- •Робоча навчальна програма
- •Київ кнеу 2006
- •2.Тематичний план дисципліни.
- •3.Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна та її категорії.
- •Тема 2: Сутність культури та її генеза.
- •Тема 3: Культура як інформаційно знакова система.
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація
- •Тема 5: Типологія та різновиди культур.
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Тема 7: Художня культура.
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 9: Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури.
- •Тема 10:Предмет етики. Основні етичні вчення.
- •Тема 11: Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Тема 13: Культура спілкування і етикет.
- •Тема 14: Естетика як наука та її категорії.
- •Тема 15: Мистецтво як естетичний феномен.
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17: Художня реальність в Україні і шляхи естетичного виховання економічних кадрів.
- •4.Плани лекцій
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна.
- •Тема 2: Сутність культури та її генеза.
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Тема 5: Типологія та різновиди культур.
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Тема 7: Художня культура.
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 9: Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури.
- •Тема 10: Предмет етики. Основні етичні вчення.
- •Тема 11: Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Моральний вибір особистості.
- •Тема 13: Культура спілкування і етикет.
- •Тема 14: Естетика як наука та її категорії.
- •Тема 15: Мистецтво як естетичний феномен.
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17: Художня реальність в Україні і шляхи естетичного виховання економічних кадрів.
- •5. Плани семінарських (практичних) занять
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна. Сутність культури. План
- •Література:
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 3: Культура як знаково – семіотична система.
- •Література:
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Література:
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 5: Типологія культур.
- •Література:
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Література:
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7: Художня культура. Художня культура України.
- •Література:
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Література:
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 9: Феномен української культури.
- •Література:
- •Тема 10: Предмет етики. Розвиток етичних ідей в Україні.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Тема 13: Культура ділового спілкування.
- •Тема 14: Естетика як наука.
- •Тема 15: Мистецтво як естетичний феномен
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17: Українська культура і мистецтво хх – початку ххі століття
- •6.Самостійна робота студентів. Карта самостійної роботи студентів.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Тема 1. Сучасні культурологійні теорії.
- •Тема 2: Культурогенез.
- •Тема 3: Культура як знакова система
- •Тема 4: Культурний процес і теорії розвитку культури.
- •Тема 5: Соціокультурні світи.
- •Тема 6: Культурологія як наукова дисципліна.
- •Тема 7: Сутність культури та її ґенеза.
- •Тема 8: Культура як знаково-семіотична система.
- •Тема 9: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Тема 10: Типологія культур.
- •Тема 11: Особистість в світі культури.
- •Тема 12: Художня культура України.
- •Тема 13: Провідні тенденції соціокультурного розвитку.
- •Тема 14: Модернізацій ні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 15: Феномен української культури.
- •7.Індивідуально – консультативна робота
- •Методики активізації процесу навчання
- •Зразок підготовки та проведення семінару-диспуту:
- •Методи активізації процесу навчання Зразок тестових завдань для модульного контролю. Культурологія
- •Зразок 2
- •Етика та естетика
- •9.Система поточного і підсумкового контролю (методика проведення контрольних заходів та критерії оцінювання знань)
- •Система поточного і підсумкового контролю знань Поточний контроль знань студентів
- •Екзаменаційний білет № _____
- •10.Рекомендована література:
Семінарське заняття 6
Тема 7: Художня культура. Художня культура України.
План
-
Художня культура: сутність та механізми її функціонування.
-
Історія розвитку Світової художньої культури. Загальна характеристика.
-
Мистецтво як феномен культури. Види, функції мистецтва.
-
Художній твір як форма буття мистецтва.
-
Проблеми художньої культури ХХI ст.
-
Масове та елітарне мистецтво.
Література:
а) Основна література:
-
Гуревич П.С. Культурология. Учебник для вузов. – М.: Проект, 2003 – 336 с.
-
Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М. та ін. Культурологія: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. В.М. Пічі – Львів, 2003. – 235с.
-
Культурология: ХХ век. Энциклопедия. Т.1 – СПб: Университетскя книга; ООО “Алетейя”, 1998. – 447с.
-
Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 288 с.
-
Українська та зарубіжна культура: Навч.-метод. посібник – К.: КНЕУ, 2003 – 367с.
-
Мєднікова Г.С. Українська і зарубіжна культура ХХ ст.: Навч. посіб. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2002
-
Українська та зарубіжна культура / за ред. М. Заковича, 2-е видан. - К., 2003.
б) Додаткова література:
-
Самосознание европейской культуры ХХ в. – М., 1991
-
Теоретичні проблеми художньої культури – Переяслав – Хмельницький, 1995
-
Ю. Я. Малюга . Культурология – М., Инфра – М., 1998, с. 249-278
-
В. Боконь Культурологія: навч. пос. - К., МАУП, 2000, с. 68-86
-
В. Ф. Мартынов Мировая худож. культура”- Минск, 1997
-
И. С. Куликова У истоков модернизма. Философия и искусство модернизма- М., 1980
-
М. Попович. Нарис історії культури України. - К., 1999
-
Э. Б. Тайлор Первобытная культура - М. 1989
-
Ю. Б. Борев. Эстетика- М. : Политиздат.1988, - с. 202-228, 410-422
Семінарське заняття 7
Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
План
-
Сутність і характеристики модернізаційних процесів у сфері культури.
-
Модернізм і постмодернізм: спільне і відмінне.
-
Трансформаційні процеси і нова культурна реальність в Україні.
Література:
а) Основна література:
-
Іонін Л.Л. Социология культуры. – М. 2000
-
Ильин И. Постмодернизм. От истоков до конца столетия. – М., 1998.
-
Козловськи П. Культура постмодерну. – М. 2000.
-
Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М. та ін. Культурологія: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. В.М. Пічі – Львів, 2003. – 235с.
-
Красноделібський З. На роздоріжжі постмодернізму. – К.2000.
-
Соціологія культури. Навч. посібник. За ред. О.М. Семашка, В.М. Пічі. – К., 2001.
-
Українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник для самостійного вивчення. – К. КНЕУ, 2003.
Семінарське заняття 8
Тема 9: Феномен української культури.
План
-
Сутність та основні поняття української культури.
-
Історико-культурне становлення. Зв’язок минулого і сучасного української культури.
-
Цінності і ціннісні орієнтації українців, їх діяльнісна (праксеологічна) свідомість.
-
Відродження та перспективи розвитку української культури доби будівництва української держави.
-
Сучасна соціокультурна ситуація, майбутнє культури, космізм, антропокосмізм, гуманізм, екологічний гуманізм. Творчість як основа самореалізації особистості.