
- •Часть 3
- •Содержание
- •Эмоции и чувства Агрессивное поведение (ап)
- •Анализ стиля жизни (асж) (Бостонский тест на стрессоустойчивость)
- •Анкета оценки нервно-психической устойчивости «прогноз» (аон-пу «п»)
- •Текст опросника.
- •Аэрофобия (а)
- •Быстрый тест на диагностику химической зависимости (бтндхз)
- •В порядке ли у вас нервы? (вплувн)
- •Ваше самочувствие (вс) (для женщин)
- •Веселый – грустный (вг)
- •Вы умеете быть счастливым? (вубс)
- •Выход из трудных жизненных ситуаций (витжс)
- •Госпитальная шкала тревоги и депрессии (гштд)
- •Диагностика уровня социальной фрустрированности (дусф)
- •Диагностика враждебности (дв)
- •Диагностика Интернет-зависимости (диз)
- •Диагностика ситуативной и личностной тревожности (дсилт)
- •Автор – ч. Д. Спилбергер.
- •Шкала ситуативной тревожности (ст)
- •Шкала личностной тревожности (лт)
- •Диагностика социальной эмпатии (дсэ)
- •Диагностика типа эмоциональной реакции на воздействие стимулов окружающей среды (дтэрнвсос)
- •Автор – в. В. Бойко.
- •Диагностика типологий психологической защиты (дтпз)
- •Диагностика уверенности в себе (дувс)
- •Диагностика уровня личностной невротизации (дулн)
- •Диагностика эмоционального интеллекта (дэи)
- •Диагностический тест отношений (дто)
- •Дифференциальные шкалы эмоций (дшэ)
- •Доминирующая стратегия психологической защиты (дспз)
- •Есть ли у вас невроз? (елувн)
- •Здоровы ли вы душевно? (злвд)
- •Изучение степени удовлетворенности своим функционированием в различных сферах (исусфврс)
- •Исследование ригидности (ир)
- •Исследование эмоциональной отзывчивости (иэо)
- •Какой стресс вы испытываете? (ксви)
- •Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (кодвионс)
- •Личностная агрессивность и конфликтность (лаик)
- •Личностная шкала проявления тревоги (лшпт)
- •Метод неоконченных предложений (мнп)
- •Методика диагностики отношения к болезни ребенка (мдокбр)
- •Методика измерения уровня тревожности (миут)
- •Миссисипский опросник для боевого (модб) (посттравматического стрессового расстройства)
- •Многофакторный личностный опросник –
- •(Модифицированная форма b)
- •Накопление эмоционально-энергетических зарядов, направленных на самого себя (нээз ннсс)
- •Не стоит перебивать, не дослушав (нспнд)
- •Невербальная диагностика эмоциональных состояний (ндэс)
- •Нервный человек (нч)
- •Несуществующее животное (нж)
- •О чем говорят наши каракули (очгнк)
- •Обнаруживаете ли вы у себя признаки стресса? (олвуспс)
- •Одиночество (о)
- •Определение стрессоустойчивости и социальной адаптации (осиса)
- •Определение никотиновой зависимости (онз)
- •Определение уровня депрессии (оуд)
- •Определение эмоциональности (оэ)
- •Опросник для изучения отношения к болезни и лечению (одиокбил)
- •Опросник нервно-психического напряжения (онпн)
- •Опросник оценки профессиональной дезадаптации (оопд)
- •Опросник уровня агрессивности (оуа)
- •Оценка настроения (он)
- •Оценка суггестивности (ос) (внушаемости)
- •«Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости» (потс)
- •Текст опросника.
- •Обработка данных. На каждый вопрос ответу «да» приписывается 2 балла, ответу «нет» - 0 баллов; ответу «не знаю» - 1 балл. Подсчитайте общее количество баллов, набранных Вами в тесте.
