- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № с-04
- •Завдання № с-05
- •Завдання № с-06
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Завдання № д-08
- •Завдання № д-09
- •Завдання № д-10
- •Завдання № д-11
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Завдання № е-05
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 3. Грошовий ринок Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 4. Грошові системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Різновид біметалізму, при якому співвідношення між золотими та срібними монетами встановлюється стихійно
- •Грошова система, яка характеризується переважанням економічних методів регулювання грошового обігу.
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 2. Принципи організації та моделі побудови валютних систем, грошово-кредитна політика на сучасному етапі
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-07
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 3. Роль та місце кредиту у соціально-економічному просторі
- •Тема 9. Теорія грошей Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 12. Теоретичні засади процента Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 4. Гроші, кредит та банки
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
Гроші та кредит
Практикум
для студентів напряму підготовки
«Фінанси і кредит»
Модуль 1. Теоретичні основи виникнення грошей, грошовий обіг та модель грошового ринку
Тема 1. Сутність і функції грошей
Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
Знати: основні поняття і категорії: гроші; форми грошей; ліквідність грошей; ціна товару; мінова вартість грошей;гроші як гроші; гроші як капітал; функції грошей; купівельна спроможність грошей; тезаврація.
Розуміти: сутність і концептуальні основи розвитку форм грошей; необхідність подальшого розвитку неповноцінних форм грошей; місце функцій грошей у національному обороті, у сферах скарбничих нагромаджень і міжнародному товарно-грошовому обороту.
Вміти:
-
проводити аналіз грошей як товару особливого роду за допомогою портфельного підходу на основі класифікацій функцій грошей та їх функціонування в залежності від конкретних умов;
-
розкривати сутність походження грошей як результат розвитку товарного виробництва та обміну (вміти обґрунтовувати основні принципи та базові положення концепцій походження грошей та визначати їх особливості);
-
досліджувати та характеризувати форми застосування грошей в залежності від сфери їх використання (гроші як гроші та гроші як капітал);
-
досліджувати еволюцію та основні етапи розвитку форм грошей в результаті розвитку суспільного обміну та товарного виробництва (вміти визначати етапи та еволюцію повноцінних, неповноцінних грошей; вміти визначати появу нових якостей грошей як товару особливого роду на конкретному етапі розвитку суспільного виробництва та виконання ними нових специфічних функцій грошей; вміти визначати ефективність процесу використання різних форм грошей на економіку країни на окремих етапах).
Для активізації творчого мислення студентів практикум містить кросворди у додатку А та ребуси у додатку Б.
Література: основна [1, с. 4-30, 2, с. 17-18], додаткова [3,4,5,8].
Методичні рекомендації до розв’язання завдань
Купівельна спроможність грошей – кількість товарів та послуг, які можна отримати на одну грошову одиницю. Вона обернено пропорційно залежить від рівня цін і визначається за формулою 1.1.
, (1.1)
де – вартість грошей;
– індекс середнього рівня цін за певний період.
Індекс Ласпейреса:
(1.2)
Індекс Пааше:
, (1.3)
де , – рівень цін одиниці товару (послуги) поточного і базового періодів відповідно;
, – кількість товарів у поточному і базовому періоді, що взяті в розрахунок.
Завдання для розв’язання Завдання № с-01
Найдіть відповідне тлумачення
Таблиця 1.1
Терміни і поняття
1. Бартер |
4. Депозитні гроші |
7. Готівкові гроші |
10. Електронні гроші |
2. Білонна монета |
5. Кредитні гроші |
8. Масштаб цін |
11. Демонетизація золота |
3. Міра вартості |
6. Неповноцінні гроші |
9. Купівельна спроможність |
12. Споживна вартість |
Визначення:
-
неповноцінні знаки вартості, які не мають речового виразу й існують лише у вигляді певних сум на рахунках у банках.
-
обмін одного товару на інший без допомоги грошей
-
різновид депозитних грошей, які означають, що переказування грошових сум за рахунками в банках здійснюється автоматично з допомогою ЕОМ за безпосереднім розпорядженням власників поточних рахунків.
-
здатність грошей задовольнити будь-які людські потреби внаслідок використання їх як загального засобу обміну.
-
кількість товарів та послуг, які можна придбати за грошову одиницю.
-
розмінна монета з дрібною вартістю, яка карбується не з дорогоцінного металу.
-
гроші (знаки вартості), які виготовлені не з дорогоцінного металу (гроші, в яких номінальна вартість перевищує реальну).
-
виготовлені з паперу або іншого малоцінного металу знаки вартості.
-
процес витіснення золота і срібла з обігу; втрата золотом грошової функції.
-
функція, в якій гроші забезпечують вираження і вимірювання вартості товарів, надаючи їй форму ціни.
-
неповноцінні знаки вартості, які виникають і функціонують у обігу на основі кредитних стосунків.
-
вагова кількість дорогоцінного металу, прийнятого за грошову одиницю.