Питання для самоперевірки знань

1. Що таке грошова система і які її основні елементи.

2. Як поділяються грошові системи залежно від форми функціонування грошей?

3. Дайте визначення металевій грошовій системі.

4. Які типи грошових систем були характерні для металевого обігу? В чому сутність цих систем?

5. Як відрізняються різновиди біметалізму?

6. В чому полягав основний недолік біметалічної грошової системи, поясніть.

7. Назвіть форми золотого монометалізму.

8. Які системи можна назвати паперовими грошовими системами?

9. Дайте визначення золотому стандарту і назвіть основні, базові його положення.

10. Коли і за яких обставин було спочатку припинено, а потім і відновлено дію золотомонетного стандарту?

11. Дайте характеристику золотозлитковому стандарту.

12. Охарактеризуйте особливості і механізм дії золотодевізного стандарту.

13. Чи є країни, які в сучасних умовах випускають в обіг золоті монети?

14. В якому році і де була підписана міжнародна угода, яка закріпила основні положення золотого монометалізму?

15. Коли зник золотий стандарт і що було головною причиною краху цієї системи?

16. Дайте характеристику системи кредитних грошей. Чим вона відрізняється від системи паперових грошей?

17. Назвіть основні системи забезпечення банкнотної емісії за умов золотомонетного стандарту.

18. Яка з грошових систем проіснувала довше - золотий монометалізм чи біметалізм і чому?

19. У чому економічний сенс випуску золотих монет та ювілейних монет з інших металів, і чи відіграють такі монети значну роль у грошовому обігу країни, яка їх випустила?

20. Чим відрізняються грошові системи ринкового та неринкового типів?

21. Які провідні складові елементи має національна грошова система?

22. Поясніть, з чим пов’язана можливість заміни повноцінних грошей паперовими?

23. Перелічіть та охарактеризуйте основні структурні елементи сучасної паперової грошової системи.

24. Охарактеризуйте основні етапи становлення сучасної грошової системи України.

25. Які проблеми становлення та розвитку грошової системи України?

Модуль 2. Принципи організації та моделі побудови валютних систем, грошово-кредитна політика на сучасному етапі

Тема 5. Інфляція та грошові реформи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми

Знати: основні поняття: інфляція; дефляція; стагфляція; стагнація; латентна інфляція; гіперінфляція; інфляція попиту; інфляція пропозиції; галопуюча інфляція; гіперінфляція; фіскальна інфляція; інфляція витрат; грошові реформи; деномінація; нуліфікація; девальвація; ревальвація; метод блокування банківських рахунків.

Розуміти: механізм проведення грошових реформ; обґрунтування вибору найбільш ефективного методу проведення грошових реформ.

Вміти:

1. розкривати економічну сутність та зміст етапів еволюції розвитку інфляційного процесу в країні;

2. класифікувати існуючи види інфляції в залежності від параметрів класифікаційних ознак (вміти проводити порівняльну характеристику видів інфляції в залежності від певних параметрів);

3. характеризувати чинники, які впливають на виникнення інфляції;

4. відокремлювати монетарні та немонетарні причини виникнення та наявності інфляції;

5. оцінювати соціально-економічні наслідки інфляційних процесів в Україні;

6. розкривати економічний зміст методів антиінфляційної політики та обґрунтовувати доцільність застосування конкретного методу в залежності від умов, що склалися;

7. характеризувати сутність грошових реформ (вміти класифікувати грошові реформи в залежності від рівня розвитку кризи в економіки; вміти характеризувати методи проведення грошових реформ на основі врахування попереднього досвіду);

8. здійснювати оцінку рівня інфляції за допомогою індексів (індексу цін споживчих товарів, індексу цін на засоби виробництва, індексу змін цін ВВП);

9. проводити аналіз рівня та динаміки інфляційних процесів в економіці країни за останні 5 років;

10. аналізувати ефективність проведення грошової реформи в Україні та оцінювати її результати.

Література: основна [1, с. 100-110, 2, с. 225-247], додаткова [3,4,5,8].