
- •1. Предмет курса «Русский язык и культура речи»
- •2. Три аспекта культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический.
- •3. Нормативный аспект культуры
- •Задания
- •3. Чередующиеся гласные в корнях (а – о, и – е, а–им, а – ин)
- •4. Гласные после шипящих и ц
- •5. Правописание согласных в слове
- •6. Правописание приставок
- •7. Правописание ы/и после приставок
- •8. Употребление ь
- •1. Правописание числительных:
- •2. Склонение числительных.
- •3. Нормы употребления разных видов числительных.
- •1. Правописание имен прилагательных.
- •2. Дефисное и слитное написание прилагательных.
- •3. Формы степеней сравнения имен прилагательных.
- •1. Правописание суффиксов и окончаний глаголов.
- •2. Правописание суффиксов причастий.
- •3. Правописание н и нн в разных частях речи
- •1. Правописание местоимений.
- •1. Правописание наречий.
- •2. Правописание частицы не с различными частями речи.
- •3. Различение частиц не/ни.
- •4. Правописание союзов.
- •5. Правописание предлогов.
- •6. Правописание междометий и звукоподражательных слов.
- •2. Тире в неполном предложении
- •Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •1. Однородные члены, не соединенные союзами
- •2. Однородные и неоднородные определения
- •3. Однородные члены, соединенные повторяющимися союзами
- •4. Однородные члены, соединенные парными союзами
- •5. Обобщающие слова при однородных членах
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными членами
- •1. Обособленные определения
- •2. Обособленные обстоятельства
- •3. Сравнительный оборот
- •4. Обособленные дополнения
- •Знаки препинания в сложном предложении
- •1. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •2. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •3. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Задания по теме
- •Задания по теме
- •Личные документы
- •Доверенность
- •Объяснительная записка
- •Расписка
- •Автобиография
- •Протокол
- •Административно-организационные документы
- •Информационно-справочные документы Справка
- •Докладная записка
- •Деловое письмо
- •Практическое занятие № 14
- •Финансовые и учетные документы
- •Протокол №
- •Распорядительные документы
- •Административно-организационные документы
- •Элементы трафарета договора
- •Информационно-справочные документы
- •1. Выбор темы.
- •2. Структура речи. Цели основной части выступления.
- •3. Возможные способы изложения материала:
- •4. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.
- •5. Правила написания вступления и заключения речи.
4. Гласные после шипящих и ц
– В корнях слов под ударением после шипящих произносится О, а пишется Е, если это О чередуется с Е: шепот (шепчет), черт (черти), шел (шедший).
Если нет чередования в родственных словах, пишется О: жом, изжога, обжора, шов, чокаться, чопорный, шорник, шорох, вечор, ожег (глагол), поджог (сущ.).
– В суффиксах существительных, прилагательных, наречий и в окончаниях существительных и прилагательных под ударением пишется О, без ударения – Е. Во всех глагольных формах и отглагольных образованиях пишется Е независимо от ударения: грушОвка, но ночЕвка (т. к. от глагола ночевать), речОнка, но речЕнька, холщОвый, но плюшЕвый, горячО, но лучшЕ, врачОм, но товарищЕм, большОго, но большЕго, перцОвый, но ситцЕвый.
Не путать: холщОвый (от хОлст) и дешЕвый (от дешЕвизна) — орфограммы в разных частях слова, следовательно, они регулируются разными правилами.
5. Правописание согласных в слове
Звонкие и глухие согласные:
а) Чтобы правильно написать сомнительную согласную в корне слова, необходимо подобрать родственное слово или изменить форму слова, чтобы эта согласная оказалась перед гласной или перед сонорными р, л, м, н, и в:
пруд – прудить, прут – прутик
Запомните: Таким способом не проверяются согласные в словах свадьба (сватать), лестница (лезть), отверстие (отверзать). Написание их необходимо запомнить.
б) Сомнительные согласные можно проверить с помощью чередований, характерных для русского языка:
г//ж//з: подруга – подружка – друзья;
к//ч//ц: лик – личико – лицо;
х//ш//с: пахать – вспашка, лес – леший;
д//ж: молодой – омолаживание;
ск//щ: воск – вощеный;
ст//щ: мост – мощеный
Запомните:1. Чередование может происходить только в пределах одной морфемы: доска – дощатый, жесткий – жестче
2. В некоторых заимствованных словах сомнительные согласные нельзя проверить однокоренным словом: транскрипция – транскрибировать; коррупция – коррумпировать
3. Если сомнительную согласную нельзя проверить, написание таких слов следует запомнить или обращаться за помощью в орфографический словарь.Например: вокзал, здание, здесь, сдоба.
Непроизносимые согласные.
Если в слове наблюдается стечение согласных (вств, здн, ндск, нтск, стл, стн, лнц, рдц и др.) один из согласных может не произноситься. Для проверки непроизносимого согласного необходимо подобрать родственное слово, чтобы этот согласный оказался перед гласным или сонорным согласным: здравствовать – здоровый, яростный – в ярости,
лестный – льстить
Запомните: Таким способом не проверяются согласные в словах блеснуть (хотя блестеть), лосниться (хотя лоск), плеснуть (хотя плеск), склянка (хотя стекло). Их написание следует запомнить.
6. Правописание приставок
– С + глух. согл. – бессердечный, исчезнуть
– 3 + звонк. согл. – безграничный, безмерный (На конце приставки пишу С, если далее идет глухой; 3 — если далее звонкий.
Все глухие согласные запомнить по фразе: Фока, хочешь поесть щец? Сделать, сбор, т. к. приставки З – нет. Запомните: здесь, здание, здоровье, здравствуй; перед корнем –чёт– пишется С, перед корнем –чит– пишется СС: расчёт, рассчитывать. ИСКЛЮЧЕНИЕ: бессчётный.
– Приставка на согл. + ъ + е, ё, ю, я – подъезд, подъём, предъюбилейный, объявление и в сложных словах после двух-,трёх-, четырёх-: пишу твердый знак после приставки на согласную, если корень начинается с йотированных букв е, е, ю, я. Запомнить: адъютант, инъекция, конъюнктура, субъект, панъевропейский (инояз.).
– Приставка раз- (рас-) – безударная, роз- (рос -) – ударная: развал – розвальни, рассказ – россказни.
– Правописание приставок пре- и при- зависит от смысла: пре- = пере-: преграда (то, что перегораживает); npе- = очень: преинтересный (очень интересный); npu- = приближение: приехать; = присоединение: приобрести; = близость (около): приморский; неполное действие: присесть.
Различай по контексту:
Прибывать в город (куда?) …………… Пребывать в городе (где?)
= приезжать (приближение) …………….= «перебывать» там, находиться
Приклониться к земле =…………………Преклоняться перед подвигом =
пригнуться к земле (прибли-…………….очень уважать
жение)
Притворить дверь = прикрыть…………Претворить что-то в жизнь =
(неполнота действия)……………………...перевести из планов
Придел храма = то, что пристро-………..Предел терпения = грань
ено (присоединение)
Приемник (радио) = тот, который……….Преемник идей = тот, кто пере-
принимает (приближение)………………..нимает
Придать вид чему-то = прибли-…………Предать кого-то = передать
зить к такому-то облику
Призреть сироту = приютить…………….Презирать предателя = очень не ……………………………………………….уважать