- •Русский язык
- •Часть 4 Пособие для поступающих в ргэу (ринх)
- •§ 52. Нормы ударения орфоэпический минимум подлежащий проверке на Едином государственном экзамене
- •ИнстИнкт
- •Исстари
- •§ 53. Морфологические нормы Формы имён существительных Окончания -у, -е в предложном падеже
- •Окончания -и (ы), -а в им. П. Мн. Ч. Существительных 2-го склонения
- •Окончания родительного падежа множественного числа Названия национальностей, лиц и профессий
- •Предметы, явления, растения, единицы измерения
- •Парные предметы
- •Существительные среднего рода:
- •Существительные женского рода на -ня:
- •Окончания существительных в творительном падеже
- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Падежные формы числительных
- •Склонение числительных от 5 до 20 и 30
- •Склонение числительных 40, 90, 100
- •Склонение числительных 50 – 80
- •Склонение числительных 200 – 900
- •Дробные числительные
- •Местоимение
- •Глагол и глагольные формы Особенности спряжения
- •Употребление ся/сь в глаголах и глагольных формах
- •Повелительное наклонение
- •Глаголы с суффиксом -ну-
- •Образование причастий и деепричастий
- •Гласные [о] и [э] после мягких согласных
- •§ 54. Нормы синтаксиса выбор формы сказуемого
- •Согласование определений и приложений
- •Согласование приложений
- •Нормы управления
- •Употребление предлогов
- •Однородные члены предложения
- •Причастный и деепричастный оборот причастный оборот
- •Деепричастный оборот
- •Порядок слов
- •Ошибки в построении сложного предложения
- •§55. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова
- •Омонимы и паронимы
- •Синонимы и антонимы
- •Словарный состав языка
- •Фразеологизмы
- •Лексические нормы
- •Ошибки в употреблении слов
- •Ошибки в употреблении фразеологизмов
- •§ 56. Текст и его строение
- •Связь предложений в тексте
- •§ 57. Типы и стили речи
- •§ 58. Изобразительно-выразательные средства
- •§ 59. Информационно-смысловая переработка текста
- •1. Прочитайте текст.
- •2. Прочитайте текст.
- •3. Прочитайте текст.
- •4. Прочитайте текст.
- •5. Прочитайте текст.
- •6. Прочитайте текст.
- •7. Прочитайте текст.
- •8. Прочитайте текст.
- •9. Прочитайте текст.
- •10. Прочитайте текст.
- •11. Прочитайте текст.
- •12. Прочитайте текст.
- •13. Прочитайте текст.
- •14. Прочитайте текст.
- •15. Прочитайте текст.
- •16. Прочитайте текст.
- •17. Прочитайте текст.
- •18. Прочитайте текст.
- •19. Прочитайте текст.
- •20. Прочитайте текст.
- •Содержание
Гласные [о] и [э] после мягких согласных
Одной из ошибок произношения глаголов и глагольных форм является смешение гласных [о] (на письме ё) и [э] (на письме е) после мягких согласных. Так, гласный [о] должен произноситься во всех формах глагола блёкнуть (блёкну, блёкнешь, блёк, блёкла, блёкло и т.д.).
Гласный [э] произносится во всех формах глагола вычерпывать.
Подобные трудности вызывает произношение действительных причастий прошедшего времени ряда глаголов.
Звук [э] произносится в причастиях, образованных от следующих глаголов (на письме е): брести, на -вергнуть, вести, изобрести, обрести, пренебречь, приобрести, разверзнуться, течь (о времени), цвести.
Звук [о] произносится (на письме ё) в причастиях, образованных от глаголов беречь, блёкнуть, везти, влечь, грести, жечь, лечь, нести, облечь, печь, плести, сечь, стеречь, течь (о жидкости).
При добавлении приставки произношение этих гласных не меняется: берёгший, уберёгший, бредший, прибредший.
Упражнение 315. Исправьте ошибки в образовании форм глагола, причастий и деепричастий.
1. Возможно, скоро появятся сорта растений с улучшенными потребительскими свойствами, заинтересующими покупателей. 2. Трудно было рассчитывать на успех, делав несколько дел одновременно. 3. Поедь-ка в город на ярмарку! 4. Выходные мы провели на даче, дыша свежим воздухом и гуляв по окрестностям. 5. Осторожно! Крапива жгётся!
Упражнение 316. В каждом задании укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
|
1) машет рукой 2) семьюстами рублями 3) способные инженеры 4) ихние книги |
|
1) на лбу 2) усеченные конусы 3) шестисот семи человек 4) погибнул |
|
1) исчезнул 2) к ста пятидесяти четырём граммам 3) в носу 4) черные грифели |
|
1) чудеснейший 2) много вишен 3) две седьмых 4) не хвалися |
|
1) не езди 2) гуляв по берегу 3) о быте 4) более восьмисот миллионов |
|
1) большие очереди 2) шестидесятью двумя рублями 3) выжжет 4) об аэропорте |
|
|
|
|
|
1) несколько басен 2) около трёхсот двадцати экземпляров 3) ветер растрепает волосы 4) более сильный спортсмен |
|
|
|
1) со сто первого километра 2) ихние интересы 3) гора мандаринов 4) прочнейший материал |
|
1) на боку 2) в тысяча девятисотом году 3) изобрёвший 4) наилучший |
|
1) более лучший ответ 2) гимнастёрка без погон 3) поезжайте в Крым 4) в трёхстах экземплярах |
|
1) полученные паспорта 2) пара чулок 3) к двумстам двадцати двум страницам 4) самый умнейший |
|
1) нелепейший вид 2) за семью замками 3) пачка макаронов 4) в двухтысячном году |
|
1) прежние выпуски студентов 2) шире плеч 3)напоя молоком 4) в ста семидесяти километрах |
|
1) более тёплый 2) без очисток 3) более двух пятых 4)не гляди на меня |
|
1) едва успев 2) без трёх пятых 3) прекраснейший человек 4) находиться на береге |
|
1) гораздо лучше 2) четырьмя способами 3) пара сапогов 4)поезжай в город |
|
1) жёстче дерева 2) полоскает бельё 3) пара туфель 4) пять блюдец |