Головнин. Первые 4 книги (для начинающих и продолжающих)
.pdf!nL |
з |
<У • У' А |
старший брат |
Л |
10 |
|
|
Ы с |
|
|
|
|
|
Ш |
/J' |
|
|
мать |
S |
80 |
|
(4Й |
|
|
|
|
|
Bj‘ |
t -Y У |
|
сто |
Й |
106 |
|
s£> |
¥ А |
• У -i |
младший брат |
rj |
57 |
|
|
$ 5 b o |
Ь |
|
|
|
|
Ш |
'У |
|
|
старшая сестра |
(х |
38 |
|
f o f o . |
|
|
|
|
|
Ш |
А |
|
|
младшая сестра |
ix |
38 |
|
|
0 |
t |
|
|
|
1Й |
=* 'У |
|
|
школа |
Ж |
75 |
|Ж |
jJ |
|
|
урок, задание |
В |
149 |
R |
^-'у |
|
|
иена |
П |
13 |
|
|
|
|
круглый |
|
|
ИЕРОГЛИФИЧЕСКОЕ НАПИСАНИЕ ВВЕДЁННЫХ РАНЕЕ СЛОВ
7 v ¥ t > o |
( £ A /t e A ,t > o ) |
|
|
(jo |
С? Ay) |
f c ^ £ A / |
№ |
t 9 £A,) |
iifi'DZ. o )
н я - f A i ( £ А ,3 :А ,и о - е - А ,5 о im » < )
114
• Т 7 У # L
0 4 L f c o A ^ U t / U i A ^ T L f cUo t / U A ^ T ^ t r f ^ L ^ o f c
U t/^ c o itu c o ^ /v t ± 9 ^ i : T 'b J^ < L /c 0
|
|
|
|
7 ± # < 7 ) * 9 |
.J: |
5 W + M ' { - S > ? ) |
S - f » |
|
|
4*Я ЮШ 0 tcfAO 19 j; 5 LA/d>b-ifitf>3MJ№3fc£ L/c0 |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
Ш L /c 0 # Ш 2 — ^ g " C - f ^ |
|
||
|
LA/liteD*T-Cl*o |
|
|
|
|
<D |
|||
|
L |
^ • e i - в%<D№< t t *9 J; |
5 |
ь ^ я ш |
л л г |
о - ь л й -0^ - c |
|||
|
|
|
|
«j i Lfc0 |
^ ю / с А , ф . 0 ( А Л Я |
- ь в -ei-o |
|||
<£(A5fc^<D^-|-B^/c:A,£0T:'L/c:o |
fAf«<D0{Ak 5 5 ^си Ш - ё: |
||||||||
АуТ? |
L |
/ с й ч |
| ^ d f c /£i 0y O & V ' f c V ' f d j i |
L V ' ; f c £ : — £ o &<91< |
|||||
Lfco |
fA(4# J ; ¥ C ^ A / © 7 t A / ^ 0 ^ 9 ^ ( d n |L f c o ^ r< D 0 (4 iT |
||||||||
b tc C O L ^ tc V i- c f e t d b № t c < L t c 0 % Ю № < \ $ А |
|||||||||
Я Ь % Я Ю ~ я ПЩ\ ^ “ ^ fc A /^ 0 S :V 'b V '^ - fo |
|
|
|||||||
L -^ |
|
|
f^TA^ttrfcif^^c: ir |
|
■?;<£>;£id Ш Й й Н 'I |
- f 0 |
|||
^ i i S T - t o |
3£i»<7>WK!&<0d>:fcasjLx.£1% |
|
|
|
|||||
J t o |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
£ t t - f t H H ¥ f d £ £ ; } x £ L fc 0 З Ш - А А О |
|
|
|||||||
|
|
|
|
^ © f C t t ^ C A ^ l i t ^ L f c . |
З С Й |
||||
|
|
|
|
^ t t “ + 3 £ ¥ ltiid C if'5 L |
^ l 4 § < 7 |
> |
|||
|
|
|
|
9 U L f c o |
|
|
|
||
^ { d |
A |
^ L |
J ; |
L f c c H + ¥ i u ( d |
^ t t # ' <0tL f.dLtc0f |
|
|
S f 4 4 - ¥ r a + $ v ' - c i - 0
