- •1. Девиантное поведение: определение понятия. Классификация основных видов и форм
- •2. Проблема нормы и патологии в соц.Науках, медицине и психологии
- •3. Причины девиантного поведения
- •3. Внутренние наследственно-биологические и конституциональные предпосылки.
- •4. Внутриличностные (психологические) причины и механизмы.
- •4. Методы исследования отклоняющегося поведения
- •5. Маргинальность: причины и формы
- •6. Субкультура и ее влияние на девиантное поведение
- •7. Правонарушения и преступность. Структура и психологические характеристики
- •8. Агрессивное и аутоагрессивное поведение. Классификация форм агрессивного поведения
- •9. Семейное насилие. Причины и виды семейного насилия
- •10. Сексуальное насилие. Основные психологические теории сексуального насилия
- •12. Психология группы. Роль группы в преступности и отклоняющемся поведении
- •13. Особенности отклоняющегося поведения подростков и молодежи
- •14. Суицидальное поведение. Психологические характеристики суицидентов
- •15. Наркомания: виды, распространенность, причины, профилактика
- •3 Глобальные стратегии воздействия:
- •20. Медико-психологические вопросы профилактики отклоняющегося поведения
- •16. Пьянство и алкоголизм: распространенность, причины и профилактика
- •17. Отклонения в сексуальной сфере: типология и профилактика
- •18. Проституция и ее причины. Психологические характеристики лиц, занимающихся проституцией
- •19. Семья и девиантное поведение
13. Особенности отклоняющегося поведения подростков и молодежи
В последние годы в нашей стране, как и во многих других странах мира, отмечается рост девиантного поведения детей и молодежи (агрессивного (убийства, драки, хулиганство, грабежи, разбои и др.) и аутоагрессивного (самоубийство, рискованное поведение, злоупотребление психоактивными веществами и др.) поведения.
Подростки и молодежь являются одной из наиболее уязвимых групп населения. Поэтому на них наиболее сильное влияние оказывают различные факторы (миграция, новые запросы в области технологии, средства массовой информации, различные факторы международного характера и т.д.), оказывающие влияние на динамику отклоняющегося поведения.
Исследователи, занимающиеся проблемой агрессии и насилия, отмечают важную роль средств массовой информации, в первую очередь телевидения в распространении этих форм поведения. Телевизионные программы открыто рассказывают о насильственных преступлениях, телевидение постоянно демонстрирует различные репортажи об убийствах и фильмы, содержащие огромное количество насилия.
Основными показателями социально-психологических последствий неблагополучия являются: а) изменение качества жизни; б) изменения в уязвимости к различного рода стрессорам, в том числе к различным жизненным трудностям и ситуациям; в) широкий спектр поведенческих и социальных проявлений дезадаптации, т.е. ухудшение психического здоровья. К наиболее значимым сферам социально-психологического проявления последствий ухудшения психического здоровья относятся: а) личностная, б) социальная, в) производственная и г) семейная.
В личностной сфере наиболее часто встречающимися проявлениями являются: изменения в самосознании (заниженная или завышенная самооценка, нарушения в самоотношении, нарушения полоролевой идентичности, нарушения саморегуляции и др.), психосоматические заболевания (астма, мигрень, гипертония и др.), рост конфликтности, агрессивности и раздражительности, нарушения межличностных отношений.
В социальной сфере социально-психологические последствия проявляются в нарастании отчуждения и аномии, следствием чего являются различные формы бегства от действительности, такие как: алкоголизм, наркотизм, участие в различных религиозных, чаще всего сектантских, движениях, бездомность, суициды.
Кроме того, отмечается рост преступных проявлений как насильственных, вплоть до терроризма, так и корыстных (особо следует отметить мало раскрываемые мелкие кражи, совершаемые бездомными и безработными).
В производственной сфере отмечается снижение работоспособности, депрофессионализация, нарастание конфликтности в производственных отношениях, частая смена места работы, рост производственного травматизма и нарушений техники безопасности, прекращение трудовой деятельности.
В семейной сфере отмечаются такие проявления как: конфликтность в семейных отношениях, разводы, семейное насилие, особенно по отношению к наиболее беззащитным, т.е. детям, старикам, больным.
Подростки и молодежь обладают: (и в результате они более восприимчивы к социальным факторам):
- большей потребностью в общении
- саморегуляция носит неустойчивый, поисковый характер
- чаще обнаруживаются крайние варианты самооценки, ее колебания
-повышенная двигательная и речевая активность
Более углубленное психологическое и социально-психологическое исследование личности несовершеннолетних с отклоняющимся поведением показало, что они также характеризуются разной степенью деформации системы внутренней поведенческой регуляции - установок, ценностно-нормативных представлений, референтных ориентаций. Заметное неблагополучие у этих подростков выявляется в системе межличностных отношений в семье, в школе, на улице.
Все это свидетельствует о том, что отклоняющееся поведение является результатом неблагоприятного социального развития" нарушении социализации, возникающих на разных возрастных этапах. Особый пик таких нарушений приходится на подростковый возраст, так называемый маргинальный переходный период от детства к зрелости.
Асоциальное поведение, различаясь как по содержанию и целевой направленности, так и по степени общественной опасности, может проявляться в различных социальных отклонениях, от нарушений норм морали" незначительных правопроступков до тяжких преступлений.
Асоциальные проявления выражаются не только во внешней, поведенческой стороне; к нарушению социальных норм и развитию асоциального поведения ведет деформация ценностных ориентации и ценностно-нормативных представлений, то есть деформация системы внутренней регуляции.