Криминология_Под ред Долговой А.И_Учебник_2005 3-е изд -912с

типология как бы сближается с группировкой, использующей один признак для классификации преступников.

Ю. М. Антонян и Ю. Д. Блувштейн сравнивали данные о су­ димых в 1963 г. лицах с их поведением в 1964—1973 гг. и уста­ новили, что примерно в 80% случаев прогноз, основанный на анализе предшествующего поведения обследованных, оказался правильным1 . По данным ВНИИ МВД, прогнозы совпали с ре­ альным поведением человека более чем в 70% случаев при ретро­ спективном анализе поведения бывших осужденных, часть из ко­ торых совершила преступление в течение пяти лет после освобо­ ждения2 .

Поиски специфических, содержательных личностных характе­ ристик преступников определили две группы исследований:

1) сравнение контингентов преступников с контингентом лиц, ведущих себя в рамках закона, по тем или иным признакам или их комплексу;

2) монографическое исследование личности преступника, вы­ явление комплекса характеристик и сравнение каждого из пре­ ступников с каждым лицом из контрольной группы сразу по комплексу признаков с использованием метода распознавания образов.

Последнее позволяет подойти именно к типологии преступ­ ников. Типология фиксирует не просто то, что чаще всего встреча­

ется, а закономерное, являющееся логическим итогом социального развития личности.

При конструировании социального типа важно соблюдать следующие условия:

1) личностные характеристики описываются в их связи с со­ циальными условиями;

2)характеристики типа конструируются не умозрительно, а являются итогом исследований специфики социальной среды личности и особенностей контингентов лиц, совершающих пре­ ступления;

3)субъективные характеристики оцениваются в единстве с ре­ альной деятельностью личности.

Развитие криминологических исследований потребовало чет­ кого выделения критериев и процессов типологии преступников,

1 См.: Антонян Ю. М., Блувштейн Ю. Д. Методы моделирования в изучении преступника и преступного поведения. М., 1974. С. 52 и след.

2 См.: Солопанов Ю. В. Проблема прогнозирования индивидуального преступного поведения // Вопросы советской криминологии. Ч. 1. М., 1976. С. 71.

362 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

стем чтобы эту процедуру можно было воспроизводить разными авторами, сохраняя преемственность подхода.

При упоминавшемся ранее криминологическом исследовании несовершеннолетних преступников, когда применялся метод рас­ познавания образов, путь выделения криминологических типов личности преступников начинался с их группировок последова­ тельно по трем критериям:

1)характер поведения, предшествовавшего преступлению;

2)характер микросреды;

3)связь преступного поведения с допреступным.

Затем соотношение групп, выделенных по каждому из этих критериев, отражалось схематически. При этом вычерчивались связи между группами лиц, выделенными по трем основаниям. При типологии значима взаимосвязь признаков применительно к каждому лицу из группы, так как на приведенной ниже схеме по­ казано, что в принципе в сложной ситуации может совершить преступление человек и из очень деформированной микросреды, и из почти благополучной.

Из всех представителей первой и второй группы лиц, выде­ ленных на основе криминогенной деформации микросреды, 84% были ЭВМ опознаны отдельно от лиц, не совершавших преступ­ лений по указанному ранее комплексу признаков, характеризую­ щих ценностные ориентации, нравственные и правовые взгляды, установки; 91% вели себя до совершения преступления противо­ правно и аморально; у 84% последнее тяжкое преступление логи­ чески вытекало из всего предшествующего стиля поведения. В благополучной микросреде находилось всего 5% обследован­ ных. У всех них преступление носило чисто ситуативный, даже скорее случайный, характер с точки зрения личностных характе­ ристик, определявшийся давлением возникшей не по их вине конфликтной ситуации. Никто из этих лиц ранее не допускал на­ рушений норм права и очевидно аморальных проступков1.

Ко второму этапу исследования, через десять лет после перво­ го, 60% лиц, опознанных отдельно от контрольной группы, ока­ зались в числе лиц, совершавших преступления либо глубоко де­ морализованных, на третьем этапе, то есть через двадцать лет по­ сле первого этапа, — 38%. К этому времени часть обследованных на первом этапе погибла, в том числе в результате алкоголизма, криминальных конфликтов; часть уехала в неизвестном направ­ лении, часть изменила формы преступного поведения на более

1 См. подробнее: Долгова Л. И., Ермаков В. Д., Беляева Н. В. Пробле­ мы типологии несовершеннолетних преступников // Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 24. М., 1976. С. 12—26.

