта Маклюэна (2,с.206-207)

  36. Этническая и национальная типологизация культур (1, с.290-301)

  37. Региональная типологизация культур (1,с.302-314)

  38. Ментальность как образ («душа» национальной культуры: содержание понятия (1, с154-163)

  39. Культура Античной Греции

  40. Римская эпоха античной культуры (2,с.356-369)

  41. Культура эллинизма

  42. Средневековая культура

  43. Культура западноевропейского Возрождения (1,с.323-326; 2,с. 457-478)

  44. Научная революция XVII века и формирование картины мира Нового времени

  45. Особенности западноевропейской культуры эпохи Просвещения

  46. Исторические особенности русской культуры (1,с.338-349

  47. Ментальные особенности русской культуры (1,с.349-356, бинарность, природные факторы)

  48. Культура и глобальные проблемы современности (1,с.426-439)

Учебная литра:

1.Культурология: учебник под редакцией Солонина, Кагана

2. Грушевицкая, Садохина, Культурология

3. Б.С. Ерасов. Социальная культурология: учебное пособие

  1. Культурология в системе гуманитарного знания

Культуроло­гиея - наука о наиболее общих закономерностях куль­туры.

Одна из самых молодых наук. Она возникла и оформилась как наука лишь ближе ко второй половине 20го века в ответ на потребность сконцентрировать и систематизировать огромную и разнообразную информацию об истории разных народов, отношениях социальных групп и личностей, стилей поведения, мышления и искусства. 

Культура есть дело исключительно чело­веческое, поэтому культурология относится к семье гумани­тарных дисциплин.

Она осмысливает культуру в целом — от бытового уклада до кон­цепций мира и человека, интегрируя знания о культуре, кото­рые мы получаем из других гуманитарных дисциплин.

Изучает:

- предпосылки и факторы, под влиянием которых возникают, формируются и развиваются культурные интересы и потребности людей;

- исследует участие людей в создании, приумножении, сохранении и передаче культурных ценностей;

- культурную жизнь в различных обществах, стремясь выделить особенности и достижения основных культурно – исторических типов.

Объект культурологии: сама культура

Предмет культурологии:

- факторы и предпосылки, управляющие возникновением, формированием и развитием культурных интересов и потребностей людей, их участием в приумножении, сохранении и передаче культурных ценностей.

- объективные закономерности культурного процесса, как мирового, так и национального;

- памятники и явления материальной и духовной культуры;

Связи с другими гуманитарными дисцип­линами.

Философия - смысл человеческой жизни. Так или иначе, но философия и культурология ставят и пытаются решать сходные проблемы.

Социология социология «поставляет материал», который куль­турология осмысливает (различные модели поведения челове­ка в обществе, разные межличностные взаимоотношения, харак­теристики общественных структур).

Кроме того, изучение быта, как одной из важнейших культурных структур, невозможно без данных конкретной социологии.

Политология культурология очень нуждается в сведениях о типах государственных структур, типах и свойствах разных политических режимов, способах политического управления обществом

Психология обе изучают человека в основном со стороны его внутреннего мира. Психологические модели челове­ческих типов и поведения человека в разных жизненных ситуаци­ях дополняются, а отчасти и конкретизируются культурологиче­скими закономерностями.

Этнография. В ней культурология также находит матери­ал (описание жизни различных обществ, находящихся на разных ступенях развития, их быта, нравов, обы­чаев и т.п.)

Изучение национального культурного менталитета не может происходить без этнографических исследований и материалов.

Связь с эстетикой, общим ис­кусствознанием, литературоведением. Произведения искусства и особенно литературы не только «выда­ют» культурологические модели, но и пытаются их осмысливать, осваивать.

История. Культурологу необходимо быть в той или иной мере историком, чтобы свободно обращаться с раз­ными историческими типами культур, сопоставлять их между со­бой, чтобы выявлять характер культурного менталитета в ту или иную эпоху.

Кроме того, исторические данные помогают построить те­орию возникновения и развития культуры, выявить законы ее исторического развития.