- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № с-04
- •Завдання № с-05
- •Завдання № с-06
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Завдання № д-08
- •Завдання № д-09
- •Завдання № д-10
- •Завдання № д-11
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Завдання № е-05
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 3. Грошовий ринок Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 4. Грошові системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Різновид біметалізму, при якому співвідношення між золотими та срібними монетами встановлюється стихійно
- •Грошова система, яка характеризується переважанням економічних методів регулювання грошового обігу.
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 2. Принципи організації та моделі побудови валютних систем, грошово-кредитна політика на сучасному етапі
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-07
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 3. Роль та місце кредиту у соціально-економічному просторі
- •Тема 9. Теорія грошей Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 12. Теоретичні засади процента Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 4. Гроші, кредит та банки
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
Завдання № с-07
Динаміка індексів інфляції за 2007 рік представлена в табл.5.3.
Таблиця 5.3
Індекси інфляції за рік
Місяць |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
09 |
Індекс |
103,3 |
102,8 |
102,6 |
102,3 |
101,1 |
101,6 |
101,2 |
102,1 |
100,3 |
Розрахувати індекс інфляції за 9 місяців 2007 року, якщо базовим періодом є грудень 2006 року, в якому індекс інфляції склав 100 %.
Завдання № д-01
Вкладник відкрив депозит в сумі 50 000 грн. на 3 місяці з щомісячним нарахуванням складних процентів. Процентна ставка по вкладу складає – 30% річних. Рівень інфляції - 4% в місяць.
Визначити, яку суму отримає вкладник на момент закриття рахунку та розрахувати індекс інфляції за три місяці. Оцінити суму вкладу з точки зору купівельної спроможності та реальний доход вкладника з точки зору купівельної спроможності. Зробити висновки.
Завдання № д-02
Реальна прибутковість операцій обліку складає 7 % річних, що відповідає реальній доходності кредитних операцій. Вексель враховується у банку за 3 місяці до строку його погашення. Порівняти доходність операцій при місячному рівні інфляції, який складає: а) 5 %; б) 7 %.
Завдання № д-03
В табл. 5.4 наведені індекси цін по роках.
Таблиця 5.4
Значення індексів інфляції за 4 роки
Рік |
Індекс цін, % |
1 |
100 |
2 |
112 |
3 |
123 |
4 |
129 |
1. Розрахувати рівень інфляції для кожного року, зробити відповідний висновок;
2. Використавши правило величини 70, визначити кількість років, необхідних для подвоєння рівня цін (в якості знаменника прийняти рівень інфляції у відповідному році).
Завдання № д-04
Свої заощадження фізична особа у січні 2005 року вклала у нерухомість, витративши 20 тис. у.о. на купівлю будинку. У січні 2008 року вона продала будинок за 60 тис. у.о. Інфляція по роках становила: 2005 р. – 50 %, 2006 р. – 20 %, 2007 р. – 5%. Скільки відсотків складає прибуток чи збиток фізичної особи.
Завдання № д-05
Кредит у сумі 20 000 грн. виданий терміном на 3 роки під 18 % річних за простою ставкою. Визначити номінальну і реальну суму боргу на кінець 3-го року, а також втрати кредитора через інфляцію.
Динаміка індексів інфляції за 3 роки з розбивкою по кварталах представлена в табл. 5.5.
Таблиця 5.5
Динаміка індексів інфляції
2005 рік |
2006 рік |
2007 рік |
103,3 |
108,2 |
102,5 |
104,8 |
103,6 |
103,6 |
102,5 |
101,2 |
104,2 |
105,6 |
101,8 |
108,6 |