- •Подвержены ли вы стрессу? (плвс)
- •Подвержены ли вы чувству вины? (плвчв)
- •Потребность в психологической помощи (пвпп)
- •Ревнивы ли вы? (рлв)
- •Самооценка психических состояний (спс)
- •Самооценка эмоциональных состояний (сэс)
- •Самотест на стресс (снс)
- •Самочувствие, активность, настроение (сАн)
- •Симптоматический опросник (со)
- •Склонность к воспроизведению негативных эмоциональных инграмм (сквнэи)
- •Склонность к одиночеству (ско)
- •Склонность к эйфории (скэ)
- •Скриниг-тест на диагностику алкогольной и / или наркотической зависимости (стндаинз)
- •Скриниг-тест на злоупотребление наркотиками (стнзн)
- •Степень напряженности (сн)
- •I. Семья
- •II. Личная жизнь
- •III. Работа
- •Сюжетные картинки (ск)
- •Тест агрессивности (та)
- •Тест на алкоголизм (тна)
- •Тест на выявление нарушений, связанных с употреблением алкоголя (тнвнссуа)
- •Тест на определение чувства неуверенности в себе (тноснвс)
- •Тест на стресс
- •Тест на стрессоустойчивость (тнс)
- •Тест на стрессоустойчивость и стрессочувствительность (тНсис)
- •Тест на устойчивость к стрессу (тнукс)
- •Тест на учебный стресс (тнус)
- •Тест по выявлению стрессоустойчивости (тпв су)
- •Тест руки (тр)
- •Тест самооценки стрессоустойчивости (тсс)
- •Тест тревожности (тт)
- •Тест фрустрационных реакций (тфр)
- •Тест школьной тревожности (тшт)
- •Тест Юмористических Фраз (тюф)
- •Торонтская алекситимическая шкала (таш)
- •Шкала адаптирована специалистами Санкт-Петербургского психоневрологического института им. В. М. Бехтерева. Цель – определить наличие или отсутствие алекситимического типа личности.
- •Тревожности и депрессия (ТиД)
- •Уровень невротизации (ун)
- •УровЕнЬ субъективного ощущения одиночества (усоо)
- •Физиономический тест (фт)
- •Характеристики эмоциональности (хэ)
- •Цветовой тест (цт)
- •Цветовой тест отношений (цто)
- •Четырехмодальный эмоциональный вопросник (чэв)
- •Шкала астенического состояния (шас)
- •Шкала депрессии (шд)
- •Шкала депрессии Бека (шдб)
- •Шкала для психологической экспресс-диагностики уровня невротизации (шдпэдун)
- •Шкала поиска острых ощущений (шпоо)
- •Шкала профессионального стресса
- •Шкала субъективного благополучия (шсб)
- •Шкала явной тревожности (шят)
- •Экспресс-диагностика личностной склонности к сниженному настроению (эдлсксн)
- •Экспресс-диагностика неуправляемой эмоциональной возбудимости (эднэв)
- •Экспресс-диагностика склонности к аффективному поведению (эдскап)
- •Экспресс-диагностика склонности к воспроизводству неотреагированных переживаний (эдсквнп)
- •Экспресс-диагностика склонности к дезорганизующим эмоциональным реакциям (эдскдэр)
- •Экспресс-диагностика склонности к немотивированной тревожности (эдскнт)
- •Эмоциональная направленность (эн)
- •Эмоциональный интеллект (ЭмИн)
- •Воля волевые процессы активный ли вы человек (алвч)
- •Ангельское ли у тебя терпение (алутт)
- •Ваша настойчивость (вн)
- •Вы склонны действовать или размышлять? (всдир)
- •Деловой человек (дч)
- •Цель – определить наличие деловых качеств.
- •Диагностика волевого потенциала личности (двпл)
- •Есть ли у вас запас терпения (елувзт)
- •Импульсивность (и)
- •Как вы водите машину? (кввм)
- •Кем вам приходится Обломов? (квпо)
- •Когнитивная ориентация (локус контроля) (колк)
- •Кто сильнее вы или ваша лень? (ксвивл)
- •Лентяи, шаг вперед (лшв)
- •Лень – зло или благо? (лзиб)
- •Лень - твоя подруга? (лтп)
- •Лень и вы (лив)
- •Метод исследования уровня субъективного контроля (уск)
- •Насколько вы деловиты? (нвд) (для женщин)
- •Насколько вы решительны? (нвр)
- •Цель – определить степень решительности.
- •Насколько вы упрямы (нву)
- •Насколько хватает вашего терпения (нхвт)
- •Настойчивость (н)
- •Опросник для оценки настойчивости (одон)
- •Опросник для оценки упорства (одоу)
- •Опросник для самооценки терпеливости (одст)
- •Работоголик ли Вы (рлв)
- •Решительны ли вы? (рлв)
- •Цель – определить степень решительности.
