
- •Академия управления при Президенте Республики Беларусь
- •Содержание
- •Тема 1. Элементарная математика 13
- •Тема 2. Аналитическая геометрия 38
- •Тема 3. Линейная алгебра 81
- •Введение Лекция 1. Основы математической логики
- •Высказывания и логические связки
- •Контрольные вопросы к лекции №1
- •Тема 1. Элементарная математика Лекция 2. Элементы теории множеств
- •Основные понятия
- •Основные операции над множествами
- •Отображения
- •Отношения эквивалентности и упорядоченности
- •Контрольные вопросы к лекции №2
- •Лекция 3. Числовые множества
- •Основные понятия
- •Соединения. Бином Ньютона
- •Комплексные числа
- •Операции над комплексными числами
- •Формула Муавра. Извлечение корня из комплексного числа
- •Контрольные вопросы к лекции №3
- •Тема 2. Аналитическая геометрия Лекция 4. Векторы
- •Основные понятия
- •Линейные операции над векторами
- •Проекция вектора на ось
- •Линейная зависимость векторов
- •Базис. Координаты вектора в базисе
- •Декартовы прямоугольные координаты в пространстве. Координаты точек. Координаты векторов. Деление отрезка в данном отношении
- •Направляющие косинусы
- •Скалярное произведение
- •Векторное произведение
- •Смешанное произведение
- •Контрольные вопросы к лекции №4
- •Лекция 5. Прямая
- •Основные понятия
- •Взаимное расположение прямых
- •Контрольные вопросы к лекции №5
- •Лекция 6. Плоскость
- •Основные понятия
- •Нормальное уравнение плоскости
- •Взаимное расположение плоскостей
- •Контрольные вопросы к лекции №6
- •Лекция 7. Кривые второго порядка
- •Уравнение фигуры
- •Гипербола
- •Парабола
- •Исследование на плоскости уравнения второй степени
- •Контрольные вопросы к лекции №7
- •Тема 3. Линейная алгебра Лекция 8. Понятие евклидова пространства
- •Коллинеарные векторы
- •Размерность и базис векторного пространства
- •Контрольные вопросы к лекции №8
- •Лекция 9. Матрицы
- •Основные понятия
- •Операции над матрицами
- •Определитель матрицы
- •Ранг матрицы
- •Обратная матрица
- •Контрольные вопросы к лекции №9
- •Лекция 10. Понятие линейного оператора
- •Переход к новому базису
- •Линейное преобразование переменных
- •Собственные значения и собственные вектора матриц
- •Контрольные вопросы к лекции №10
- •Лекция 11. Многочлены
- •Основные понятия
- •Теорема о делении с остатком
- •Теорема Безу
- •Контрольные вопросы к лекции №11
- •Лекция 12. Квадратичные формы
- •Понятие квадратичной формы
- •Канонический базис квадратичной формы
- •Канонический базис из собственных векторов матрицы квадратичной формы
- •Канонический базис Якоби квадратичной формы
- •Положительно и отрицательно определенные квадратичные формы
- •Применение квадратичных форм к исследованию кривых второго прядка
- •Контрольные вопросы к лекции №12
- •Лекция 13. Системы линейных уравнений
- •Основные понятия
- •Критерий совместности системы линейных уравнений
- •Правило Крамера решения систем линейных уравнений
- •Метод Гаусса
- •Однородные системы уравнений
- •Разрешенные системы линейных уравнений
- •Контрольные вопросы к лекции №13
- •Лекция 14. Основы линейного программирования
- •Линейное программирование
- •Задача линейного программирования
- •Приведение общей задачи линейного программирования к канонической форме
- •Множества допустимых решений
- •Опорное решение задачи линейного программирования, его взаимосвязь с угловыми точками
- •Симплекс-метод с естественным базисом
- •Симплексный метод с искусственным базисом (м-метод)
- •Теория двойственности
- •Теоремы двойственности
- •Контрольные вопросы к лекции 14
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература
- •Высшая математика
- •Часть I
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
Соединения. Бином Ньютона
Рассмотрим
совокупность
различных элементов
.
Произвольная упорядоченная выборка
из этих элементов:
(
)
называется соединением. Эта выборка может быть как без повторений, так и с повторениями.
Раздел элементарной математики, в котором для конечных множеств рассматриваются различные соединения элементов, такие, как сочетания, размещения, перестановки, а также все виды соединений с повторениями называется комбинаторика. Задачи комбинаторики впервые рассматривались в связи с возникновением теории вероятностей, где к задачам комбинаторики приводит подсчет вероятностей на основе гипотезы равновозможных элементарных событий.
