- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № с-04
- •Завдання № с-05
- •Завдання № с-06
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Завдання № д-08
- •Завдання № д-09
- •Завдання № д-10
- •Завдання № д-11
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Завдання № е-05
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 3. Грошовий ринок Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 4. Грошові системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Різновид біметалізму, при якому співвідношення між золотими та срібними монетами встановлюється стихійно
- •Грошова система, яка характеризується переважанням економічних методів регулювання грошового обігу.
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 2. Принципи організації та моделі побудови валютних систем, грошово-кредитна політика на сучасному етапі
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-07
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 3. Роль та місце кредиту у соціально-економічному просторі
- •Тема 9. Теорія грошей Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 12. Теоретичні засади процента Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 4. Гроші, кредит та банки
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
Завдання № е-01
Іванов Г. має суму 1 млн. грн. Він може вкласти її у банк на строковий депозит під 19% річних з нарахуванням складних відсотків щокварталу або під 23% річних з нарахуванням простих відсотків щомісяця. У якому випадку Іванов Г. отримає більший прибуток від своїх коштів, якщо він планує зробити внесок строком на 5 років?
Завдання № е-02
У П. Петрова є 10 тис грн. Він може вкласти їх у банк під 19% річних з нарахуванням складних відсотків щокварталу або під 23% річних з нарахуванням простих відсотків щомісяця. Також у П. Петрова є варіант зайнятися підприємницькою діяльністю. В цьому випадку за рік його дохід склав би 15 тис. грн. при витратах на реєстрацію як приватного підприємця, виробництво і реалізацію продукції 10 тис. грн. (його початкова сума). Як краще П. Петрову розпорядитися своїми грошима?
Питання для самоперевірки знань
-
Що таке комерційний банк?
-
За якими ознаками класифікуються комерційні банки?
-
Етапи розвитку комерційних банків.
-
Назвіть види банків за видом їх спеціалізації.
-
Як класифікують банки за ознакою власності та за ознакою територіальності?
-
Функції комерційних банків.
-
Розкрийте в загальних рисах процес створення комерційного банку.
-
Назвіть основні принципи, на яких заснована функціональна діяльність комерційного банку.
-
Операції комерційних банків.
-
Що таке регулятивний капітал і які його складові?
-
Що таке власні ресурси комерційного банку?
-
Що належить до позичених коштів комерційних банків?
-
У чому сутність активних операцій банків?
-
У чому сутність пасивних операцій банків?
-
Перелічіть основні джерела ресурсів, які залучає комерційний банк для забезпечення своєї діяльності.
-
Які форми рахунків використовують банки при кредитному обслуговуванні клієнтів?
-
Що таке кредитна інструкція банку?
-
Що таке кредитоспроможність позичальника?
-
Що таке іпотечний кредит?
-
Яким вимогам повинно відповідати забезпечення кредиту?
-
Визначте і охарактеризуйте основні етапи процесу підготовки до видачі кредиту, його оформлення і повернення.
-
Що таке депозитний сертифікат і які його особливості?
-
Розкрийте суть депозитно-чекової емісії.
-
Що таке кредитний ризик?
-
Дайте визначення валютним операціям комерційного банку.
-
Як класифікується кредит в залежності від ступеню ризику?
-
Що означає поняття "інвестиційний портфель комерційного банку" і які причини його формування?
-
Чим викликана необхідність контролю за діяльністю комерційних банків з боку центрального банку?
-
Чи може комерційний банк залучити ресурси центрального банку і яким чином?
-
Які основні нормативи регулюють діяльність комерційного банку в Україні?
Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
Знати: основні терміни і поняття: центральний банк; емісія банкнот; сеньойраж; децентралізована система; облікові резерви; контроль; ревізія; аудит;
Розуміти теоретичні засади діяльності НБУ; роль центральних банків у функціонуванні банківської системи держави; необхідність та призначення банківського контролю та аудиту;
Вміти:
1) досліджувати причини виникнення, призначення, функції та операції центральних банків країн:
- вміти розкривати зміст функцій центральних банків;
- вміти характеризувати організаційну структуру центрального банку та компетенції його керуючих органів;
- вміти характеризувати інструменти центрального банку країни на грошовому ринку
2) досліджувати економічний зміст та обґрунтовувати необхідність проведення контролю і аудиту центральним банком.
Література: основна [1, 2], додаткова [9,11].