преступники встречаются редко. Как отмечают Ю. В. Голик и другие авторы, «среди лиц, совершивших преступления в состоя­ нии аффекта, случайные преступницы составляют немногим бо­ лее 9%. В основном это — женщины, долгое время терпевшие унижения, оскорбления, аморальное поведение своих мужейпьяниц»1. Добавим к этому, что такого рода случайным преступ­ ницам своевременно никто не оказывает помощи в пресечении преступных действий мужей.

Социальный тип криминогенной личности выражает определен­ ную целостность личностных характеристик. Для него характерно:

формирование личности в условиях интенсивного противо­ правного и аморального поведения окружающих (семья, товари­ щи);

в прошлом — система аморальных проступков и разного рода правонарушений, которые продолжали повторяться и после при­ нятия установленных законом мер воздействия;

отрыв от ценностно-нормативной системы общества и госу­ дарства;

привыкание к отрицательной оценке своего поведения, исполь­ зование социально-психологических механизмов самозащиты;

активность в ситуации совершения преступления и, как пра­ вило, совершение преступления без достаточно обоснованных внешних поводов.

Внутри типа криминогенной личности выделяются следующие подтипы: последовательно-криминогенный, ситуативно-криминоген­ ный, ситуативный (см. схему).

Преступники (лица, совершившие преступления)

Критерием разграничения указанных подтипов служит харак­ тер взаимодействия социальной ситуации и личности. Ведущая сторона в таком взаимодействии — ситуация либо личность.

Голик Ю. В. Случайный преступник. Томск, 1984. С. 41.

Последовательно-криминогенный подтип формируется в микро­ среде, где нормы морали и права систематически нарушаются; преступление вытекает из привычного стиля поведения и обу­ словливается стойкими антиобщественными взглядами, социаль­ ными установками и ориентациями субъекта. Как правило, си­ туация совершения преступления активно создается такими ли­ цами. Представители этого типа способны при необходимости приспосабливать в своих интересах конкретную среду, их пре­ ступное поведение относительно автономно.

Ситуативно-криминогенный подтип формируется и действует в противоречивой микросреде, характеризуется нарушением мо­ ральных норм и совершением правонарушений непреступного ха­ рактера, ненадлежащим исполнением требований общественно приемлемых социальных ролей. Преступление в значительной мере обусловлено неблагоприятной с социально-экономической, нравственной и правовой точек зрения ситуацией его совершения (пребывание в преступном формировании, конфликты с другими лицами и т. п.). В этом случае решающее значение имеет взаимо­ действие имеющихся у личности характеристик с характеристика­ ми социальной среды. К преступлению такое лицо приводят его микросреда и весь предшествующий образ жизни, закономерным развитием которого оказывается ситуация преступления.

Ситуативный подтип формируется в более благополучной, чем предыдущие подтипы, среде. Безнравственные элементы созна­ ния и поведения микросреды такой личности и ее самой если и имеются, то выражены незначительно. Более существенны де­ фекты механизма взаимодействия социальной среды и личности в сложных ситуациях, особенно в результате неподготовленности к ней личности. Преступление совершается представителями данного подтипа под решающим влиянием ситуации, возникшей не по вине этого лица, в известной мере для него необычной, ко­ гда другими субъектами нарушаются установленные нормы пове­ дения. В то же время такая личность (в отличие от случайного преступника) может оправдывать в соответствующих ситуациях свое и чужое противоправное поведение, даже преступное, либо не знать правомерных и нравственных способов решения кон­ фликтов.

В. Б. Ястребов, оценивая представителей этого типа, писал, что среди расхитителей это в основном люди, которые берут то, что плохо лежит.

Криминологическое исследование бывших несовершеннолет­ них преступников через десять и двадцать лет показало, что 72% представителей последовательно-криминогенного подтипа через десять лет оказались в категории рецидивистов, остальные — глу-

Таблица 68

Динамика поведения разных подтипов криминогенной личности (распределение в % от общего числа представителей соответствующего подтипа)

боко деморализованных лиц (см. табл. 68). К числу последних бы­ ли отнесены злостные пьяницы, алкоголики, наркоманы, а среди женщин — проститутки.

В числе пассивно-исправившихся лиц были те, кто не совершил преступления в результате жесткого контроля супруги, ее родите­ лей, отца и матери.

К активно-исправившимся отнесены лица, отличавшиеся авто­ номным правомерным поведением. Последние были среди слу­ чайных преступников.

Многие из отнесенных к ситуативному типу за двадцать лет сменили местожительство и не обследованы.

Диагностика личности как относящейся к криминогенному типу не является основанием для применения санкций, ограни­ чений прав и законных интересов человека. Основанием для это­ го должно быть всегда только реальное поведение.

