- •16.Як ви оцінюєте роль братств у національно-визвольному русі українського народу?
- •17. Розкрийте причини виникнення та джерела формування козацтва, визначне, коли козацтво сформувалося як стан.
- •18. Проаналізуйте причини та хід повстань 90-х років 16 століття.
- •20. Проаналізуйте причина та характер народних повстань 30-х років 17 століття.
- •23.Проаналізуйте причини , характер та рушійні сили Визвольної війни укр. Народу 17 ст. Під проводом б.Хмельницького.
- •24. Дайте оцінку найважливіших подій періоду Визв. Війни 17 ст.
- •25. Дайте оцінку формуванню укр.Державності в ході Нац. Визв. Війни.
- •26. З якою метою була скликана Переяславська рада та Укладені Березневі статті. Охарактеризуйте їх зміст.
- •28) Місце України в Північній війні
- •29. Мазепа – зарадник чи герой?
- •30.Дайте оцінку діяльності гетьмана Пилипа Орлика та його конституції
- •31. Охарактеризуйте соц-екон становище україни у 2 пол 18 ст.
- •32. Дайте оцінку дипломатичної, політичної та державотворчої діяльності б.Хмельницького.
- •33. Проаналізуйте діяльність останнього гетьмана Україїни - кирила Розумовського.
- •10 Листопада 1764 р. Вийшов царський указ про ліквідацію гетьманської влади в Україні.
- •34. Визначте основні напрямки дільності Катерини іі спрямовані на ліквідацію автономії України.
- •36. Доведіть що коліївщина 1768 року була найвищим піднесенням гайдамацького руху
- •38. Що зумовило входження Пн.Причорномор'я до складу Росії і як ви оцінюєте значення цієї події для укр. Народу.
- •39. Дайте оцінку гайдамацького руху в Укр. В 1 пол. XviiIст.
- •40. Охарактеризуйте стан культури в Україні в 14-1пол 17 ст.
- •41.Розкрийте участь українського народу у Вітчизняній війні 1812р.
- •42.Дайте характеристику економічного розвитку України у першій половині 19ст.
- •43.Дайте характеристику декабристського руху в Україні.
- •44.Дайте характеристику визвольних ідей т.Шевченка.
- •45. Охарактеризуйте діяльність та основні програмові документи Кирило-Мефодіївського товариства.
- •46.Дайте характеристику адміністративно-політичного устрою західноукраїнських земель в кінці 18-поч19ст.
- •47.Охарактеризуйте національно-визвольний рух на західноукраїнських землях у першій половині 19ст.
- •48. Проаналізуйте події революції 1848-1849рр. На західноукраїнських землях.
- •49. Охарактеризуйте стан культури в Україні у першій половині 19ст.
- •50. Проаналізуйте реформи адміністративно-державного управління 60-70-х років 19ст. Та їх значення для України.
- •51. Визначте особливості та хід промислового перевороту в Україні в другій пол. 19 ст
- •52. Визначте місце революційних народників у визвольному русі в Україні у другій пол 19 ст.
- •53. Визначте досягнення освіти та науки в Україні в другій пол. 19 ст.
- •54. Оцініть діяльність та платформи укр.. Політ. Партій на поч. 20 ст.
- •55. Проаналізуйте аграрну політику д. Столипіна та її прояви в Україні.
- •56. Розкрийте пріоритетні напрямки розвитку капіталізму в Україні у другій пол. 19 ст
- •57. Дайте оцінку українському нац.-визвол рухові на Наддніпрянській Україні у другій пол. 19 ст
- •58. Визначте пріоритетні напрямки укр. Національного та сусп.-політ руху на зах-укр землях у другій пол. 19 ст
- •59. Охарактеризуйте реформу скасування кріпацтва на Наддніпрянській Україні у другій пол. 19 ст
- •60. Визначте заходи царського уряду, спрямовані на придушення нац. Духу в Україні в другій пол. 19 ст.
- •61. Дайте оцінку революційним подіям 1905-1907 рр. В Україні.
- •62. Плани воюючих сторін щодо українських територій
- •63. Дайте оцінку утворенню центральної ради.
- •64. Проаналізуйте і та іі універсали центральної ради
- •65) Як ви оцінюєте державну і політичну діяльність м Грушевського
- •66) Дайте оцінку 3 та 4 Універсалів
- •67) Оцінка діяльності Павла Скоропадського
- •68. Визначте суть політики уряду директорії
- •69. Проаналізуйте роль укр. Січових Стрільців у національно-визвольному русі України
- •70.Західноукраїнські землі у 1918-1920рр. Боротьба за відродження Української держави
- •71. Чому бій під Крутами 29 січня 1918 р. Був одночасно символом героїзму та відданості укр. Юнацтва і символом нац. Трагедії?
- •72. Зясуйте становище України в період непу (1921-1927рр.) Якими були наслідки входження України до срср?
- •73. Визначте особливості та хід індустріалізації в Україні в 30-ті рр. 20 ст.
