- •Менеджмент – билеты. От создателя билет №1 Понятие и признаки организации. Формальные и неформальные организации.
- •Формальные и неформальные организации.
- •Билет №2 Цели организации. Типология целей.
- •Билет №3 Менеджер и предприниматель. Предпринимательское управление
- •Функции менеджера (по лекции):
- •Предпринимательское управление.
- •Билет №4 Этапы развития управленческой мысли. Основные школы и направления в теории управления.
- •Подходы к управлению..
- •Подходы на основании интерпретации понятия управления.
- •Билет №5 Классическая школа управления.
- •Основные идеи и заслуги школы:
- •14 Принципов управления по Файолю:
- •Основные функции управления по Файолю:
- •Билет №6 Тейлоризм и его значение для организации труда
- •Значение тейлоризма для организации труда:
- •Билет №7 Функции менеджера по Файолю. Развитие представлений о работе менеджера г. Минцбергом. Функции менеджера по Файолю.
- •Роли менеджера по Минцбергу.
- •Билет №8 Школа человеческих отношений э. Мейо (1930-1950)
- •Итоги и достижения школы человеческих отношений:
- •Билет №9 Психологическое направление в теории управления (????) необходимо уточнение
- •Билет №10 Наука управления. Количественные исследования (1950-наст.Вр.)
- •Вклад школы науки управления:
- •Билет №11 Системный подход в теории управления. Организация как открытая система.
- •Билет №12 Этические проблемы управления
- •Причины расширения неэтичной практики ведения дел у руководителей:
- •Билет №13 Этапы принятия управленческих решений. Концепция принятия решений г. Саймона. Этапы принятия решений:
- •Разработка альтернативных решений:
- •Концепция принятия решений Герберта Саймона.
- •Административная модель Саймона.
- •Положения:
- •Билет №14 Запрограммированные и незапрограммированные решения. Уровни принятия решений. Запрограммированные решения
- •Незапрограммированные решения
- •Уровни принятия решений (по лекции):
- •Билет №15 Модель принятия решений в. Врума. Использование людей для принятия решений. Модель Врума – Джаго.
- •Стили руководства.
- •Диагностические вопросы.
- •Выбор стиля принятия решения.
- •Форма группового участия.
- •Билет №16 Модели в принятии решений Классическая модель.
- •Административная модель Саймона.
- •Положения:
- •Характеристика классической и административной модели принятия решений.
- •Обзор моделей науки управления.
- •Типичные варианты линейного программирования:
- •Билет №17 Методы прогнозирования при принятии управленческих решений.
- •Разновидности прогнозов.
- •Методы прогнозирования.
- •Количественные методы прогнозирования
- •Качественные методы прогнозирования
- •Билет №18 Контроль в организации. Виды контроля.
- •Виды контроля:
- •Этапы контроля:
- •Билет №19 Поведенческие аспекты контроля.
- •Эти рекомендации:
- •Билет №20 Открытый и замкнутый контуры управления. (????? нет) нужно уточнение Открытое управление.
- •Билет №21 Уровни планирования. Стратегическое и оперативное планирование. Значение целей и планов.
- •Стратегическое планирование.
- •Принципы стратегического менеджмента:
- •Билет №22 Потребности и мотивация. (частично затронут вопрос 23)
- •Поведение:
- •Иерархия потребностей по Маслоу.
- •Теория потребностей Альдерфера (теория свр)
- •Двухфакторная теория Герцберга.
- •Билет №23 Мотивация поведения людей и потребности. Теория мотивации МакГрегора.
- •Краткие характеристики организации «типа х»:
- •Теория y: интеграция индивидуальных и организационных целей.
- •Краткие характеристики организации «типа у»:
- •Билет №24 Содержательные и процессные подходы к пониманию мотивации. Информация из билета частично может быть использована для билета № 30
- •Герцберг
- •МакКлелланд
- •(По лекции) Для мотивации надо учитывать:
- •Теория справедливости
- •Билет №25 Поведение людей в группах. Типы групп.
- •Формальные и неформальные группы
- •Люди в группах:
- •Цели группы:
- •Из кн. «Организационное поведение»:
- •Структура группы
- •Групповые нормы
- •Билет №26 Условия эффективности работы группы.
- •Факторы эффективности группы
- •Условия эффективности работы групп:
- •Факторы, влияющие на командные нормы:
- •Дополнения из теста и от Паниной е.М.:
- •Билет № 27 Стадии развития группы. Задачи группы и функции поддержки.
- •Задачи работы группы и контекст работы
- •Функции поддержки.
- •Билет №28 Типы и особенности команд
- •Различия между группами и командами:
- •Формальные команды.
- •Самоуправляемые команды.
- •Функции команд:
- •Билет №29 Двухфакторная теория мотивации Герцберга.
- •Билет №30 Теория ожидания. Применимость теории ожидания к практике управления. Было в билете № 24 – прим. Создатель
- •(По лекции) Для мотивации надо учитывать:
- •Применимость теории ожидания в практике
- •Билет №31 Связь усилия, результатов и вознаграждения. Внутренние и внешние результаты.
- •Результаты.
- •Билет №32 Теории руководства Характерные черты руководителей. Руководство:
- •Личные качества руководителя.
