10. Конституционно-правовое регулирование социальных отно­шений в зарубежных странах.

Соц. отношения (в узком смысле) - это отношения между различными общностями и соц. группами, сложившиеся и развивающиеся в данном обществе.

В кон. либеральных стран обычно ничего не говорится о классовой структуре общества, это характерно лишь для тоталитарных гос.

Соц. отношения характеризует известная целостность, обусловленная тем, что неизбежно существующие в обществе соц. противоречия проявляются в рамках определенного равновесия. Если оно нарушено, имеет место соц. конфликт, кот. может приобрести различную степень остроты и в результате разрешения кот. возможно более или менее резкое изменение социальной системы.

Кон. принципы правового регулирования соц. отношений:

- правовое определение отношений между работниками и работодателями (между трудом и капиталом);

- равноправие независимо от пола, расы, национальности, языка, религии;

- признание и гарантирование коллективных прав национальных (и иных) меньшинств;

- признание права на самоопределение народов (наций);

- поощрение и охрана брака и семьи;

- запрет нарушения свободы брака;

- гарантированная защита прав и интересов детей;

- обязанность гос. обеспечивать сохранность и улучшение окружающей среды, а физ. и юр. лиц - соблюдать требования экологии в своей производственной и иной деятельности;

- рациональное природопользование;

- охрана жизни и здоровья человека, организация медицинской помощи;

- защита социально слабых общ. групп (в двух формах: социальное страхование и социальная помощь);

- защита потребителей и пользователей и т.д.;

11. Конституционно-правовое регулирование духовно-культур­ных отношений в зарубежных странах.

Духовно-культурные отношения в общ. - это отношения между людьми, между человеком, общ. и гос. по поводу духовно-культурных благ.

Эта сфера регулируется в наименьшей мере. Только тоталитарные режимы претендуют на полный контроль над этой сферой жизни общества, в демократическом же обществе человек самоценен и автономен и его внутренний мир принадлежит ему одному. Задача гос. и права сводится к тому, чтобы обеспечить наилучшие условия для духовно-культурного развития личности человека.

Предмет этих отношений включает все духовно-культурные явления - науку, искусство, образование, религию, прочие области общественного сознания.

Конституционные принципы правового регулирования духовно-культурных отношений:

- право на образование (основное обучение обязательно и бесплатно);

- возможность родителям давать своим детям религиозное и моральное воспитание в соответствии с собственными убеждениями;

- свобода создавать физ. и юр. лицами учебные заведения;

- свобода творчества и преподавания;

- содействие развитию культуры, научных и технических исследований;

- запрет идеологического контроля за творческим процессом и цензуры в отношении произведений литературы, искусства и науки;

- охрана исторического и художественного наследия народов;

- гарантирование свободы совести и вероисповедания.