- •Решительный ли вы человек (рлвч)
- •Способность идти на риск (синр)
- •Степень вашей настойчивости (свн)
- •Стиль саморегуляции поведения (ссп)
- •Тест доктора Фила (тдф)
- •Тест на выявления уровня застенчивости (тнвуз)
- •Тест на Лень (тнл)
- •Тест на осторожность (тно)
- •Тест на силу воли (тнсв)
- •Тест на уровень лени (тнул)
- •Тест психологической гибкости (тпг)
- •Тест уверенности в себе (тувс)
- •Тест-опросник субъективной локализации контроля (слк)
- •Уверенность в себе (увс)
- •Умеете ли Вы быть терпеливым (улвбт)
- •Что в зеркале? (чвз) (для женщин)
Подвержены ли вы чувству вины? (плвчв)
[Кристоф Андре. Тест «Подвержены ли вы чувству вины?» // Psychologies (www. Psychologies.ru). – Октябрь, 2007. - № 20. – С. 156-160]
Подготовил психотерапевт Кристоф Андре (Christophe Andre).
Цель – определить, подвержен ли испытуемый чувству вины.
Инструкция. Одни из нас более терпимы к себе, другие выносят себе вердикт «виновен» по любому поводу. А как часто Вы чувствуете себя виноватым? Наш тест поможет в этом разобраться. Перед Вами восемь вопросов, которые позволяют поразмыслить о том, насколько острой проблемой является для Вас чувство вины. Для каждого вопроса выберите один из трех предлагаемых ответов. Нет, разумеется, ни «правильных», ни «неправильных» ответов, так что не думайте долго над каждым вопросом, следуйте своему первому побуждению и не забывайте: чем искреннее Вы будете отвечать, тем интереснее и показательнее будут Ваши ответы, которые помогут Вам лучше узнать себя. Ну и, наконец, напомним, что самое важное – это не столько Ваш результат, сколько те вопросы, которые у Вас возникнут в связи с этим тестом.
Текст опросника.
-
Все, за исключением Вас, напряженно работали над проектом. (Конечно, у Вас были уважительные причины, и все же…) Вас больше всего волнует… ■ – Конечный результат: Вы бы расстроились, если бы весь проект пошел насмарку из-за Вашего нерадения. ▲ – Отношение и мнение других: Вас раздражает мысль о том, что другие обратят внимание на Ваше недостаточное усердие. ● – Ущерб, который Вы нанесли коллегам, вложившим в этот проект много сил: если они в конечном итоге потерпят несправедливое поражение, это будет на Вашей совести.
-
Вы получаете приглашение на скучную встречу. Ваша реакция: ■ – «Сразу говорю «нет». В чем проблема? Раз мне туда не хочется, то мое присутствие не порадует ни меня, ни того, кто меня пригласил». ▲ – «Мне очень трудно ответить отказом, так что обычно я говорю «да», даже если мне не хочется идти на встречу». ● – «Я чувствую себя неловко. Я собираюсь придумать предлог, чтобы не ходить».
-
Вы заказали столик в ресторане, но у Вас возникли непредвиденные дела. Вы не позвонили и не предупредили, что не придете. Вы думаете: ▲ – «Это непорядочно. Они, наверное, нас ждали, не сажали других за наш столик и потеряли на этом деньги». ● – «Это не страшно. Наши места осчастливят тех, кто зайдет в ресторан наудачу». ■ – «Некрасиво получилось. Но мы придем как-нибудь поужинать, чтобы загладить свою вину».
-
У ребенка кариес. Кто в этом виноват? ■ – Общество, которое допускает рекламу, толкающую детей на то, чтобы есть слишком много сладостей и пить напитки с высоким содержанием сахара. ▲ – Родители, которые пренебрегли своими прямыми обязанностями – присматривать за ребенком и воспитывать его. ● – Стоматологи и другие врачи, которые должны были более тщательно обследовать ребенка и воздействовать на родителей. Отчасти виноват и ребенок, который не слушал родительских наставлений.
-
Вы забыли про день рождения ребенка друзей, он ждал от Вас подарка и расплакался. ● – Вы ужасно расстроены и готовы расплакаться вместе с ним. Как загладить свою вину? ■ – Вы чувствуете себя полным ничтожеством и готовы сквозь землю провалиться. Сможет ли он Вас простить? ▲ – Вы очень опечалены и понимаете, как ему больно. Как его утешить?
-
Представьте себе, что Ваша подруга, находясь в глубокой депрессии, оставила сообщение на Вашем автоответчике. Вы забыли ей перезвонить. Вскоре Вы узнаете, что она пыталась покончить с собой. Вы чувствуете… ● – Стыд и огромное чувство вины: «Я разделяю ответственность за ее поступок». ▲ – Печаль, но не чувство вины: «В этом виновата ее болезнь, а не я». ■ – Сострадание и легкое чувство вины: « Бедняга, должно быть, ей было совсем плохо, раз она на такое пошла. Наверное, мне надо было ей перезвонить или зайти к ней».
