- •Рецензент проф. В.Д. Бовт
- •Зміст лабораторного заняття:
- •Техніка безпеки при роботі у біохімічній лабораторії
- •З метою уникнення травм, опіків, нещасних випадків забороняється:
- •Перша домедична допомога
- •Модуль 1. «Обмін вуглеводів. Обмін білків, амінокислот» Заняття № 1, 2
- •Лабораторна робота №1
- •Хід роботи:
- •Аналіз проводиться у відповідності за схемою, наведеною у таблиці.
- •Заняття № 3, 4
- •Лабораторна робота №2
- •Хід роботи:
- •Лабораторна робота №3
- •Хід роботи:
- •У пробірки відміряють послідовно, відповідно таблиці, біологічну рідину і робочі розчини. Для зменшення похибки аналізу рекомендується до обговореного порядку змішування розчинів.
- •Лабораторна робота №4
- •Хід роботи:
- •Лабораторна робота №5
- •Хід роботи:
- •Заняття № 6
- •Заняття №7
- •Заняття №8
- •Глосарій
- •Тестовий контроль тема: Загальні закономірності обміну речовин. Біологічне окиснення
- •Тема: обмін вуглеводів
- •Тема: обмін білків, амінокислот
- •Тема: обмін ліпідів
- •Тема: Обмін води та мінеральних солей
- •Тема: біохімія крові
- •2. Склад плазми крові:
- •Альбуміни – це:
- •4. Функція альбумінів:
- •5. Після проведення електрофорезу на бумазі в плазмі крові виявляють альбуміни в наступному %-ному співвідношенні:
- •6. Глобуліни − це:
- •7. Фібриноген − це:
- •8. Ендогенними інгібіторами протеолітичних ферментів являються:
- •9. Імуноглобуліни, які здатні активувати систему комплемента:
- •10. Кріоглобуліни − це:
- •15. Інтерферон – це:
- •Тема: Механізм м’язового скорочення
- •9. Актин − це:
- •10. Тропоміозин − це:
- •18. В результаті другої стадії ферментативної реакції м'язового скорочення відбувається:
- •19. В результаті третьої стадії ферментативної реакції м'язового скорочення відбувається:
- •20. В результаті четвертої стадії ферментативної реакції м'язового скорочення відбувається:
- •29. В м'язах-розгиначах є:
- •30. Для будови міосимпластів невірні положення:
- •Тема: Біологічні мембранИ
- •Роль плазматичної мембрани:
- •2. Роль ядерної мембрани:
- •3. Роль ендоплазматичного ретикулуму:
- •4. Роль мембрани аппарату Гольджі:
- •5. Роль мембрани лізосом:
- •15. Ендоцитоз − це:
- •16. Екзоцитоз − це:
- •17. Проста дифузія характеризується:
- •18. Полегшена дифузія характеризується:
- •19. До активного транспорту відносяться:
- •20. Аденілатциклазна система включає:
- •21. Стимулюючий і інгібуючий білок (g-білок) є:
- •22. Фермент аденілатциклаза складається з:
- •23. Субстратом для аденілатциклази є:
- •24. Інозитолфосфатна система включає:
- •Еталони відповідей до тестових питань тема: Загальні закономірності обміну речовин. Біологічне окиснення
- •Тема: обмін вуглеводів
- •Тема: обмін білків, амінокислот
- •Тема: обмін ліпідів
- •Тема: Обмін води та мінеральних солей
- •Тема: біохімія крові
- •Тема: Механізм м’язового скорочення
- •Тема: Біологічні мембранИ
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Для нотаток
- •Хімічні процеси в живИх організмАх Методичні вказівки
Заняття №7
Тема: Обмін води та мінеральних солей. Біохімія крові
Цілі заняття:
− засвоїти питання щодо ролі води і солей в обміні речовин;
− засвоїти питання щодо вмісту і розподілу води в організмі та клітині; стану води в організмі;
− засвоїти питання щодо регуляції обміну води;
− засвоїти понятття: ендогенна, екзогенна вода;
− засвоїти питання щодо участі мінеральних речовин в ферментативному каталізі, обміні нуклеїнових кислот, в обміні білків, вуглеводів, ліпідів;
− засвоїти питання щодо обміну мінеральних речовин;
− засвоїти питання щодо загальної характеристики крові; складу та основних функції крові; фізико-хімічних властивостей крові; хімічного складу крові;
− засвоїти питання щодо складу плазми крові; білків плазми крові; ферменти плазми;
− засвоїти питання щодо згортання крові; внутрішнього механізму згортання крові і зовнішнього шляху згортання крові.
Домашнє (письмове) завдання
Завдання 1. Водне середовище організму і його склад. Дайте визначення поняттям: молярність, моляльність, осмолярність, ізоосмолярність, гіпоосмолярність.
Завдання 2. Транспорт речовин крізь мембрану: проста дифузія, полегшена дифузія, активний транспорт.
Завдання 3, 4. Участь мінеральних речовин в ферментативному каталізі, обміні нуклеїнових кислот, в обміні білків, вуглеводів, ліпідів.
Завдання 5. Регуляція водно-сольового обміну.
Завдання 6. Заповніть таблицю «Біохімічні показники крові»:
Біохімічні показники |
Діапозон нормальних значень |
Клініко-діагностичні значення |
1 |
2 |
3 |
Загальний білок |
|
|
Білкові фракції |
|
|
Сечовина |
|
|
Креатинін |
|
|
Амілаза |
|
|
АсАТ |
|
|
АлАТ |
|
|
Лужна фосфатаз |
|
|
γ-Глутамілтрансфераза |
|
|
Загальний холестерин |
|
|
Загальний білірубін |
|
|
Контрольні запитання до теми: «Обмін води та мінеральних солей»
Роль води і солей в загальному обміні речовин.
Вміст і розподіл води в організмі та клітині.
Стан води в організмі.
Регуляція обміну води.
Обмін води: ендогенна, екзогенна вода.
Участь мінеральних речовин в ферментативному каталізі, обміні нуклеїнових кислот, в обміні білків, вуглеводів, ліпідів.
Обмін натрію, калію, хлору, кальцію, фосфору, магнію, заліза, купруму, цинку, кобальту, мангану, молібдену, йоду; їх порушення.
Контрольні запитання до теми: «Біохімія крові»
Загальна характеристика крові. Склад та основні функції крові.
Фізико-хімічні властивості крові. Хімічний склад крові.
Склад плазми крові.
Білки плазми крові: сиротковий альбумін, α-глобуліни, β-глобуліни, кріоглобуліни.
Ферменти плазми крові.
Згортання крові: фібріноген, фібрин, фібрінстабілізуючий фактор, протромбін, утворення тромбіну.
Внутрішній механізм згортання крові.
Зовнішній шлях згортання крові.