9G±X °L tc0
115
я . & ю ф 'С & й - Ь й ^ н н :A /i - c -Го |
- и % |
||
± ( i ~ + i ^ ' / N<7)5i'Ci*o |
5 Ш И о с о С г^ £ > £ —o c o t? i * r ^ V ' |
||
^•fo ■^<T)'0^(4“ tiX g(7)3+H $V '<7)^tr-t-0 |
|
||
't X - t o |
И l i X H U o |
^ f t o - t f A / /J '$ V 'tt tt - b o - c i - 0 |
|
|
Л |
<9 t L f c . |
ЯЛ2Ш Е, |
|
£1*„ |
|
|
|
5 — £V'<D L-t’ L A ,fi C if э U I S |
’ © L ^ L |
|
A ^'-fo |
- t t U i —, H < D * # V 'fc T & < £ £ £ n {;i:b < a L ^ L A y 'C -fo |
* й ^ + Л 0 - С 1 - о
Ъ ю ' х ' М Ш А С гШ £ > £ V * # * 1 4 § * е Н :& ? > -£J£ A s X L tc 0
^ M t f c ^ ! 9 * 5 f c * < a b t ) ^ ^ - C L f c o ^ © Х Ш Ш С ^ 9 ь * ю
№ f r h 7 ' y ? b £ . m b t L - t 0
-ЙГ1'£Л/Л:Й'
^ W 4 i K l i * 5 * 5 < * » ) i L f c . ^ 0 1 1 Ю Ц Ю Ш
л т а + л -c-fo |
|
£ S H | © L ^ > LAsl$%b% <Dtc;tdb<DL-b b h X " t 0 |
^ C D L * |
L /v ia t% < D fc tc b & ^ 7 4 A i ^ ' ¥ ' t o c o ^ t ^ S ' f 0 |
MtcblZZf- |
Ау^ЩЖФ^ЫюШ-| t * t . |
^ (-(4 ^ -5 < T |
A # v ' x —-/jvtf—'oh'o t .i'o |
7 " - 7 *>V <D i c i i i L H S i <9 |
^fc<9 £1% |
|
Ш 2Ш Э *9 J; 5 L A y K lS V '^ N ftS r^ ^ -f,, Ж Ш £ > £ о Т $ 1 и
« £ t H L £ - f 0
116
[iljll |
|
|
if 5-€*3iiV'l9 < fc £ V '0 r ' L j ; 9 М Ч ' 7 5 : |
|||
|
L ^ - f o |
|
|
& в и й £ —'C i'o ж— ( i D i / |
||
|
Т® й5-С#Ш ^о |
£ - > 'i 9 / У ^ / u iiB M Щ&Ъй'*) |
||||
|
$.1r0 0 ф ! & - С Г ' М ' £ о Ь & £ 1 \ , |
|||||
£ — |
' t v y y & h s 'n В(io |
Щ±Ж—t 't o |
||||
|
|
|
i f 5 ^ J ; 5 L < o |
|
||
4 9 / У |
hhs |
|
|
|
4"0fi> |
|
UjJ11 |
4 У L oM 'T T f й\ |
Ж—\%'nt'<oL<4>< fcV£ |
||||
|
L t t o £ —> |
|
|
< fdV& L ft£ v\, |
||
UUJ11 |
" Г ^ / у ^Аа |
|
-rt?o T < |
/£ £ l\, |
||
^17 7 7 |
-е а ^ л :, |
£ - £ A ,- - 0 |
u j j i i ^ ^ |
г 'й ^ х ш ^ л |
||
UJJH |
|
|
|
|
|
|
4 v ; y |
&^£А^£А/Ъ&7£М Т'-Гй\, |
|||||
UiJH |
(4v\ ЗойЧ?'& - £ - V 6 i 7 t % X " f 0 |
|||||
4 v ; y |
UjJi|£A,tt-tiX±-C-fd4 |
|
||||
MjJH |
v |
f A |
( 4 |
Z |
t t ”A/lt' -fo |
|
4 V ; y |
fcfc> ^оХ^Ъ\ |
-«А/±{4& М £АЛгГй\ z tb b b |
||||
|
е |
д ^ - e t ^ |
|
|
|
|
(JUJU |
- ( f A /J itt^ - f o |
|
|
|
||
A v ; y |
|&£А,гё&и<o-e-f/K |
|
||||
UUJU |
£ —f i+ H - C f o |
|
|
|
||
|
|
■tt-V' t |
|
|
|
|
4 У / У |
№Ш(Ъ%.%кХ"1гЪ\ |
|
|
117
UJJH
j ?