-
На вечеринке, где Вы вовсю веселитесь, один из гостей, который ни с кем не знаком, сидит в углу с грустным и подавленным видом. ■ – Это Вас огорчает, и в течение вечера у Вас неоднократно возникает смутное желание подойти поговорить с этим несчастным, чтобы он не чувствовал себя так одиноко. ● – Это его проблемы, Вы здесь затем, чтобы повидаться с друзьями и расслабиться. ▲ – По возвращении домой Вам немного стыдно: Вы смеялись, пили и ели и при этом ни словом, ни жестом не ободрили этого человека, не помогли ему почувствовать себя не таким одиноким.
-
Вы позволяете себе быть счастливым, когда вокруг существует много горя. Для Вас это… ● – Очевидность. Что тут поделаешь? Если сам сделаешься несчастным, другие от этого не стану счастливее. ▲ – Источник чувства вины. Из-за этого Вы стараетесь не выставлять напоказ свое счастье. ■ – Настоящая проблема. Иногда при виде всех бед этого мира Вам становится стыдно за свое счастье.
Бланк ответов.
№№ |
▲ ● ■ |
№№ |
▲ ● ■ |
№№ |
▲ ● ■ |
№№ |
▲ ● ■ |
1 |
|
3 |
|
5 |
|
7 |
|
2 |
|
4 |
|
6 |
|
8 |
|
Обработка данных. В ключе необходимо обвести ответ на каждый вопрос и подсчитать количество А, Б и В.
Ключ.
Вопросы |
■ |
▲ |
● |
1 |
А |
Б |
В |
2 |
А |
В |
Б |
3 |
Б |
В |
А |
4 |
А |
В |
Б |
5 |
В |
А |
Б |
6 |
Б |
А |
В |
7 |
Б |
В |
А |
8 |
В |
Б |
А |
А=………..…. Б=……..……. В=………..…. |
Интерпретация результатов. Тест построен исходя из трех возможных профилей. А – предполагает, что Вы склонны отрицать свою вину. Б – указывает на то, что Вы стараетесь по мере возможности свести угрызения совести к минимуму. В – говорит о том, что Вы живете под грузом чувства вины. Эти три варианта могут, разумеется, сочетаться: в зависимости от момента (мы более склонны упрекать себя, когда сомневаемся в себе после неудачи), от того, с кем мы имеем дело (дети часто вызывают у нас самое сильное чувство вины), и от того, о какой области нашей жизни идет речь (работа, семья)… Однако, часто какой-то один профиль оказывается основным; в этом случае именно он отражает характерные для нас взаимоотношения с чувством вины. Профиль А – «Я ВИНОВАТ? НИКОГДА!» - ОТКАЗ ОТ ЧУВСТВА ВИНЫ. Зачем нужно чувствовать себя виноватым? Вам не так-то просто, а то и вовсе невозможно внушить это чувство. Порой Вас просто раздражает этот мир, в котором сострадание приобретает характер невроза и где полагается чувствовать свою вину за все, даже за то, что ты существуешь… Дело в том, что подобное чувство, на Ваш взгляд, не ведет ни к чему позитивному, а только ограничивает свободу думать и говорить. Вы полностью согласны с Ницше, считавшим, что тот, кто достиг свободы, может «не стыдиться больше самого себя». Разумеется, время от времени Вы ощущаете уколы совести («А вдруг я напрасно причинил (а) страдание?»), но стараетесь не обращать на них внимания. Бесполезно рассуждать о возможном ущербе, нанесенном другому человеку: что сделано, то сделано. Впрочем, прежде чем озаботиться тем, что могут подумать или почувствовать другие, Вы сначала выясняете, что Вы сами думаете и чувствуете. Мы ведь так часто ошибаемся, пытаясь вообразить, что происходит в душе других людей! Такой подход позволяет Вам быть самим собой – человеком, культивирующим свою искренность, сохраняющим свою свободу и действующим спонтанно. К тому же Вы стараетесь не держать зла на тех, кто, возможно, в прошлом причинил Вам боль. Поскольку Вы не обвиняете себя, Вы и других стараетесь не обвинять и не злиться на них. Как двигаться дальше? И все же не кажется ли Вам, что чувство вины иногда бывает полезным – во всяком случае, в малых дозах? Прислушиваясь к нему и размышляя над ним, мы можем развивать в себе понимание других людей. Если мы захотим совсем от него избавиться, мы можем утратить способность слышать другого и сочувствовать ему. И рискуем ранить других чаще, чем это необходимо. Постарайтесь не слишком быстро гнать от себя любые сомнения в своей правоте («Я сделал (а) то, что нужно было сделать, и все, хватит об этом»). Почему бы не позволить себе время от времени соглашаться с тем, что Вы были виноваты? Иногда признавать себя виновным – значит принимать себя несовершенным и ответственным за свои