Характер применяемых правовых мер должен строго соответ­ ствовать характеру содеянного: за дисциплинарные правонару­ шения — дисциплинарные санкции и так далее. Но такого рода диагностика служит основанием для выделения указанных лиц в качестве самостоятельного объекта при специальном предупреж­ дении преступности, о котором подробнее говорится в следую­ щих главах. В том числе для оказания социальной поддержки та­ ким лицам в бытовом и трудовом устройстве; для своевременно­ го пресечения их криминогенного влияния на детей; полного выявления фактов совершения ими правонарушений и примене­ ния установленных законом мер и т. п.

Глава 10. Выявление причинности

идетерминации преступности

§1. Общая характеристика процесса выявления причинности

идетерминации преступности. § 2. Изучение причин и условий преступления. § 3. Выявление причинности и детерминации преступности путем обобщения данных о преступлениях

§1. Общая характеристика процесса выявления причинности и детерминации преступности

Процесс выявления причинности и детерминации преступно­ сти практически осуществляется с одновременным использованием двух приемов:

посредством анализа общих данных о состоянии общества, разных его сторонах и их взаимосвязи с негативными социаль­ ными отклонениями;

путем криминологического анализа данных о причинах и ус­ ловиях отдельных преступлений, их творческого обобщения и перехода на уровень выявления причинности и детерминации преступности как массового явления.

Полученные с применением указанных подходов данные со­ поставляются и анализируются во взаимосвязи.

Первый путь представляет собой целенаправленную поэтап­ ную познавательную деятельность:

На первом этапе гипотетически устанавливается круг общест­ венных явлений и процессов, связанных с преступностью.

Основанием для предварительного очерчивания круга таких явлений и процессов служат следующие данные:

а) положения философов, экономистов, политологов, социо­ логов, социальных психологов и других специалистов о состоя­ нии общественного организма, социальных противоречиях, дис­ функциях, влиянии разных процессов и явлений на негативные социальные отклонения (результаты теоретических и эмпириче­ ских исследований);

б) ранее сформулированные выводы криминологов о взаимо­ связи соответствующих состояний общества, социальных явле­ ний и процессов с преступностью (базирующиеся на соответст­ вующих исследованиях проблем преступности).

Таким образом, обязательно изучаются и учитываются резуль­ таты предшествующих криминологических и иных исследований.

Затем определяются показатели и выявляется состояние этих обстоятельств на момент исследования по данным экономиче­ ских, социологических, иных исследований. Анализируются дан-

368 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

ные социально-экономической статистики, выборочных исследо­ ваний, итогов опросов разных групп населения и т. п.

На втором этапе устанавливаются статистические зависимо­ сти выделенных показателей и разных характеристик преступно­ сти. Например, учитывая усиление миграции в обществе и зная прежние выводы о повышенной криминальной активности ми­ грантов, криминолог при анализе уголовной статистики, карто­ чек первичного учета, материалов о преступлениях и уголовных дел выясняет, увеличивается ли абсолютное число мигрантовпреступников, возрастает ли их удельный вес в общем числе пре­ ступников. Используется корреляционный анализ: данные о ми­ грационных потоках сопоставляются с данными о преступности, в том числе преступности мигрантов.

Но наличие соответствующей зависимости может служить только основанием для предположения о существовании причин­ ной связи. Выявление последней требует углубления в механизм взаимосвязи. Например, важно понять, какие именно мигранты совершают преступления, в каких условиях, при каких взаимо­ действиях. Ведь не может же криминолог давать рекомендацию «ликвидировать миграцию» или «ликвидировать безработицу». На практике такие рекомендации если прямо и не даются, то во многих случаях подразумеваются, когда криминолог ограничива­ ется только формулировкой самого общего вывода о связи пре­ ступности с миграцией. Между тем от него ждут ответа на во­ прос, что делать сегодня, например, для снижения криминоген­ ное™ миграции. Ответ в таком случае бывает обоснованным только при осуществлении глубокого исследования причинности и детерминации (третий этап).

На третьем этапе при установлении факта статистической за­ висимости вскрывается ее характер: причинно-следственная связь, связь состояний, функциональная или иная зависимость. Статистическую связь нельзя сразу трактовать как обнаружение причин преступности, проявлять, по выражению некоторых ав­ торов, «статистический кретинизм».

При этом используется весь методический арсенал кримино­ логии и решается задача выявления определенных закономерно­ стей взаимосвязи преступности и иных явлений. Закономер­ ность — это «регулярность или последовательность и повторяе­ мость в расположении массовых фактов, в которых находят свое проявление объективно действующие законы общественного раз­ вития»1.

Второй путь подробно излагается в следующих параграфах.