Размещениями
из
элементов по
(
)
называют их соединения, каждое из которых
содержит ровно
различных элементов (выбранных из данных
элементов) и которые отличаются либо
сами элементами, либо порядком элементов.
Определим число размещений
из
элементов
по
.
Будем
строить произвольное соединение
последовательно. Сначала определим его
первый элемент
.
Очевидно, что из данной совокупности
элементов его можно выбрать
различными способами. После выбора
первого элемента
,
для второго элемента
остается
способов выбора и т.д. Так как каждый
такой выбор дает новое размещение, то
все эти выборы можно свободно комбинировать
между собой. Для
элементов формула приобретает вид:
Соединения
из
элементов, каждое из которых содержит
все
элементов, и которые отличаются лишь
порядком элементов, называютсяперестановками
.
Перестановки
являются частным случаем размещений.
Так как каждая перестановка содержит
все
элементов множества, то различные
перестановки отличаются друг от друга
только порядком элементов.
Сочетаниями
из
элементов по
(
)
называют такие их соединения, каждое
из которых содержит ровно
данных элементов, и которые отличаются
хотя бы одним элементом.
Рассмотрим
все допустимые сочетания элементов
.
Делая
в каждом из них
возможных перестановок их элементов,
очевидно, получим все размещения из
элементов по
:
.
Числа
являются коэффициентами в формуле
бинома Ньютона:
Свойства сочетаний:
Свойства
1 и 2 очевидно следуют из определения
,
свойства 3 и 4 доказываются с помощью
бинома Ньютона, полагая для свойства 3
что
и
,
а для свойства 4 что
и
.
Свойство 5 можно проверить следующим
образом:
Это
свойство позволяет последовательно
вычислять биномиальные коэффициенты
с помощью так называемоготреугольника
Паскаля:
|
|
Здесь каждое число, кроме крайних единиц, является суммой двух вышерасположенных.
Комплексные числа
В
арифметике и алгебре рассматривают
различные действия над числами:
арифметические (сложение, вычитание,
умножение, деление), возведение в степень,
извлечение корня и т.д. Только два
действия – сложение и умножение –
безусловно, выполнимы в области
натуральных чисел: сумма и произведение
натуральных чисел - также натуральные
числа. Однако в области арифметики
натуральных чисел уже вычитание не
всегда выполнимо – для возможности
образования разности двух натуральных
чисел множество
нужно дополнить до множества целых
чисел
,
введя в него ноль и целые отрицательные
числа. Такие операции как деление и
извлечение корня становятся выполнимыми
только после расширения рассматриваемой
числовой области: множество целых чисел
должно быть, соответственно, дополнено
вначале до множества
за счет введения рациональных чисел, а
потом и до множества действительных
чисел
за счет введения иррациональных чисел.
Этот
процесс можно схематически изобразить
цепочкой
,
где
,
,
,
обозначают соответственно множестванатуральных, целых, рациональных и
действительных чисел.Причем каждая
последующая числовая система сохраняет
все основные свойства предыдущей и
обладает рядом новых полезных свойств.
Так, в
можно только складывать и умножать, в
можно уже вычитать, в
‑ делить. Во множестве
действительных чисел можно извлекать
корни любой степени из положительных
чисел, хотя в
даже число
не имеет смысла. Но и в множестве
действительных чисел
такое простое уравнение
не имеет решений. Так как многие задачи
практики приводят к алгебраическим
уравнениям, требуется построить новое
множество, содержащее множество
действительных чисел и решение любого
алгебраического уравнения. Символом
,
который называется мнимой единицей,
обозначим корень уравнения
,
или
.
Множество
,
которое представляет собой множество
всех двучленов вида
,
называетсямножеством комплексных
чисел. Действительное число
называетсядействительной частьюкомплексного числа
,
‑ мнимой частьюили коэффициентом
при мнимой единице. Два комплексных
числа
и
будут равны тогда и только тогда, когда
.
При этом действительные числа
рассматриваются как частный случай
комплексных чисел, мнимая часть которых
равна нулю (
).
Комплексное число равно нулю тогда и
только тогда, когда равны нулю его
действительная и мнимая части.
Операции
сложения, вычитания и умножения над
числами вида
производятся по обычным правилам алгебры
с единственным дополнительным условием: