- •1. Девиантное поведение: определение понятия. Классификация основных видов и форм
- •2. Проблема нормы и патологии в соц.Науках, медицине и психологии
- •3. Причины девиантного поведения
- •3. Внутренние наследственно-биологические и конституциональные предпосылки.
- •4. Внутриличностные (психологические) причины и механизмы.
- •4. Методы исследования отклоняющегося поведения
- •5. Маргинальность: причины и формы
- •6. Субкультура и ее влияние на девиантное поведение
- •7. Правонарушения и преступность. Структура и психологические характеристики
- •8. Агрессивное и аутоагрессивное поведение. Классификация форм агрессивного поведения
- •9. Семейное насилие. Причины и виды семейного насилия
- •10. Сексуальное насилие. Основные психологические теории сексуального насилия
- •12. Психология группы. Роль группы в преступности и отклоняющемся поведении
- •13. Особенности отклоняющегося поведения подростков и молодежи
- •14. Суицидальное поведение. Психологические характеристики суицидентов
- •15. Наркомания: виды, распространенность, причины, профилактика
- •3 Глобальные стратегии воздействия:
- •20. Медико-психологические вопросы профилактики отклоняющегося поведения
- •16. Пьянство и алкоголизм: распространенность, причины и профилактика
- •17. Отклонения в сексуальной сфере: типология и профилактика
- •18. Проституция и ее причины. Психологические характеристики лиц, занимающихся проституцией
- •19. Семья и девиантное поведение
3 Глобальные стратегии воздействия:
1. Репрессивная политика – борьба с отдельными членами, жесткий подход (напр., наркотики запрещаются государством); аддикты все равно остаются + появляется мафия.
2. Политика минимизации риска – снижение вреда. Зд. мнение: наркотики употреблялись и будут употребляться, накроманы – часть общества (Нидерланды). Зд. аутрич-работа (донесение инфы до аддиктов).
3. Политика ресоциализации – социально-психологической реабилитации. Зд. комплексная программа по восстановлению жизненных функций индивида. Реабилитационная программа = правовая защита и соц.поддержка + психологическая реабилитация + мед.помощь. Психологическая помощь: различные виды консультирования и психотерапии (особенно хороши когнитивно-поведенческая индивидуальная и личностно-реконструктивная групповая).
Схема комплексной реабилитации алкоголизма и наркомании:
1. консультирование или психотерапия с целью принятия решения о лечении (осознание болезни и пр.);
2. детоксикация;
3. программа сопровождения ремиссии – поддержания трезвости (12-24 мес.): зд. медико-психиатрическая помощь (антидепрессанты), медико-наркологическая помощь (химическая защита в форме введения определенных препаратов), психологическое консультирование аддикта и членов его семьи, индивидуальная и групповая психотерапия (формирование установки на трезвость), телефоны доверия.
Условия успешного лечения зависимости:
- замена ХЗ на другую (от человека, группы и пр.);
- адекватное лечение других психиатрических расстройств;
- поддержка воздержания (группы самопомощи – «Анонимные наркоманы/алкоголики» и пр.);
- личностный рост и структуральные изменения с помощью психотерапии.
Основные направления профилактики
1. Профилактика, основанная на работе в школе, включение занятий по профилактике в школьные учебные программы;
2. Профилактика, основанная на работе с группами риска в медицинских и медико-социальных учреждениях;
3. Профилактика, основанная на работе с семьей.
4. Профилактика, направленная на группы риска в неорганизованных коллективах - на территориях, улицах, с безнадзорными и беспризорными людьми;
5. Подготовка специалистов в области профилактики;
6. Проведение общественных мероприятий и акций против употребления и распространения наркотиков (конгрессы, фестивали, концерты и т.д.).
Цели и задачи
1. Формирование здорового жизненного стиля, высоко функциональных стратегий поведения и личностных ресурсов.
2. Создание условий для открытого доверительного общения, восприятия информации, творческой атмосферы работы.
3. Информирование о последствиях злоупотребления ПАВ, причинах и формах заболеваний, связанных с ними, путях к выздоровлению, связи злоупотребления наркотиками и других форм саморазрушающего поведения с особенностями личности, общения, социальными сетями, стрессом и путями его преодоления.
4. Направленное осознание имеющихся личностных ресурсов, способствующих формированию здорового жизненного стиля и высокоэффективного поведения: Я-концепции, собственной системы ценностей, умения общаться с окружающими, осознание потребности в помощи от окружающих.
Методы работы: групповая работа, тренинг поведения, когниивная модификация и терапия, личностный тренинг, дискуссии, мозговые штурмы, беседы, лекции, ролевые игры, психогимнастика, элементы психодрамы, элементы групповой и индивидульной психотерапии, круглые столы, совещания, супервизия, методические занятия с супервизорами.