- •Робоча навчальна програма
- •Київ кнеу 2006
- •2.Тематичний план дисципліни.
- •3.Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна та її категорії.
- •Тема 2: Сутність культури та її генеза.
- •Тема 3: Культура як інформаційно знакова система.
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація
- •Тема 5: Типологія та різновиди культур.
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Тема 7: Художня культура.
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 9: Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури.
- •Тема 10:Предмет етики. Основні етичні вчення.
- •Тема 11: Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Тема 13: Культура спілкування і етикет.
- •Тема 14: Естетика як наука та її категорії.
- •Тема 15: Мистецтво як естетичний феномен.
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17: Художня реальність в Україні і шляхи естетичного виховання економічних кадрів.
- •4.Плани лекцій
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна.
- •Тема 2: Сутність культури та її генеза.
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Тема 5: Типологія та різновиди культур.
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Тема 7: Художня культура.
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 9: Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури.
- •Тема 10: Предмет етики. Основні етичні вчення.
- •Тема 11: Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Моральний вибір особистості.
- •Тема 13: Культура спілкування і етикет.
- •Тема 14: Естетика як наука та її категорії.
- •Тема 15: Мистецтво як естетичний феномен.
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17: Художня реальність в Україні і шляхи естетичного виховання економічних кадрів.
- •5. Плани семінарських (практичних) занять
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна. Сутність культури. План
- •Література:
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 3: Культура як знаково – семіотична система.
- •Література:
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Література:
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 5: Типологія культур.
- •Література:
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Література:
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7: Художня культура. Художня культура України.
- •Література:
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Література:
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 9: Феномен української культури.
- •Література:
- •Тема 10: Предмет етики. Розвиток етичних ідей в Україні.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Тема 13: Культура ділового спілкування.
- •Тема 14: Естетика як наука.
- •Тема 15: Мистецтво як естетичний феномен
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17: Українська культура і мистецтво хх – початку ххі століття
- •6.Самостійна робота студентів. Карта самостійної роботи студентів.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Тема 1. Сучасні культурологійні теорії.
- •Тема 2: Культурогенез.
- •Тема 3: Культура як знакова система
- •Тема 4: Культурний процес і теорії розвитку культури.
- •Тема 5: Соціокультурні світи.
- •Тема 6: Культурологія як наукова дисципліна.
- •Тема 7: Сутність культури та її ґенеза.
- •Тема 8: Культура як знаково-семіотична система.
- •Тема 9: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Тема 10: Типологія культур.
- •Тема 11: Особистість в світі культури.
- •Тема 12: Художня культура України.
- •Тема 13: Провідні тенденції соціокультурного розвитку.
- •Тема 14: Модернізацій ні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 15: Феномен української культури.
- •7.Індивідуально – консультативна робота
- •Методики активізації процесу навчання
- •Зразок підготовки та проведення семінару-диспуту:
- •Методи активізації процесу навчання Зразок тестових завдань для модульного контролю. Культурологія
- •Зразок 2
- •Етика та естетика
- •9.Система поточного і підсумкового контролю (методика проведення контрольних заходів та критерії оцінювання знань)
- •Система поточного і підсумкового контролю знань Поточний контроль знань студентів
- •Екзаменаційний білет № _____
- •10.Рекомендована література:
Семінарське заняття 2
Тема 3: Культура як знаково – семіотична система.
План
-
Поняття мови культури. Мова як елемент соціалізації та аккультурації. Функції мови.
-
Типологія знакових систем: природні, функціональні, конвенціональні, вербальні (природні) та знакові системи запису.
-
Елементи семіотики культури: семантика, синтактика та прагматика.
-
Культура як текст. Проблема символу в культурі.
-
Структуралізм як методологія.
Література:
а) Основна література:
-
Бауер В., Дюмотц И., Головин С. Энциклопедия символов/ Пер. с нем. Г.Гаева. – М.: КРОН-ПРЕСС, 2000 – 504с.