поступки. Иными словами – быть человеком… Профиль Б – «ВИНОВАТ, НО МИЛОСТИВ» - ОГРАНИЧЕННОЕ ЧУВСТВО ВИНЫ. Чувство вины? Конечно, как можно ее не чувствовать? Вы ощущаете большую ответственность за свои действия и слова. Ваша боязнь причинить вред другим приводит к тому, что Вас легко заставить чувствовать себя виноватым. Для Вас чувство вины – признак того, что у Вас внутри присутствует «чувство другого». Оно говорит нам, что мы можем причинить страдание, что мы, возможно, будем нести ответственность за это страдание и что иногда необходимо загладить свою вину (в настоящем) или изменить наше отношение к людям (в будущем). Таким образом, чувство вины служит для Вас чем-то вроде негромкого сигнала тревоги, который раздается всякий раз, когда Вы зашли чуть дальше или действовали чуть грубее, чем следовало. Оно показывает Вам задним числом, что Вам не хватило сострадания, или деликатности, или благородства, или щедрости… Вы готовы ощущать боль и грусть, связанные с чувством вины, но стараетесь не допустить, чтобы они подчинили Вас себе. Строго говоря, Вы чувствуете свою ответственность, а не вину, Вы предпочитаете исправить свою ошибку, а не убиваться по поводу случившегося… Другой выход – принять превентивные меры: Вы внимательны к тому, что могут подумать или почувствовать Ваши собеседники. Вы заботитесь о том, чтобы не задевать их и не пренебрегать ими: профилактика всегда лучше лечения. Если же чувство вины Вас все же настигает, Вы всегда стараетесь ограничить его экспансию: можно сожалеть о том, что сделано или не сделано, но в любом случае это не повод сомневаться в собственной ценности как личности. Как двигаться дальше? Подобные качества делают Вас человеком предусмотрительным и восприимчивым, обладающим большим чувством ответственности в межличностных отношениях, умеющим жить в обществе и способным к солидарности и дружбе с другими людьми. Но не стоит забывать и о себе. Вы слишком чувствительны и иногда укоряете себя без достаточных на то причин. Конечно, Вы всегда готовы все исправить и загладить свою оплошность или ошибку. Но чувствовать себя виноватым не обязательно значит быть виноватым. К тому же нередко мы раним других не чрезмерно, и подобные раны иногда могут даже оказаться полезны другому. Вы не обязаны быть совершенным и безупречным человеком, просто будьте внимательны к другим. Уже сейчас Вам это неплохо удается. Профиль В – «ВИНОВАТ, КРУГОМ ВИНОВАТ» - ГНЕТУЩЕЕ ЧУВСТВО ВИНЫ. Чувство вины – это Ваш крест. Вы вините себя слишком часто, слишком сильно…Вы заранее чувствуете себя виноватым и обязанным другим. В Вас исключительно развито осознание того зла, которое можно причинить другим людям. До такой степени, что другие, заметив в Вас эту черту, легко могут Вами манипулировать. Ведь Вы только и думаете, что об исправлении, искуплении, прощении. Ваша склонность к терзаниям и угрызениям совести очень велика: «Почему я так поступил (а)?», «Мне не следовало этого делать!» и т.п. В вашем случае чувство вины (душевная боль при мысли о том, что Вы сделали) слишком часто перерождается в стыд (боль при мысли о том, что Вы собой представляете). Отсюда склонность к самоуничтожению и подрыв самоуважения: Вы совершаете не «ошибки», а «проступки». Однако в Вашем способе существования есть и положительные стороны: Вас ценят, поскольку Вы часто приходите на помощь. Вы принадлежите к тем людям, без которых жизнь в обществе была бы невозможна. Просто моральное чувство, необходимое для общественной жизни, у Вас выражено слишком сильно. Оно обременительно и для Вас самих (зачем мучиться без причины?), и для других (им не станет лучше от Ваших терзаний). Как двигаться дальше? Будьте бдительны: чувство вины может быть инструментом, помогающим совершенствовать себя и меняться к лучшему, но оно не должно становиться способом самобичевания или самоуничтожения! Попробуйте преобразовать угрызения совести в спокойные размышления, не пытаясь при этом наказать себя. Не спрашивайте себя: «В чем моя вина?», скорее думайте над тем, что еще можно исправить и чего избежать в следующий раз в подобной ситуации. Направьте свои силы на поиск решений, вместо того чтобы выносить себе приговор.