- •Культурология в системе гуманитарного знания
- •Структура культурологии
- •Становление и содержание понятия культура
- •Структура культуры
- •Функции культуры (3, с.196-236)
- •Методы культурол-х исследований
- •Динамика культуры (3,с.278-303)
- •Культура и цивилизация
- •Культура и природа
- •Культурная идентичность
- •Культура и миф. Специфика мифологического сознания
- •Инкультурация и социализация
- •И.Г. Гердер – культоролог эпохи Просвещения
- •Эволюционизм как культурно-историческая школа (э.Тайлор)
- •Ницше о кризисе европейской культуры
- •Ф. Ницше: проблема сверхчеловека. Критика просветительских иллюзий
- •Теория культурно-исторических типов н.Я. Данилевского
- •Морфология культуры о.Шпенглера
- •Концепция культурно-исторического развития а.Тойнби
- •Психоанализ з.Фрейда о природе культуры
- •Социокультурная динамика п.Сорокина
- •Н.А.Бердяев о соотношении культуры и цивилизации
- •Н.А.Бердяев: дух, личность, свобода, творчество в культуологии
- •Пассионарная теория культуры л.Н.Гумилева (2,с.94-98)
- •3 Типа личности, которые действуют, создавая этнос:
- •Д.С.Лихачев: «Россия никогда не была Востоком»
- •Д.С.Лихачев: «Культура как целостная среда»
- •Д.С.Лихачев: «Русская культура в современном мире»
- •Мировоззренческие универсалии как основа культурологической концепции академика в.С. Степина
- •А.С.Запесоцкий: обоснование статуса культурологии в гуманитарном знании
- •Концепция гуманитарной культуры в работах академика а.С. Запесоцкого
- •Культурно-историческая типология культуры на основе европоцентризма
- •Формационная типология культуры
- •Культура Античной Греции
- •Классический (5-6 вв до нашей эры)
- •Культура эллинизма
- •Средневековая культура
- •Культура западноевропейского Возрождения (1,с.323-326; 2,с. 457-478)
- •Научная революция XVII века и формирование картины мира Нового времени
- •Особенности западноевропейской культуры эпохи Просвещения
- •«Востоко-Запад» ( н. А. Бердяев писал: «Русский народ есть не чисто европейский и не чисто азиатский народ. Россия есть целая часть света, огромный Востоко-Запад, она соединяет два мира»)
- •2. Христианско-православное начало культуры
- •4. Из культурной изоляции - к интеграции с европейской культурой
- •Ментальные особенности русской культуры (1,с.349-356, бинарность, природные факторы)
-
Психоанализ з.Фрейда о природе культуры
Фрейд (1856-1939) – австрийский психолог, аналитик, психиатр
Предложил применять психологическую науку для объяснения явлений культуры. Автор психоаналитической теории культуры, первый кто применил психологические факторы для объяснения явлений культуры и процессов творчества.
Гипотеза о трехуровневом строении человеческой психики инстинкта – исходный пункт его концепции:
-
Бессознательное ОНО, которое имеет природное происхождение (первичные желания, слепые инстинкты, влечения, первичные желания, стремящиеся к немедленному удовл-ию, влечение к смерти, которое становится влечением к разрушению будучи обращенным вовне)
ОНО не зависит от сознания, но активно вмешивается в нашу жизнь и руководит ею. Отрывается от сознания в момент возникновения культуры, когда раннее удовлетворявшиеся агрессивные и сексуальные желания подавляются моралью и обычаями общества
-
Сознательное Я – посредник между бессознательным и внешним миром, которое воспринимает инфу об окр мире и регулирует действие индивида в интересах самосохранения. Замкнуто между ПРИРОДОЙ и ТРЕБОВАНИЯМИ КУЛЬТУРЫ. Если требования культуры слишком высоки, то это вызывает несчастье, невроз. Культура делает человека безопаснее, блокируя человеческие инстинкты, агрессивность, но портит псих здоровье человека, разрывающееся между своей природой и требованиями культуры.
-
Сверх-Я – человек подчиняет ОНО своим целям и возникает сверх-я. Внутренний цензор, объединяет в себе запреты, нормы соц поведения, совесть, благодаря которым человек может жить как культурное существо, а не как марионетка своих темных желаний
Столкновение Я и ОНО:
Я – руководствуется принципом реальности, стремится приспособиться к условиям жизни
ОНО – целиком исходит из принципа удовольствия
Человек способен выжить лишь потому, что разум и культура способны подчинить ОНО своим важнейшим целям. Вот как культура побеждает примитивные влечения ОНО – через СУБЛИМАЦИЮ.
Сублимация – использование сосредоточенной в ОНО неудовлетворенной сексуально-биологической энергии не по прямому назначнию (продолжение рода), а в целях разума и культуры – преобразование ее в различные виды культуры.
Тогда примитивные влечения ОНО обретают форму влечения к познанию, иск-ву, высокому идеалу
Через преодолевание инстинктов появляется человеческая культура. Культура – система норм и запретов. По мере развития культуры их становится больше, что делает человека несчастнее.