Маслов П. П. Статистика и социология. М., 1971. С. 52.

§ 2. Изучение причин и условий преступления

Статья 60 Уголовного кодекса Российской Федерации преду­ сматривает, что «при назначении наказания учитываются харак­ тер и степень общественной опасности преступления и личность виновного, в том числе обстоятельства, смягчающие и отягчаю­ щие наказание...» Среди них выделяются обстоятельства, харак­ теризующие состояние социальной среды, ситуацию совершения преступления, его мотивы и ряд иных.

В соответствии со ст. 73 УПК РФ в числе обстоятельств, под­ лежащих доказыванию при производстве дознания, предвари­ тельного следствия и разбирательства дела в суде, указаны при­ чины и условия совершения преступления. К сожалению, приме­ нение на практике ст. 73 УПК РФ встречалось с серьезными трудностями, в том числе из-за слабой криминологической под­ готовки сотрудников правоохранительных органов, судей. В ре­ зультате, судя по материалам исследований, подавляющее боль­ шинство уголовных дел содержит криминологически ущербную информацию о причинах и условиях преступлений. Поэтому криминологу-исследователю почти всегда приходилось прово­ дить свое дополнительное «расследование».

Наряду с изучением уголовных дел по специальным програм­ мам опрашиваются (по анкетам или программам интервью) лица, совершившие преступления (в том числе в местах лишения сво­ боды), их родные и иные знавшие их лица, потерпевшие и свиде­ тели преступления, участковые инспекторы, другие сотрудники правоохранительных органов, изучаются личные дела осужден­ ных в местах лишения свободы, иные документы.

Затем все полученные сведения обобщаются путем вычлене­ ния данных о социальной среде личности в ее развитии, о про­ цессах взаимодействия социальной среды и личности, состоянии социального контроля и характеристик личности.

1. При анализе социальной среды личности учитываются:

а) характеристики микросреды (семейно-бытовой, досуговой, трудовой, учебной и т. п. в единстве ее материальных и духовных компонентов), а также связи лица с более широкой социальной средой (участие в общественных объединениях, подключение к массовой информации, искусству), причем в динамике1.

При этом выделяются референтные группы и лица, социаль­ ные позиции и роли, на которые лицо ориентируется;

1 См. подробнее: Основы криминологии для практических работни­ ков. М„ 1988. С. 80-88.

б) субъективное восприятие преступником этих условий и его реагирование на них (исследователем материальный уровень жизни семьи может оцениваться как удовлетворительный, а пре­ ступником — как нищенский). Иногда в приговорах указывается, что наказание существенно смягчается, поскольку у осужденного имеются несовершеннолетние дети, но криминологический ана­ лиз при этом показывает, что он о них не заботился, наоборот, уносил из дома и продавал вещи, систематически выгонял жену с детьми из дома;

в) особенности разных сфер жизнедеятельности: семьи, быта, учебы, труда, досуга, познавательной, общественной, иной дея­ тельности, социальные связи лица в этих сферах. Устанавливает­ ся, в каких сферах имели место те обстоятельства и связи, отно­ шения, которые формировали криминальную мотивацию, реше­ ние совершить преступление, а также позволили реализовать такое решение, скрыть его следы, воспользоваться результатами преступной деятельности.

Иногда приходится констатировать, что криминальная дея­ тельность была для конкретного лица самостоятельным и веду­ щим видом деятельности: именно ей он подчинял чтение литера­ туры, занятия спортом, установление новых межличностных контактов и т. п.

От участия человека в прямо криминальных, преступных фор­ мированиях надо отличать участие в так называемых досуговых криминогенных группировках. Последнее характерно для несо­ вершеннолетних и молодых людей в возрасте до 22—24 лет. В этих группировках допускаются коллективное употребление спиртных напитков, наркотиков, иные факты явно безнравствен­ ного поведения. Там формируются некоторые качества человека, навыки решения проблемных и конфликтных ситуаций, там же бывают и конфликты.

Сначала выявляется общая характеристика социальной среды личности и восприятие ее данным человеком, а затем углубленно анализируются аспекты, связанные с преступным поведением.

2. Анализ данных о преступнике предполагает выявление его ха­

рактеристик в динамике, в том числе планов, идеалов, ожиданий. Имеются в виду как те характеристики, которые подробно анали­ зировались в главе восьмой и связаны причинно с преступлени­ ем, так и другие: состояние здоровья, психофизиологические, психологические. Данные о них криминолог получает путем изу­ чения актов судебно-психологической, судебно-психиатрической и других экспертиз, консультаций со специалистами-психолога­ ми и иными специалистами, из документов поликлиник, боль-