UJJH
а у ; у
UjJH
4 *7 у У
UJJH
4 х? ; ~7
UJJH
; у
UJJH
-Г Г 7 /У
UJJH
4 х? ; - 7
UJJH
; - 7
UJJH
И И * ., t> 9 LfCo
fo$>> |
•?■ 9 'Ci'/ii^o |
|
-Y 17/ |
7 ^ |
if t. |
i i , |
|
ir fi^ H A s birtbtf—A t t o |
t r f * |
$ АЛ2&1/' < o * C -f й\, |
t r f ? ZAstto
tsir-TlJJlo i: A O f t o
>r
1 4 '* . , r t b - C H i f g - c - f o
-£ 9 X '-tfi\ |
—f ^ f iC W iH o - C L f c T K |
■?r 9 T”f & 0 |
f c t b ( 2 + ¥ I f j < 7 ) " C L tz 0 |
^© o § ’tt„
^< 7 )o # (2 3 :^ it)-e Lfco
^ 9 -C i-йч |
|
Ж*Ж Х'1Щ%&Ш Lfcj&>0 |
t J: 9 |
X |
# SrJt.'S Lfco |
Ж Ж - e c ^ 9 |
||
^ 9 t t ^ o JSLt CiT5 |
L ^ X ^ O ^ L - C L f c o Х Ц 4 * |
|
% fr-otz.X "tti\, |
|
|
-f !7У 7 |
XXL, |
|
|
iJrV'$/v |
L^-fo |
|
£"9 |
|
UJJH |
X f t <a/j>T tt{srA X Ltcfro |
|
'f 7 у у |
A ^O T A ^'i-o |
* 5 3 1 ^ 0 1 * 1 4 * # ^ ^ . |
UJJH |
|
: ^ '/ v |
Й Ю 1 # - С Й - ¥ И 1 : £ Л Л Т ^ 4 1 L S t . 1 Ю Й ' |
f t i i f i S A t t o r i( iL ^ L ^ f c i9 ^ i - o r * i# X
118
m v f - о T z X b ( D ( D m ^ A ^ t s i o ^ ^ ^ i r U 0
|
|
|
J: 9 Й Ч ' Ь £ 1 “о |
|
4 У У 7 ^ o x i r f r - |
• |
-o |
- m , tJjjil^/v, |
L o t i v ^ '1 -й ^ ^ |
B f i d i i / ’e - |
• |
- o |
t l i i f e f e ^ o t e |
£ £ 5 & < Ь о |
Ц-iJil |
4rttS'/ci0 |
|
СЛОВАРЬ
Й ^ < |
|
L(-t/v |
|
|
./ v ( f o |
^ J : 5 U |
|
if |
|
L L / v |
|
l i C f c t |
|
|
# <t 9 / i V |
ш*к 0 |
fcAyCj; 9t>' |
|
fc'i: 9 t |
|
i t A ^ f o |
t 9 |
|
jo < 5
£ J: fa/v
C^ / v
иЪ 5
семья поступление в учебное заведение экзамен этот месяц родители раз
фотография {снимок)
впервые братья и сёстры день рождения младший брат прошлый месяц уже поздравление, празднование посылать прошлый год сам, свой праздновать,
