- •1.Становление и развитие гигиены в Военно-медицинской (Медико-хирургической) академии.
- •32.Источники водоснабжения. Классификация и гигиеническая характеристика. Правила выбора.
- •2,Профессор Доброславин а.П. – основоположник отечественной гигиенической науки, выдающийся ученый, педагог и общественный деятель.
- •33.Зоны санитарной охраны источников водоснабжения, их гигиеническое значение и гигиенические принципы установления границ
- •80.Гигиена труда: цель, предмет, объекты и методы исследования. Её значение в практической деятельности врача.
- •3.Видные ученые-гигиенисты (Хлопин г.В., Кротков ф.Г., Калмыков п.Е., Кошелев н.Ф.). Их вклад в развитие отечественной гигиены.
- •4.Гигиена, её место в медицине. Цель, предмет, объекты и методы исследования.
- •5.Необходимость гигиенических знаний в деятельности врача-клинициста.
- •35.Гигиеническая классификация химических веществ, сод-ся в воде.
- •84. Выхлопные газы двигателя внутреннего сгорания
- •85 Горючие смазочные материалы, действия на организм человека, направление профилактики
- •37. Обеззараживание воды. Физические методы.
- •86. Ядовитые технические жидскости, действия на организм человека
- •8.Здоровье человека, коллектива, населения. Показатели.
- •38. Химические методы обеззараживания воды.
- •87.Гигиеническая характеристика условий труда пользователей компьютеров. Система профилактических мероприятий.
- •18. Самоочищение поверхностных водоемов. Сущность и гигиеническое значение.
- •88.Гигиеническая характеристика условий труда медицинских работников. Система профилактических мероприятий.
- •5.Необходимость гигиенических знаний в деятельности врача-клинициста.
- •54.Питание и здоровье. Законы рационального питания.
- •89. Открытые источники ии. Основные направления обеспечения рб.
- •10. Экологические проблемы современной цивилизации.
- •90. Закрытые источники ии. Основные направления обеспечения рб.
- •11. Риск для здоровья человека. Зависимость от состояния организма, характеристик факторов и условий их воздействия.
- •56.Энергетическая ценность и химический состав суточного рациона питания человека. Гигиеническая оценка.
- •48.Госпитальная гигиена. Цель, предмет, объекты и методы исследований. Её значение в практической деятельности врача.
- •57.Рациональный режим питания человека.
- •58.Закон энергетической адекватности питания. Методы гигиенического контроля за энергетической адекватностью питания.
- •1.Переохлаждение организма человека. Факторы риска. Основные направления и средства профилактики.
- •50.Палатные отделения лечебных учреждений. Основные гигиенические требования к устройству и эксплуатации.
- •59.Энергетическая ценность и химический состав суточного рациона питания человека. Гигиеническая оценка.
- •51.Операционный блок лечебного учреждения. Основные гигиенические требования к устройству и эксплуатации.
- •60.Роль и значение белков в питании человека. Нормы потребления. Оценка белковой обеспеченности организма.
- •15. Комплексные показатели гигиенической оценки теплового состояния окружающей среды.
- •52.Медицинские отходы. Классификация. Сбор, удаление и утилизация
- •61.Роль и значение витаминов в питании. Оценка витаминной обеспеченности организма. Профилактика витаминной недостаточности.
- •16 Климат и погода. Микроклимат помещений. Факторы их гигиенического значения.
- •53.Внутрибольничные инфекции. Гигиенические основы профилактики госпитальных инфекций в лечебных учреждениях.
- •17. Вода. Ее физиолого-гигиеническое и эпидемиологическое значение.
- •63.Мясо и рыба, их гигиеническая характеристика. Санитарные требования к условиям хранения, транспортировки, кулинарной обработки и реализации.
- •92Здоровье детей дошкольного возраста. Факторы его формирующие(c.664)
- •31.Перегревание организма человека. Факторы риска. Основные направления и средства профилактики.
- •93Здоровье детей школьного возраста. Факторы его формирующие(c.664)
- •5.Необходимость гигиенических знаний в деятельности врача-клинициста.
- •19. Почва Ее гигиеническое и санитарно-эпидемиологическое значение. Процессы самоочищения.
- •95. Общеобразовательные учреждения
- •40.Жилые помещения. Основные показатели их гигиенической оценки.
- •66. Закон биотической адекватности питания. Основные факторы риска возникновения пищевых отравлений и инфекционных заболеваний на объектах общественного питания.
- •41.Населенный пункт. Основные гигиенические требования к элементам и факторам жилой среды.
- •67. Пищевые отравления. Определение, классификация. Порядок расследования пищевых отравлений.
