ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД "ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ" МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Кафедра кримінального права та правосуддя

Методичні матеріали для забезпечення самостійної та

ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБІТ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ «КРИМІНАЛЬНО-ПРОЦЕСУАЛЬНІ ДОКУМЕНТИ»

Запоріжжя 2011

Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної робіт сту­дентів з дисципліни „Кримінально-процесуальні документи" для студентів денної та заочної форми навчання спеціальності 6.060100 - Правознавство / укладач: викладач Ларкін М.О. - Запоріжжя, 2011.

Укладач:

викладач Ларкін Михайло Олександрович

Ухвалено на засіданні кафедри кримінального права та правосуддя протокол № 1 від 25 серпня 2011 року

Завідуючий кафедрою

к.ю.н., доцент Сабадаш В.П.

Методичні вказівки та індивідуальні завдання до самостійної роботи студентів з дисципліни "кримінально-процесуальне документування"

Самостійна робота студентів - невід'ємний елемент навчального процесу у ви­щому навчальному закладі; самостійна робота використовується щодо всіх форм на­вчання.

Для самостійної роботи студентам пропонуються теми, які мають велике пізна­вальне і навчальне значення, або такі, що знаходяться під переважним науковим інте­ресом викладача. Запропоновані теми самостійних робіт стосуються питань, які ще не опрацьовані вітчизняною правовою наукою, або опрацьовані недостатньо і через це в навчальному процесі їм не приділяється належна увага.

Самостійна робота студентів полягає в індивідуальному виконанні рефератів за тематикою, що додається.

Реферат (від лат. гє^єггє - повідомляти, докладати) - є одним із вельми пошире­них письмових повідомлень; це скорочене викладення змісту вивчених автором нау­кових творів з основними фактичними висновками, що має, як правило, інформативну функцію. Обсяг реферату - від 8 до 10 сторінок рукописного або друкованого тексту. Структура реферату аналогічна структурі курсової роботи.

Студент виступає з рефератом на семінарському занятті, присвяченому розгля­ду питань, до яких належить і тема реферату. Після виступу може бути обговорення найбільш цікавих або суперечливих висновків; виступаючому студенту можуть бути поставлені запитання як іншими студентами групи, так і викладачем.

З урахуванням якості реферату і відповідей виступаючого студента на запитан­ня, викладачем виставляється остаточна оцінка.

Запропоноване видання включає тематичний план з курсу "кримінально- процесуальне документування" та плани семінарських і практичних занять.

Метою самостійної підготовки до семінарського та практичного заняття є по­глиблення і закріплення знань, отриманих студентами на лекціях, а також у процесі

самостійного вивчення кримінально-правової літератури, нормативних актів та інших матеріалів.

Семінарські заняття одночасно є засобом перевірки знань студентів, а також відпрацювання навичок самостійного вивчення предмету, роботи з літературою, вміння логічно і послідовно викладати засвоєний матеріал. В процесі виступу на се­мінарському занятті студенти повинні продемонструвати вміння виділяти основні по­ложення питання, що розглядається, а також робити узагальнюючи висновки.

У випадку виникнення труднощів при вивченні теми або певного питання сту­дент може звернутись за допомогою до викладача, який веде заняття, що бажано зро­бити заздалегідь до семінарського заняття.

Якщо студент з будь-якої причини не підготувався до семінару, він отримує не­задовільну оцінку і зобов' язаний відпрацювати заняття викладачу.

Якщо студент з будь-якої причини не з' явився на семінар, викладач відзначає це у журналі академічної групи. Пропущене заняття за правовими наслідками прирівню­ється до отримання незадовільної оцінки незалежно від причини пропуску заняття (поважна чи неповажна). Поважна причина пропуску не позбавляє студента обов' язку відпрацювати заняття викладачу.

З усіх тем семінарських занять дається перелік найважливіших питань курсу, а також примірний список літератури, яку треба використовувати при вивченні відпо­відної теми.

При засвоєнні конкретних тем курсу, підготовці до семінарських занять необ­хідно глибоко вивчити рекомендовані роботи вітчизняних та закордонних криміналі­стів. Особливу увагу слід звернути на вивчення нормативно-правових актів.

Враховуючи, що актуальні питання з кримінального права систематично висві­тлюються на сторінках юридичних журналів, слід стежити за публікаціями в них ста­тей з дисципліни, що вивчається.

В якості основного учбового матеріалу при вивченні кримінального права ре­комендується користуватися такими джерелами:

Література для самостійної підготовки: Основна література

1. Белозеров Ю. М. Возбужденние уголовного дела. - М.,1976.

2. Біленчук П. Д. Крегул Ю. І., Курко М. Н. та інші. Кримінальний процес України: зразки процесуальних документів. - Київ, 1996.

3. Ботвіна Н. В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови. - Київ,1998.

4. Горский Д. П., Ивин А. А., Никифоров А. Л. Краткий словарь по логике - М. :Образование, 1991.

5. Громов Н. А. Уголовньїй процесс России.-М.: Юристь, 1998.