-
Кармин А.С. Культурология: Учебн. для вузов. – Спб.: Изд-во “Лань”, 2001. – 832с.
-
Культурология: Словарь/ сост. А.И. Кравченко – М.: Академический проект, 2000 – 671 с.
-
Подольска Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 288 с.
б) Додаткова література:
-
Культурология. ХХ век. Энциклопедия. – СПб.: Университетская книга: ООО “Алетейя”, 1998. – Т1. – с.28 30, 390 – 392, 405 – 406, 420 – 424; Т.2 – с.423 – 425.
-
Леви – Стросс К. Структурная антропология. М., 1989.
-
Левяш И.Я. Культурология: Учебн. пособие для студентов вузов. – 4-е изд., стереотип. – Мн.: Тетра Системс, 2001. – 496с.
-
Лотман Ю.М. О семиосфере//Семиотика культуры. - М., 1989.
-
Петров М.К. Язык, знак, культура. М., 1991.
-
Прахонский Б.А. Язык культуры и генезис знания. - Киев, 1998.
-
Флиер А.Я. Культурология для культурологов: Учебн. пособие для магистров и аспирантов. – М.Академ. проект, 2000. – 496с.
-
Юнг. К.Т. Архетип и символ. - М.,1991.
Семінарське заняття 3
Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
План
-
Генезис терміна і поняття “цивілізація”. Співвідношення понять “культура і “цивілізація” в історії соціально-гуманітарної думки.
-
Різноманітність підходів до визначення сутності цивілізації (соціологічний, етнопсихологічний, географічний, культурологічний) та багатоваріантність інтерпретації поняття “цивілізація”.
-
Цивілізація як одиниця історичного процесу та розвитку культури.
-
Соціокультурна динаміка: поняття, сутність та основні моделі.
-
Основні теорії та ідеї розвитку культури та сталих соціокультурних систем.
Література:
а) Основна література:
-
Гуревич П.С. Культурология. Учебник для вузов. – М.: Проект, 2003 – 336 с.
-
Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учебник для студентов высших учебных заведений. – Изд. 3-е, доп. и перераб. – М.: Аспект – Пресс, 2000. – 591 с.
-
Кармин А.С. Культурология: Учебн. для вузов. – Спб.: Изд-во “Лань”, 2001. – 832с.
-
Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М. та ін. Культурологія: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. В.М. Пічі – Львів, 2003. – 235с.
-
Культурология: ХХ век. Энциклопедия. Т.1 – СПб: Университетскя книга; ООО “Алетейя”, 1998. – 447с.
-
Подольска Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 288 с.
-
Павленко Ю.В. Історія світової цивілізації: Соціокультурний розвиток людства. – К., 2000.
-
Павленко Ю.В. История мировой цивилизации. – К., 2002.
-
Українська та зарубіжна культура: Навч.-метод. посібник – К.: КНЕУ, 2003 – 367с.
-
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? // Полис. – 1994. - №1.
б) Додаткова література:
-
Арутюнов С.А. Народы и культура: развитие и взаимодействие. - М., 1989.
-
Бердяев Н.А. Смысл истории. - М., 1990.
-
Бублер В.С. Цивилизация и культура. – М., 1993.
-
Губман Б.Л. Смысл истории. Очерк современных западных концепций.- М., 1991.
-
Динамика культуры: теоретико-методологические аспекты. М., 1989.
-
Леонтьева В.Н. Культурулогический процесс. – Х., 2002.
-
Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2-х. Т.,- М., 1992.
-
Пригожин Н., Стенгер И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с культурой. – М., 1986.
-
Тойнби А Дж. Постижение истории. - М.,1994.
-
Чучин-Русов А.Е. Культурно-исторический процесс: форма и содержание//Вопросы философии – 1996. - №4.
-
Ширшов И.Е. Динамика культуры.- М., 1990.
Ясперс К. Смисл и назначение истории. - М.,1994.