5.Trouvez les equivalents français aux expressions anglo-américaines et traduisez-les en russe.

1.merchandising	a.palmarès
2. sponsoring	b.savoir-faire
3. hit-parade	c.parrainage
4. now how	d.centre d’appel
5.call center	e.marchandisage
6.slogan	f.formule publicitaire
7.Public relations	g.relations publiques

6.Au fur et à mesure de la lecture du livre faites la liste des termes anglo-américains empruntés.

Votre vocabulaire actif

accueil-standard (m)	приемная в офисе
activité (f) de l’entreprise	деятельность предприятия
après-vente (service)	послепродажное обслуживание
biens (m, pl) et services(m, pl)	товары и услуги
commerce (m)	торговля
commercialiser	торговать, сбывать товар
comptabilité (f)	бухгалтерия
concevoir	создавать
embauche (m)	наем
entrepôt (m)	складское помещение
fournisseur (m)	поставщик
outil (m)	инструмент
passer les commandes	передавать заказы
production (f)	производство
produire	производить
réclamation (f)	рекламация
salarié (m)	наемный работник
sondage (m)	опрос общественного мнения
stocker	складировать
télétravail (m)	работа на расстоянии (например, с помощью интернета)

Chapitre III.

«Une curieuse coïncidence»

Ex.1.Vrai ou faux.

1.La jeune femme est tuée il y a deux semaines.

2.Virginie faisait un stage à la Maison Delaunaye.

3. Virginie n’a pas de parents.

4. Selon Maxime Berval Virginie était une jeune femme très compétente.

5. Maxime Berval et Virginie discutaient beaucoup.

6. Après le stage Virginie revenait souvent au bureaux de la Maison Delaunaye.

Ex.2. Terminez les phrases suivant le sens de l’histoire.

1. Gaudin était ... ayant vu le ... d’une jolie jeune femme, tuée brutalement, d’un ...

2. On a constaté qu’une profonde blessure à la ... avait provoqué la mort de la jeune femme.

3. La police a... les parents de Virginie qui habitaient à Château-Chinon.

4. Gaudin a appris que Virginie était sortie ... .

5. Ayant appris la nouvelle de la mort de Virginie Maxime Berval semblait ... .

6. Maxime Berval a dit que Virginie n’avait que des ... avec M.Delaunaye.

7. Virginie avait une grande passion : ... le commerce et la morale.

8. Virginie voulait bien aider ..., et leur donner les moyens de sortir de leur condition sans les exploiter.

9. Maxime Berval trouvait que Virginie était une folle  ... .

10. Virginie était morte mais Maxime Berval répétait tout le temps qu’il n’... pas à y croire.

Ex .3 Répondez aux questions.

1. Quand et comment a été tuée Virginie ?

2. Quelle information sur la vie de Virginie a-t-on recueillie ?

3. Et Maxime Berval a-t-il raconté quelque chose sur Virginie ? La connaissait-il bien ?

4. Quelle grande passion Virginie avait-elle ? Est-ce que Maxime Berval partageait son point de vue ?

5. Est-ce que Maxime Berval a revu Virginie après la fin de son stage ?

Ex.4 Trouvez les équivalents russes des mots et des expressions suivantes.

1. être horrifié a) суметь ч-л сделать

2. le cadavre b) сильный удар по голове

3. un coup violent à la tête c) фантазерка, пустая мечтательница

4. la nuque d) профессиональная этика

5. provoquer qch e) труп

6. avertir qqn f) быть в ужасе

7. sortir de H.E.C. g) слаборазвитые страны

8. être bouleversé h) вызвать, спровоцировать ч-л

9. avoir des rapports de travail i) примирять к-л с к-л

10. la déontologie j) предупреждать, уведомлять к-л

11. concilier qch avec qch k) затылок

12. les pays sous-développés l) закончить высшую школу

экономики

13. une illuminée m) быть потрясенным

14. arriver à faire qqch n) находиться в деловых отношениях

Corrigé.

1-f, 2-e, 3-b, 4-k, 5-h, 6-j, 7-l, 8-m, 9-n, 10-d, 11-i, 12-g, 13-c, 14-a

Ex.5 Jeu de rôle :

Maxime Berval parle de Virginie : compétente, sortir de H.E.C., être de la région, engager, avoir un rapport avec, assister à des réunions, discuter, concilier, les pays sous-développés, donner les moyens de faire qqch.

Ex.6. Faites le résumé du chapitre en employant les mots et les expressions des exercices 2 et 4.

● CHAPITRE 3

DOSSIER III CV

Module 1. Information

CV , lettre de motivation et entretien d’embauche

Le curriculum vitæ CV (« chemin de vie » ou encore « course de la vie » en latin) est un document détaillant le parcours d'une personne. Il s'agit en général du parcours scolaire et professionnel qui fait état de la compétence d'un candidat pour un poste donné.

Avant tout, les individus qui font leur CV le font dans le but de se trouver un emploi.

Le CV est une sorte de fiche d’identité qui permet au recruteur de juger si votre profil correspond à son attente.

Le CV comporte :

• Identité(état civil)

• Prénom, nom

• Adresse

• Téléphone personel et professionnel

• Date de naissance

• Sitation familiale

• Formation initiale et complémentaire

• Date et niveau des derniers diplômes

• Formation complémentaire (année, contenu, durée, qualification)

• Langue étrangère (parlée et/ou lue, écrite, comprise)

• Détention d'un permis de conduire, d'une qualification particulière

• Maîtrise d'outils informatiques

• Séjours à l’étranger, durée, motif

• Expérience professionnelles et extra-professionnelles

• Date de l’emploi

• Nom et activitè de l’entreprise, ses effectifs, sa localisation

• Poste occupé et tâches réalisées

• Résultats obtenus

Le CV peut comporter des activités extra-professionnelles, comme la participation à des associations, des loisirs (sport, culture, voyage). La pratique d'un sport d'équipe (football, basket, etc.) est un point positif pour un cadre désirant travailler en entreprise.

L'expérience professionnelle et la formation se présentent habituellement par ordre anti-chronologique, le plus récent d'abord, puisque c'est la dernière expérience qui peut intéresser le recruteur.

Le CV est en général accompagné par une lettre de motivation (parfois appelée lettre de présentation). Le CV devrait donner envie de lire la lettre et vice versa. Objectif : vendre ses qualités et se montrer professionnel.

La lettre de motivation sert à proposer vos services et non pas exiger une embauche ou un rendez-vous.

Mais elle est l’argumentaire qui doit inciter le recruteur à s’intéresser à votre demande d’embauche et à vous inviter à l’entretien d’embauche.

Au cours de l’entretien préalable à l’embauche le recruteur analyse en premier lieu les qualités de communication, le dynamisme, la logique intellectuelle. Au cours de cet entretien il faut mettre en avant vos compétences. Aucune question ne doit vous surprendre. Il faut garder le contrôle de la discussion, poser des questions s’il le faut. N’hésitez pas à préciser les fonctions du poste, son emplacement géographique, le montant du salaire.

Mais les questions concernant les horaires, les vacances ou les primes font mauvais genre.

Module 2. Vocabulaire & Langue