Основной инстинкт – продолжение рода. Эта энергия требует выхода:
А) любовными действиями
Б) вытеснением ее в сферу бессознательного
В) перенаправлением этой жнергии на культ и соц деятельность
МОРТИДО – стремление к разрушению, агрессии, насилию
ЛИБИДО - влечение к жизни
-
Социокультурная динамика п.Сорокина
Питирим Александрович Сорокин (1889-1968) – социолог, исследователь
Главный труд – «социальная и культурная динамика»
В основе оригинальной культурологической теории Сорокина лежит концепция трёх видов «культурных суперсистем» - эквивалентен понятию «цивилизация» в теориях локальных культур Н. Я. Данилевского и А. Дж. Тойнби, правда, с некоторыми оговорками.
Особенность концептуальных построений Сорокина заключается в том, что выделяемые им типы культур не имеют привязки к конкретному культурному региону. Он выводит некие абстрактные универсальные стадии в историческом развитии общества и культуры, применимые по его мнению равно как к Западу, так и Востоку. Поэтому теорию Сорокина принято называть теорией социокультурной динамики.
Функция к-ры: познание объективной реальности. Все формы культурно-социальной жизнедеятельности делятся на два класса. Первые направлены на осмысление самой «реальности» (религия, философия, наука), вторые – на регуляцию социальной реальности (мораль, право, искусство, техника, экономика, политика)
Все выше перечисленные элементы культуры не существуют в обществе разрозненно, а соединяются в более крупные единства, так называемые «культурные суперсистемы».
В каждой суперсистеме существуют высшие, доминирующие ценности. (религия, наука, философия).
ТИПЫ:
ИДЕАЦИОННЫЙ - господство религиозного мировоззрения (средневековая европейская культура, брахманская Индия, буддистская культура)
-
Истинной реальностью и главнейшей ценностью является Бог.
-
Все сферы, институты и нормы данного типа культуры пронизываются религиозным отношением к бытию.
В искусстве широко распространяется строительство храмов и монастырей, изображение икон, священных сюжетов и символов.
Священное писание – высшее развитие литературы
Идеалом человека становятся святые, монахи, аскеты.
-
Поскольку всю познавательную энергию идеационная культура сосредоточивает на изучении Царства Божьего и реализации его ценностей в земной жизни, другой её характерной чертой является отсутствие крупных достижений в области науки и техники.
-
Поскольку аскетическое отношение к жизни становится идеалом, комфорт и удобство материальных условий существования обесцениваются в рамках данного типа культуры.
-
Все телесное ГРЕХОВНО
ЧУВСТВЕННЫЙ (формируется с 16 века в Европе, апогей – середина 20 век. Современное состояние западной культуры)
Постепенно процесс обесценивания всего земного и материального доходит до определённого предела. Происходит реабилитация всего «земного», материальных ценностей и потребностей человека. Культура преобразуется в принципиально иной тип – «чувственную» культуру, где
объективной реальностью считается материальный и чувственно воспринимаемый мир. Всему, что не возможно увидеть, ощутить и воспринять непосредственно, отказывается в статусе реально существующего.
-
Реальность – то, что воспринимается здесь и сейчас
-
Материально-практический характер потребностей
-
Удовлетворение потребность – гл задача
-
Чистая и возвышенная жизнь второстепенна
-
Все духовное, сверхчувственное – второстепенно
-
Материалистические потребности – вечные ценности вытесняются временными --> культурный хаос гибель культуры/выработка новых ценностей
-
Научное и техническое развитие
ИДЕАЛИСТИЧЕСКИЙ (западноевропейская культура 13-14 столетия, а также древнегреческая культура 5-4 вв. до н., одинаковая ориентация как ценности неба, так и земли, смешанный тип)
Однако постепенное возрастание значений чувственных ценностей и одновременно упадок влияния идеационного мировоззрения может привести к их слиянию в промежуточный тип культуры между идеационной и чувственной.
Это наиболее сбалансированная культурная система, которая гармонично объединяет в себе религиозную, чувственную и рациональную истину.
На передний план культурного творчества выходит философская мысль и изящные искусства, порождая произведения, жанры и стили, которые в последующие времена именуются классическими (например, философские системы Платона, Аристотеля).
-
Ориентирован на позитивные ценности, намеренно приукрашивает жизнь, стремясь избежать негативные явления.
-
Баланс материальных и духовных ценностей (преимущество духовных)
-
Унылое, пассивное умение терпеливо переносить удары извне, несопротивление лишениям и бедам
-
Удовлетворение малым – ВЫНУЖДЕННОЕ, тк нет сил сопротивляться
Современная западная культура представляет собой чувственный тип - Кризис современной западной культуры. Он замечает, что разрушение традиционных ценностей идеационной средневековой культуры привело к духовной деградации человека в эпоху Новой и Новейшей истории Европы. Однако в отличие от своего яркого предшественника О. Шпенглера, ученый рассматривает этот кризис не в качестве окончательного и бесповоротного «Заката Европы», но как необходимый этап, ведущий к зарождению новой идеационной культуры.