Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Molchanova_A.YU._Universitetskoe_obrazovanie.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
09.12.2018
Размер:
468.48 Кб
Скачать

2. Методы ведения записей. Виды записей

Основные положения:

    1. Текст записи должен быть компактным, убористым (на одной странице – максимально больше записей).

    2. Части записи полезно расчленять различными средствами. Важное достоинство записи – рациональная неоднородность.

    3. Интервал между строками надо выдерживать достаточными для вписывания новых строк.

    4. Первая запись – монохромна. Цветовая обработка записи – следующий этап работы.

При использовании цветовых пометок необходимо помнить о том, что возбуждающие цвета (красный) вызывают быстрое утомление, так же, как и многоцветие. Рекомендуется использовать от 2-х до 4-х цветов.

Оглавление должно содержать максимально больше информации о содержании материала.

Работа с книгой, журналом, газетой

Предварительный просмотр книги включает в себя:

    1. чтение аннотации;

    2. чтение вступительной статьи, которое: (а) иногда заменяет чтение книги; (б) позволяет выработать план работы с книгой;

    3. работу с оглавлением;

    4. беглое чтение тех или иных глав и отрывков книги.

Сложность выписывания состоит в умении найти и выбрать нужное из одного или нескольких источников.

Тематические выписки — особый способ записи содержания услышанного или прочитанного с целью подготовки материала для доклада или сообщения, а также других видов работ; составляются на основе плана.

Выписки бывают двух типов:

    1. дословные (цитаты);

    2. обработанные (тезисы).

Порядок оформления выписки:

  1. При работе с книгой делать выписки полезно лишь после того, как она прочитана целиком. Такая запись заставит вторично прочитать текст, но не всю книгу полностью; эта запись восстановит в памяти весь материал, увидеть его в целом.

  2. Наиболее существенные и важные цитаты, отражающие суть излагаемого материала, надо записывать сразу же по прочтении. Тут же помещают ссылочные данные – автор, название и выходные данные источника, страница.

Цитата – точная дословная выдержка из какого-либо текста, высказывания.

Знаки препинания при цитировании:

  1. Цитаты заключаются в кавычки.

  2. Если цитата состоит из нескольких абзацев, то кавычки ставятся только в начале и в конце цитируемого текста.

  3. Если, приводя цитату, автор подчеркивает в ней отдельные слова (такие места выделяются шрифтом), то это оговаривается в примечании, заключаемом в скобки (разрядка моя. – А.М.), с указанием инициалов автора.

  4. Если автор вставляет в цитату свой текст, что-то в ней поясняющий, то этот текст помещают в прямых ( […] ) или угловых ( <…> ) скобках.

  5. Если указание на автора или источник цитаты следуют непосредственно за ней, то оно заключается в скобки, причем после цитаты точка опускается и ставится после скобок.

План – это систематически записанная совокупность коротко выраженных (сформулированных) мыслей – заголовков.

Выделяют простой (без подпунктов) и сложный (с подпунктами) планы.

Схема оформления сложного плана 1.

Условные обозначения:

I … IV – основные пункты;

1 … 3 – пункты;

а, б, в – подпункты;

Цель …. – с большой буквы;

задача … - с маленькой буквы.

    1. Понятие мирового рынка услуг.

  1. Понятие услуги:

а) сущность услуг;

б) классификация услуг.

2. Этапы формирования мирового рынка услуг.

    1. Мировой рынок услуг в условиях глобализации.

    2. Перспективы развития мирового рынка услуг.

Схема оформления сложного плана 2.

Условные обозначения:

1 … 3 – основные пункты;

1.1 … 3.2 – пункты;

1.1.1., 2.1.1., 3.1.1. – подпункты;

Цель …. – с большой буквы;

задача … - с маленькой буквы.

    1. Теоретические основы миграции.

    1. Понятие о миграции и ее виды.

      1. Эмиграция.

      2. Иммиграция.

      3. «Утечка умов».

      4. Реэмиграция.

    2. Этапы развития миграционных процессов.

    3. Основные центры миграции.

    1. Миграционные процессы на современном этапе.

    2. Пути развития миграционных процессов.

Существует два способа работы при составлении сложного плана. При первом составляют подробнейший простой план, а далее преобразуют его в сложный, группируя части пунктов под общим для них заголовком (основным пунктом сложного плана). При втором составляют краткий простой план и затем, заново пересматривая материал, пишут сложный, детализируя отдельные пункты. Этот способ требует больших затрат времени и оправдан только для продолжительной, заранее спланированной работы над фундаментальным материалом.

Тезис – положение, вбирающее в себя сущность значительной части текста, то, что доказывает или опровергает автор, в чем он стремится убедить читателя.

Виды тезисов:

  1. основные тезисы – это принципиально важные главные положения, обобщающие содержание источника, в своей совокупности носящие характер выводов;

  2. простые тезисы – главные мысли, входящие составной частью в конспект;

  3. сложные тезисы – это запись, включающая и основные, и простые тезисы.

Порядок составления тезисов:

  1. Чтение источника

  2. Вторичное чтение, разбивка текста на ряд отрывков

  3. Выписывание (временные отметки в источнике) главных положений

  4. Формулировка тезисных положений и их запись

  5. Нумерация тезисов

  6. Тренировочное восстановление проработанного материала по тезисным положениям

Конспект – это синтетическая, логически связанная запись, объединяющая в себе план, выписки и тезисы или, по крайней мере, два из этих видов записей.

Виды конспектов:

  1. плановые конспекты получают с помощью предварительно составленного плана источника; подразделяются на два типа – схематические (структурно-логические) и «вопрос – ответ»;

  2. текстуальный конспект состоит в основном из цитат;

  3. свободный конспект – сочетание разных видов записи (планов, тезисов, выписок) в свободной структурной соразмерности;

  4. тематический конспект – запись более или менее исчерпывающего ответа на поставленный вопрос или заданную тему; часто предполагает работу над несколькими источниками.

Опорный сигнал – это ассоциативный символ, позволяющий мгновенно восстановить в памяти известную ранее и уже осмысленную информацию.

Опорный конспект – это совокупность опорных сигналов по одной или нескольким темам.

Этапы работы над созданием опорного конспекта:

    1. Отбор фактического материала

    2. Выделение ядра (основных понятий, необходимых для кодирования информации)

    3. Процесс кодирования информации

Инструментарий кодирования:

  1. ключевые слова

  2. аббревиатуры

  3. отрывки определений

  4. цифровой и другой фактический материал: формулы, схемы, графики, рисунки и т.п.

Требования к опорным сигналам:

  1. лаконичность (300-400 знаков)

  2. структурность (опорный сигнал должен состоять как максимум из 7 микроблоков)

  3. принцип акцента на основных смысловых элементах

  4. принцип унификаций (время)

  5. принцип привычных ассоциаций

  6. цветовая гармония, умеренность (красный цвет служит для выделения только самого главного, существенного)