Однородные члены предложения

В предложениях с однородными членами возможны как логические, так и собственно грамматические ошибки.

К логическим ошибкам относятся следующие:

- соединение в качестве однородных членов несопоставимых понятий: покраснел от смущения и от быстрой ходьбы;

- соединение в одном ряду родовых и видовых понятий: школьники, студенты и молодёжь;

- соединение скрещивающихся понятий: В доме отдыха были журналисты, писатели, туристы (туристы могут быть журналистами и писателями);

- использование союзов без учёта логических связей между однородными членами: новый, но (правильно: и) комфортабельный лайнер; был не согласен с резолюцией и (правильно: но) проголосовал за её принятие.

Грамматическими ошибками являются:

- несочетаемость одного из однородных членов с общим словом или разное управление однородными членами: был внесён ряд предложений и замечаний (надо: сделан ряд замечаний); гулять в парках, скверах и площадях (надо: и на площадях);

- общее зависимое слово при однородных членах, управляющих разными падежами: Все ожидали и верили в успех (надо: Все ожидали успеха и верили в него.

- соединение в качестве однородных членов некоторых частей речи или разных форм: Лес тянется вдоль реки и очень живописный; Были поставлены следующие задачи: улучшить качество продукции, повысить производительность труда, снижение затрат; Она была молода и красивая;

- использование разных падежей обобщающего слова и однородных членов: В конференции приняли участие представители ряда европейских государств: Германия, Австрия, Италия (правильно: Германии, Австрии, Италии).

- неправильное использование сопоставительных и повторяющихся союзов.

Каждая из частей сопоставительного союза и каждый из повторяющихся союзов ставится перед соответствующим однородным членом, изменение этого порядка приводит к ошибке: Необходимо не только обратить внимание на знания, но и на практические навыки. Однородными членами в этом предложении являются дополнения на знания и на практические навыки, каждая часть союза должна стоять перед однородным членом. Правильный вариант предложения: Необходимо обратить внимание не только на знания, но и на практические навыки. Узкая тропка петляла то между деревьями, то выходила на просторную опушку (правильно: Узкая тропка то петляла между деревьями, то выходила на просторную опушку).

Ошибкой является использование союзов: не только… а также (следует: не только... но и), как... а также (вместо: как ... так и), например: «За короткий срок в городе построены не только новые школы, больница, а также драматический театр».

В предложениях с повторяющимися и сопоставительными союзами необходимо повторять одинаковые предлоги перед каждым однородным членом: Наталья с жадностью вслушивалась и в бесхитростные песни жаворонков, и в скрип колодезного журавля, и в шелест напитанного полынной горечью ветра; Он дрался и буянил не столько для собственного удовольствия, сколько для поддержания духа своего солдатства.

Упражнение 321. Укажите логические ошибки в использовании однородных членов предложения.

1. Автора восхищает многообразие интересов этой выдающейся личности: наука, искусство, философия, бесстрашие мысли, независимость суждений, любовь к людям.

2. Занятия будут проводить научные работники, агрономы, лесоводы, ботаники, директора крупных хозяйств и другие специалисты.

3. Начинающему композитору казалось, что в этом крупнейшем центре европейской культуры, литературы, музыки он сможет добиться признания.

4. Это была необыкновенно удобная и старенькая машина.

5. Недавно мы познакомились с творчеством молодого, но талантливого автора Сергея Жилина.

Упражнение 322. Укажите ошибки в предложениях с однородными членами.

1. Для получения хороших результатов требуется затрачивать большее количество времени, рабочую силу и новую технику.

2. Желаю вам здоровья и не болеть.

3. Книга учит смелости, честности и быть верным другом.

4. Прибор будет использован как для решения задач, а также для контроля оборудования.

5. Я уверен, что не только смогу помочь вам, но и вашим друзьям.

6. Честно говоря, я был не столько обижен невниманием, а её кокетством.

7. Книга представляет большой интерес не только для учёных-филологов, но и тех, кто просто любит творчество великого сатирика.

8. Каждый, кто побывал в городе на Неве, испытывает глубокое чувство восхищения и любви к нему.

9. На площадях, парках и улицах нашего города сегодня царит праздничное оживление.

Упражнение 323. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1.	1) Лекция была удачна и по форме, и по содержанию. 2) Воздух был свеж, душист и прозрачен. 3) Посетив Москву, иностранные туристы побывали в музеях, театрах, на концертах. 4) Жители города ожидали и надеялись на мирное разрешение конфликта.
2.	1) Везде: на улицах, площадях, в парках и садах – ощущался скорый приход весны. 2) Гости посетили не только музеи Санкт-Петербурга, но и знаменитые пригороды. 3) Шаляпин был гениален не только на драматической, но и на оперной сцене. 4) Друзья надеялись и верили в успех.
3.	1)Пьеса ставилась как в столичных, так и провинциальных театрах. 2)После казни декабристов Пушкин не отказался от вольнолюбивых идей и остался верен друзьям. 3)Ученик много слышал об этой книге и наконец прочитал её. 4)Живопись не только обогащает эмоционально, но и заставляет думать.