- •Стиль руководства.
- •Стили руководства:
- •Билет №33 Демократическое и авторитарное руководство
- •Авторитарное руководство (теория «х» Мак Грегора)
- •Билет №34 Концепция стиля руководства. Двухпараметрическая теория Блейка и Моутон.
- •Билет №35 Ситуационные теории руководства Танненбаума и Адаира.
- •Факторы, от которых зависит тип управления:
- •Диаграмма Адаира
- •Диапазон личного стиля лидерства зависит от:
- •Билет №36 Переменные ситуационного подхода: требования индивидов, группы, задания и ситуации.
- •Билет №37 Методы эффективного руководства: сотрудничество, передача полномочий. Сотрудничество
- •По лекции:
- •Преимущества и недостатки участия работников в принятии решений.
- •Билет №38 Власть в организации, использование власти
- •Власть в организации.
- •Некоторые следствия из теории силы:
- •Другие классификации:
- •Влияние на человека в организации.
- •Билет №39 Бюрократические структуры, их преимущества и недостатки.
- •Билет №40 Механические структуры, их преимущества и недостатки.
- •Билет №41 Адаптивные структуры: сетевые, матричные и виртуальные организации.
- •Матричные структуры
- •Сетевые организации
- •Виртуальная организация
- •Билет №42 Разделение деятельности в организации: специализация.
- •Билет №43 Пространство контроля и единоначалие.
- •Билет №44 Характеристики организационной культуры
- •Американцы Харрис и Морган вывели характеристики культуры для человека:
- •Факторы, влияющие на культуру организации:
- •Билет №45 Аналитические подход к организационной культуре: культура власти, ролевая культура, культура задачи, культура личности.
- •1. Привлечение процессных консультантов по управлению и организационному развитию.
- •Типичная информация, передаваемая по каналам распространения слухов:
- •Билет №50 Преграды на пути эффективных коммуникаций в организации.
Эти рекомендации:
Устанавливайте осмысленные стандарты, воспринимаемые сотрудниками. Люди должны чувствовать, что стандарты, используемые для оценки деятельности, действительно достаточно полно и объективно отражают их работу. Кроме того, они должны понимать, чем и как они помогают своей организации в достижении ее интегральных целей. Менеджеры должны стремиться также к тому, чтобы установленные ими стандарты были искренне восприняты и одобрены теми людьми, чью деятельность они будут определять.
Устанавливайте двустороннее общение. Если у подчиненного возникают какие-либо проблемы с системой контроля, то у него должна быть возможность открыто обсудить их, не опасаясь, что руководство не обидится. Подобное общение должно увеличивать вероятность того, что работники поймут истинную цель контроля и помогут установить скрытые упущения в системе, неочевидные для ее создателей из высшего руководства фирмы.
Избегайте чрезмерного контроля. Руководство не должно перегружать своих подчиненных многочисленными формами контроля, иначе это будет поглощать все их внимание, и приведет к полному беспорядку и краху. По понятным причинам, это может просто раздражать.
Устанавливайте жесткие, но достижимые стандарты. При разработке мер контроля важно принять во внимание мотивацию. Четкий и ясный стандарт часто создает мотивацию уже тем, что точно говорит работникам, чего же ждет от них организация. Хороший менеджер чувствует разницу в потребностях и возможностях подчиненных и устанавливает стандарты с учетом этих различий.
Вознаграждайте за достижение стандарта. Если руководство организации хочет, чтобы сотрудники были мотивированы на полную самоотдачу в интересах организации, оно должно справедливо вознаграждать их за достижение установленных стандартов результативности.
Билет №20 Открытый и замкнутый контуры управления. (????? нет) нужно уточнение Открытое управление.
Внешняя среда буквально навязывает необходимость открытого доступа сотрудников к информации, командной организации труда, когда менеджер скорее действует как тренер, нежели как босс. Руководители компании уже не могут сохранять в тайне финансовые данные о ее деятельности. Сотрудники компании должны принимать участие в цикле финансового контроля, вовлекаются в систему ответственности, что поощряет их на активные действия и принятие на себя обязательств по достижению организационных целей.
Открытое управление означает, что сотрудники организации получают ответы на все свои вопросы. Относительно стратегических решений организации (вопросы реструктуризации, сокращение затрат, обслуживания потребителей).
Во-первых, открытый менеджмент позволяет наемным работникам самостоятельно оценить финансовое состояние компании.
Во-вторых, открытое управление призвано продемонстрировать, каким образом его труд вписывается в картину финансового будущего организации и влияет на будущее.
В-третьих, открытый менеджмент означает прямую зависимость уровня вознаграждения сотрудников и достижения целей компании в целом.
Осознание сотрудниками взаимозависимости и важности каждой функции способствует установлению более устойчивых коммуникаций и координации усилий работников. Основная задача открытого менеджмента заключается в достижении ситуации, когда каждый сотрудник думает и действует скорее. Как владелец бизнеса. А не как пролетарий. Для этого, работающие по найму люди должны иметь такую же информацию, как и собственники компании, должны обладать полномочиями и ответственностью, позволяющими им действовать по своему разумению.