- •74.Колективізація сільського господарства та її наслідки в Україні
- •75. Дайте характеристику процесам українізації 20-30-х рр20 ст. В Україні.
- •76. Охарактеризуйте становище зах-укр земель у міжвоєнний період (20-30-і рр.. 20 ст.)
- •77. Українське питання в політиці європейських держав напередодні та на початку війни.
- •78. Проаналізуйте становище України напередодні радянсько-німецької війни 1941-1945 рр.
- •79. Висвітліть боротьбу радянських партизанів та оун-упа проти німецьких окупантів в роки рад-німецької війни 1941-1945 рр
- •Національна течія
- •80. Аргументуйте значення звільнення укр.. Земель від фашизму та втрати України у війні.
- •81. Розкрийте суть та наслідки післявоєнної відбудови
- •Відбудова народного господарства України
- •82. Проаналізуйте сусп.-політ та культурне життя в Україні в другій пол. 40 першій пол. 50 рр 20 ст.
- •83. Дайте політику десталінізації та культурно-політ життя в Україні
- •Початок десталінізації
- •84. Охарактеризуйте дисидентський рух в Україні в 60-70 рр 20 ст.
- •85.Політизація суспільного життя в україні у 2 пол 80-х –на поч. 90-х років 20 ст.
- •86. Охарактеризуйте укр.. Культуру в 60-70 рр 20 ст. У чому проявлялись застійні явища у розвитку культури, освіти та мистецтва?
- •87. Визначте шлях України до свободи та незалежності.
- •89.Визначте пріоритетні напрямки діяльності укр.. Діаспори.
- •90. Визначте проблеми соціально-економічного розвитку та політ. Розвитку України та можливі шляхи їх розв’язання.
45. Охарактеризуйте діяльність та основні програмові документи Кирило-Мефодіївського товариства.
Кири́ло-Мефо́діївське бра́тство— українська таємна політична організація, що виникла в грудні 1845 — січні 1846 у Києві.
Ініціаторами створення братства і його засновниками виступили Василь Білозерський, Микола Гулак, Микола Костомаров, Пантелеймон Куліш. Організація була названа іменами відомих слов'янських просвітителів Кирила і Мефодія. Знаком братства став перстень з написом «Св. Кирило і Мефодій, січень 1846». У квітні 1846 року до братства вступив Тарас Шевченко. Восени 1846 року загальна кількість членів братства, за даними слідства, становила 12 осіб. Кирило-Мефодіївське товариство (братство) виникло у Києві на початку січня 1846 р. і діяло до кінця березня 1847 р.З появою Кирило-Мефодіївського братства на арену політичної боротьби вийшла українська різночинна інтелігенція.
Програмні положення КМБ було викладено у «Книзі буття укр. народу» і «Статуті Слов’янського братства св. Кирила та Мефодія», написаних М.Костомаровим, та в «Записці» В.Білозерського. Вони, зокрема передбачали створення демократичної федерації рівноправних слов’янських республік; знищення самодержавства й скасування кріпосного права та суспільних станів, утвердження в суспільстві демокр прав та свобод для громадян, рівноправність нац мов, культур та освіти для всіх слов народів. Головною метою товариство вважало досягнення державної незалежності України з демокр ладом на кшталт США або Французької республіки. Київ мав стати центром цієї федеративної республіки. Для захисту федерації від зовнішніх ворогів передбачалося мати невелике регулярне військо. Ідею визволення слов’янських народів та їх єднання передбачалося поширювати здебільшого літературно-просвітницькою діяльністю. Братчики поширювали ідеї товариства через розповсюдження його програмних документів, прокламацій; писали наукові праці і виступали з лекціями в навч закладах Києва, у яких проповідували свої погляди; піклувалися про розвиток народної освіти, збирали кошти на відкриття народних шкіл, написання й видання нових книг. Особливе значення мав збірник поезій Т.Шевченка «Кобзар», що вийшов 1840 в Петербурзі.
КМБ проіснувало 14 місяців. У березні 1847 року за доносом провокатора організацію було викрито ,а її членів заарештовано і вивезено до Петербурга. Найтяжчим було покарання Т.Шевченка. Його віддали в солдати й відіслали до окремого Оренбурзького корпусу із забороною писати й малювати. На трирічний термін було ув’язнено М.Гулака, протягом року відбував покарання м.Костомаров. Інших братчиків царський режим вислав у віддалені губернії під нагляд поліції.
Значення КМБ полягало в тому, що воно вперше розробило широку політичну програму національно-визвольного, фактично започаткувавши перехід від культурницького до політ періоду етапу боротьби за нац розвиток України. Це була спроба передової частини нац еліти осмислити й усвідомити місце й роль укр. народу в тогочасному світовому іст процесі. КМБ, врахувавши уроки світового досвіду, сформулювало основні постулати укр. нац відродження, визначило форми й методи досягнення поставленої мети.