- •42.Воздух жилых помещений. Основные источники загрязнения, влияние на здоровье, меры профилактики
- •68.Пищевые отравления бактериальной природы. Принципы и меры профилактики.
- •43.Естественное освещение помещений. Гигиеническая характеристика. Критерии, показатели и методы гигиенической оценки.
- •24. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия. Мероприятия проводимые медицинскими работниками.
- •44.Искусственное освещение помещений. Гигиеническая характеристика. Критерии, показатели и методы гигиенической оценки
- •17. Вода. Ее физиолого-гигиеническое и эпидемиологическое значение.
- •46.Твёрдые отходы населённых пунктов. Гигиеническая характеристика сбора, удаления и утилизации.
- •47.Жидкие отходы населённых пунктов. Гигиеническая характеристика сбора, удаления, очистки и утилизации.
- •28.Здоровый образ жизни: основные элементы, роль медицинских работников в его пропаганде.
- •45.Вентиляция, её виды. Показатели и методы гигиенической оценки.
- •5.Необходимость гигиенических знаний в деятельности врача-клинициста.
- •29. Тепловой баланс организма с окружающей средой, механизмы терморегуляции. Гигиеническая оценка теплового состояния человека.
- •77. Особенности организации питания военнослужащих и мед контроля за ним в условиях жаркого климата и высокогорья.
- •5.Необходимость гигиенических знаний в деятельности врача-клинициста.
- •34.Водообеспечение и водопотребление в условиях жаркого климата. Гигиенические особенности
15. Комплексные показатели гигиенической оценки теплового состояния окружающей среды.
Метеорологические факторы, определяющие тепловое состояние окр.среды, могут находиться в разнообразных сочетаниях между собой. Действие метеофакторов в условиях жилища объединяется в понятие микроклимат. Физическое состояние окружающей среды в ограниченном пространстве, определяющее теплоощущение человека и являющееся совокупностью t, влажности, скорости движения воздуха и теплового излучения. Для оценки термического состояния среды предложен ряд комплексных показателей, которые разделены на 3 группы: 1)- базируется на физической оценке факторов микроклимата. В их основу положено использование приборов, моделирующих реакции организма человека на изменение микроклимата (влажный шаровой термометр Холдена, шаровой термометр Вернона); 2)- учитывает физиологическое напряжение организма от теплового воздействия окружающей среды. В их основе лежит применение формул и номограмм для оценки тепловой нагрузки ( методы эффективной и результирующей температур (ЭТ, РТ), индекс влажной шаровой температуры(ВШТ)). 3)-основанный на оценке теплового обмена между телом человека и окружающей средой. ЭТ- учитывает комплексное воздействие темп, влажности и скорости движения воздуха. Основанной на сравнение теплоощущений людей при данных метеорологических условиях с их теплоощущением в условиях насыщенного влагой воздуха, имеющего такую же темпер. Наилучшее тепловое ощущение наход в пределах 17,2-21,7. РТ- оценивает суммарное тепловое воздействие на чел-ка темп, влажн, скорость движ воздуха, тепловое излучение. Для нормальной шкалы 16-20 градусов. ВШТ - учитывает температуру, влажность воздуха, лучистое тепло – скорость движения воздуха.
52.Медицинские отходы. Классификация. Сбор, удаление и утилизация
Мед отходы по степени эпидемиологической,токсикологической,радиационной опасности делят на 5 классов.1)А-неопасные(отх.не имеющие контакта с биолог. Жидкостями.пакеты белого цвета.2)Опасные(рискованные)-потенциально инф-е отходы и материалы,загрязненные гнойным отделяемым,кровью,патологоанатомическим и операционные отходы. Пакеты,банки окрашены в желтый цвет.3)в-чрезвучайно опасные-материалы,контактирующие больными особо опасными инв.,оходы лабор-й,работающих с микроорганизмами 1-2й групп патогенность.отходы фтизиатрических,микологических стационаров..Пакеты окрашены в кр.цвет.4)г-близкие к промышленным-просроченные лек. И дезенфицирующие ср-ва,отходы от лечебно-диагностических препаратов,цитостатики,ртутьсодержащие предметы. Соб-ся в герметизируемые емкости и временно хранятся во вспомогательных закрываемых помещенияха потом вывозятся специализированными предприятиями.5)д-сбор,хранение и удаление осущ-ся в соответствии с требованиями нормативных документов,регламентирующих радиационную безопасность населения..
Для организации сбора,хранения и удаления отходов в ЛПУ приказом начальника учреждения назначается ответственное лицо(помощник начальника по материально-техническому обеспечению),а в подразделениях старшая мед.сестра,которые обязаны пройти обучение в сан-эпид-ом учреждении и получить сертификат установленного образца.