- •Содержание
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе………………………………..…. 22
- •Предисловие
- •Требования к обязательному минимуму содержания учебной программы по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Структура и содержание учебного материала Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 1 методологические основы исследования в социальной работе
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Раздел 2 методы исследования в социальной работе
- •Тема 4 Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования в социальной работе
- •Тема 13 Эксперимент как метод исследования в социальной работе
- •Тема 14 Комплексные специальные методы исследования
- •Тема 15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Раздел 3 планирование исследования в социальной работе
- •Тема 16 Этапы и технология планирования исследования
- •В социальной работе
- •Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18 Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Примерный тематический план
- •Содержание лекций
- •Раздел 1 методологические основы исследования в социальной работе
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Раздел 2 методы исследования в социальной работе
- •Тема 4Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования
- •Тема 13 Эксперимент как метод исследования в социальной работе
- •Этапы подготовки и проведения эксперимента
- •Тема 14 Комплексные специальные методы исследования
- •Тема 15Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Раздел 3 планирование исследования в социальной работе
- •Тема 16Этапы и технология планирования исследования в социальной работе
- •Тема 17Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Планы практических и лабораторных занятий Тема Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •ТемаИнтервью и беседа как методы исследования в социальной работе
- •Тема Диагностические, психометрические и экспертные методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема Эксперимент как метод исследования
- •Тема Комплексные специальные методы исследования
- •Тема Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Тема Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Тематика рефератов по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Словарь терминов
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Тестовые задания
- •Тема 1 Методология исследования как основа научной познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Тема 4 Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Методы опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в исследованиях в социальной работе
- •Тема 9 Беседа в исследованиях в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования
- •Тема 13 Экспериментальные методы исследования
- •14 Комплексные специальные методы исследования
- •15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Тема 16 Этапы и технология планирования исследования в социальной работе
- •Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18 Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Критерии оценки
- •Результатов учебной деятельности
- •По дисциплине «Теоретические основы социальной работы
- •(Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Литература
Тема Комплексные специальные методы исследования
(практическое занятие)
Основные понятия: метод социальных биографий, биографическая анкета, социальная история личности, изучение случая, метод фокус-группы; профессиональный опыт социальной работы, критерии передового профессионального опыта; профессиональное мастерство, новаторство, творчество как объект исследования.
Вопросы для подготовки и обсуждения:
1.Метод изучения социальных биографий и социальных историй:
понятие о биографическом методе изучения личности;
предмет метода социальных биографий;
технология метода изучения биографий и составления характеристик;
правила составления биографической анкеты и инструкции к ней;
хронологическая таблица личностного и социального развития человека и ее отработка;
особенности интерпретации результатов;
достоинства и недостатки метода изучения социальных биографий и социальных историй.
Метод изучения случая как комплексное монографическое исследование.
Метод фокус-группы:
критерии подбора участников групповой дискуссии;
социальный работник как модератор групповой дискуссии;
сценарий дискуссии;
технология проведения групповой дискуссии;
анализ работы фокус-группы и интерпретация полученных результатов;
достоинства и недостатки метода фокус-группы.
Охарактеризуйте источники и методы изучения образцов образовательно-воспитательной работы различных категорий работников разных уровней учреждений образования (по выбору студента).
Практические задания:
Сделайте анализ комплексных методов исследования, заполнив таблицу:
Метод, его исследовательская сущность
Достоинства метода
Недостатки метода
Предложите вопросы для биографической анкеты и подготовьте инструкцию к ней.
Разработайте программу изучения случая из жизни клиента.
Составьте примерную схему анализа педагогического опыта. Какие методы и этапы исследования он предполагает?
Подготовьте сценарий изучения отношения респондентов к рекламе на телевидении (указываются: цель, задачи, инструментарий исследования, порядок и логика обсуждения проблемы, количество времени, которое предполагается затратить на обсуждение каждого аспекта проблемы, механизмы отбора участников фокус-группы). Тема обсуждения может быть изменена по желанию студента.
Тематика рефератов:
Групповая дискуссия как способ выявления различий в понимании испытуемыми социальных проблем, событий и явлений жизни.
Метод семейной биографии и его различные формы.
Метод «истории семей»: методы и техника его применения. Особенности техник в работе с различными клиентами: личностью, семьей, группами.
Изучение случая как особый вид исследования.
Литература:
Загвязинский, В.И. Методология и методика психолого-педагогического исследования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М. : Академия, 2001. – Глава III, п. 6.
Социологическая энциклопедия / Под общ. ред. А.Н. Данилова. – Минск: БелЭн, 2003. – С. 342.
Новикова, С.С. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе : Учебное пособие для высшей школы / С.С. Новикова, А.В. Соловьев. – 2-е изд. – М. : Академический Проект; Фонд «Мир», 2006.
Шакурова, М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. В. Шакурова. – 2-е изд., стереотип. – М. : «Академия», 2004. – С. 78.