поздравлять с праздником
119
№ |
h u |
%<Dy |
|
т |
к |
я |
|
|
9 ^ t l- 5 |
|
% <ф 9 о d 5 |
■ to#* £ |
|
&Ъ
Сif 9 L
ХШ - 9 с J; 9
-ЙгА/ЬЛ/fr-oZ
# 'Ь tr tb b t r t z .
к L
|
L J; 9 Й5 о С! 9 |
|
-tir'/'i: |
Я ,£Л / |
(л V4 $ А/ |
|
- £ и £ А / |
- f y U- |
|
k 2 |
|
jo |
' |
старшая сестра вчера младшая сестра старший брат рождаться средняя школа
оканчивать учебное заведение становиться, делаться автомобиль завод, фабрика
вечерний (в сочетаниях)
техникум
инженер дочь; девушка сын она
возраст; годы начальная школа ученик старший брат
(вежл. обращение)
начало, вначале производство, производить цифра время
большое количество
(людей)
120
|
|
|
число |
fc V' £ о |
|
|
приветствие |
Ш £ h |
fa 7L £ /v |
старшая сестра |
|
|
|
|
(вежл. обращение) |
V |
|
|
когда (вопросит. слово) |
X JI |
^ |
5 VЛА/ |
рабочий (завода и т. д.; |
|
|
|
профессия) |
|
|
|
послезавтра |
4° < {Cfz'O |
|
|
годиться, пойти |
|
|
|
на пользу |
tz. <Г) L V' |
|
|
быть приятным, |
|
|
|
весёлым |
|
|
СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА |
|
\ |
к |
V' Ъ |
Томоити (мужское имя) |
|
|||
|
|
ОБИХОДНЫЕ ФРАЗЫ |
|
Cl!' L X О |
Ч |
L 4 |
Позвольте вас |
|
|
|
познакомить. |
CLЪ b f i (llJ11 £ h X"i~0 ^ Ъ Ь t i |
Это - Ямакава-сан. |
||
# l-Ll £ h~ C i“0 |
|
Это - Аояма-сан. |
|
Cl |
|
|
i t * 0 Здравствуйте. Рад с вами |
|
|
|
познакомиться. |
Ш*1ШН ~Ci~o |
с£ 'Ь L < 0 |
Я - Ямакава. Прошу |
|
|
|
|
любить и жаловать. |
|
# |
|Jj “С ^о |
Очень рад. Я - Аояма. |
if 9 |
К о |
|
Прошу любить |
|
|
|
и жаловать. |
121
КОММЕНТАРИИ
1. Наречие МО: имеет два значения: 1) уже, например: МО: OSOI -
уже поздно; 2) ещё (больше), например: МО: HITORI - ещё один (чело век), МО: SUKOSHI - ещё немного, МО: ICHIDO - ещё раз. Как видно из примеров, в последнем значении оно употребляется со словами, обозначающими количество.
При сказуемых в отрицательной форме МО: может означать (уже) больше не. Например: МО: ARIMASEN - (уже) больше нет, МО: IKIMASEN - больше не пойду.
2. Устойчивое словосочетание YAKU-NI TATSU - годиться, быть пригодным, быть полезным состоит из существительного YAKU - роль, назначение', пригодность в дательном падеже и глагола TATSU - стоять', выступать (в каком-нибудь качестве): EIGO-GA YAKU-NI TA-CHIMA- SHITA - Мне пригодился (сослужил хорошую службу) английский язык.
YAKU может иметь при себе определение: SORE WA NAN-NO YAKUNI TACHIMASU КА - Какой в этом прок?
3. SHASHIN-NO ICHIMAI - одна из фотографий - пример употреб ления родительного падежа для выделения части из целого в значении
один из. Определяемое в таких случаях - какое-нибудь числительное или слово с количественным значением: ANOHITO МО GAKUSEI-NO HITORI DESHITA - Он тоже оказался одним из студентов.
4. Местоимение 3-го лица единственного числа KANOJO - она
употребляется только в отношении лиц женского пола. Стилистически аналогично местоимению KARE.
5. Наречие HAJIMETE - впервые, в первый раз употребляется как обстоятельство или как именная часть составного сказуемого, например: HAJIMETE SORE-O MIMASHITA - Впервые увидел это. HAJIMETE О- ME-NI KAKARIMASU - Рад познакомиться с вами (впервые имею удовольствие встретиться с вами). ROSHLA WA HAJIMETE DESU КА -
Вы впервые в России? В этом предложении ROSHIA является тематиче
122
ским обстоятельством места. WATASHI WA КОКО WA HAJIMETE DESU - Я здесь в первый раз.
6. Слова, обозначающие членов семьи, различаются по степени веж
ливости. Одни из них употребляются в речи о своих родственниках, другие - о родственниках собеседника (или 3-го лица) или при обраще нии к своим старшим родственникам:
Члены |
0 своих |
0 родственниках |
При обращении |
семьи |
родствен |
2-го (3-го) лица |
к своим старшим |
|
никах |
|
родственникам |
Отец |
CHICHI |
OTO.SAN |
OTO:SAN |
Мать |
НАНА |
OKA:SAN |
OKA:SAN |
Старший брат |
ANI |
ONI:SAN |
NLSAN |
Старшая сестра |
ANE |
ONE:SAN |
NE:SAN |
Младший брат |
ОТО:ТО |
OTO:TO-SAN |
|
Младшая сестра |
1МО:ТО |
IMO:TO-SAN |
|
7. Слово АТО - после, потом, позади может непосредственно при соединяться к словам с временным значением: ATO-SHIGONICHI DE JUGYO:-GA ARIMASEN - Несколько последующих дней занятий
не будет. В послеложном значении употребляется -GO (в речи о буду щем), например: SHIGONICHI-GO - спустя несколько дней. Сравните употребление МАЕ в речи о прошлом: например SHIGONICHI-MAE -
несколько дней назад.
ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ
1. Отработайте произношение следующих слов:
123