6. Грошевой Ю.М. Сущность судебньїх решений в советском уголовном процессе - Харьков, 1979.

7. Данилов Е.П. Справочник адвоката - М,1998.

8. Денисюк С.Ф., Шепитько В. Ю. Обьіск.- Харьков,1999.

9. Зубарев В. С , Крьісин Л. П., Саткус В. Ф. Язьік и стиль обвинительного заключения. - М., 1976.

10. Законодавчі та відомчі акти з питань прокурорської діяльності. /Відповідальний редактор І. В. Дріжчаний/. - Київ., Воля, 2003.

11. Іщенко І. Поняття протоколів слідчих і судових дій, як самостійного виду

доказів у кримінальному судочинстві /Право України. - 1998.-№5.-С.78.-81.

12. Маляренко В. Т. Конституційні засади кримінального судочинства - Київ,1999.

13. Мацько Л. И., Сидоренко О. М. Шевчук С. В. Російсько- український словник. - Київ: Вища шк., 1998.

14. Михеєнко М.М., Шибіко В.П., Дубинський А. Я. Науково-практичний коментар кримінально-процесуального кодексу України. - Київ, 1997. 15.

Молдован В.В. Судова риторика - Київ, 1998.

16. Сучасні проблеми судовою фоноскопичної експертизи. -Харьків, 1997.

17. Тертишник В. М. Обшук. - Харьків,1997.

18. Тертишник В.М. Кузниченко О. В. Логіка, мова та стиль процесуальних та інших юридичних документів.- Харьків, 1996.

19. Тертишник В.М. Слинько С. В. Теорія доказів - Харьків, 1998.

20 .Тертишнік В.М.Фурман Н.А. Допит на попередньому слідстві. - Харьків, 1996.

21.Тертишник В. М. Кримінальний процес, - Харьків, 1999.

Додаткова література

1. Ефимчев С.П. Оформление уголовного дела. - Волгоград, 1990.

2. Петрович Н. Н. Поговорим об информации.- М.,1973.

3. Процессуальньїе актьі предворительного расследования. - М.,1994.

4. Сергеич П.П. Искусство речи на суде - М, 1998.

5. Тертишник В.М. Науково - практичний коментар до кримінального кодексу України. - Харьків, 1999.

6. Толочко А. Н. Судовий вирок та його мотивування. - Київ, 1991.

7. Хозін М. А., Бойко М. Д., Співак В. М. Кримінально - процесуальні акти дізнання та попереднього слідства. - Київ, 1999.

8. Експертизи у судовій практиці / В. И. Гончаренко, В. Е. Бергер , Т. В. Варфоломієва та інші /. - Київ, 1987.

9. Щерба С .П, Зайцева О.А. Охрана прав потерпевших и свидетелей по уголовньїм делам.- М, 1996.

10. Щерба С. П, Жулев В. И., Бриллиантов А. В., и др. Дознание. - М., 1986.

11. Юзикова Н.С. Система судових та правоохоронних органів України. - Дніпропетровськ, 1999.

Тематика самостійної підготовки

Тема І.Логіка, поняття та форма процесуальних документів.

Поняття і форма процесуальних документів. Юридичний документ.

Процесуальний документ: його види та типова структура. Вимоги до складання кримінально-процесуальних документів. Уніфікація процесуа­льних документів. Поняття фабули.

Поняття, зміст та структура мови юридичних документів. Види мо­ви та мовні особливості. Офіціально-діловий стиль, його мовні особливості та вимоги до його. Стислість та грамотність, ясність викладу та культу­ра оформлення юридичного документу.

Види кримінально-правових актів, їх зміст. Типова структура актів стадії порушення кримінальної справи. Основні процесуальній акти дізнання - пояснення, рапорт, протокол. Основні процесуальні акти досудового слідства - постанова, протокол, подання.

Інші процесуальні акти: підписка, окреме доручення, супровідний лист, повідомлення, акт (використання службового собаки, вивчення житлово- побутових умов неповнолітнього обвинуваченого), запит, виклик тощо.

Процесуальній рішення, що потребують письмового оформлення. Про­цесуальні рішення, що не потребують письмового оформлення. Процесуальні рі­шення, які потребують санкціонування.

Слідчі дії, які потребують залучення понятих. Слідчі дії, які не потребу­ють залучення понятих.

Контрольні питання:

• визначити поняття "процесуальний документ", "юридичний доку­мент ".

• перелічити вимоги, що пред 'являються до процесуального документу.

• що таке фабула?

• які вам відомі вимоги до офіційно-ділового стилю?

• Назвіть основні види процесуальних документів стадії дізнання та досудового слідства

• Які процесуальні рішення слідчого, особи, що проводить дізнання, потребують письмового оформлення?

• Які процесуальні рішення слідчого, особи, що проводить дізнання, потребують санкціонування судом?

• Які слідчі дії потребують обов'язкового залучення понятих?

• Які пред 'являються вимоги до складання протоколу слідчої дії?

• Які вимоги пред'являються до постанови слідчого, особи, що про­водять дізнання?