Уа «баранавіцкі дзяржаўны ўніверсітэт»

Метадычныя рэкамендацыі і тэматыка практычных (семінарскіх )заняткаў

па гісторыі беларускай літаратуры X–XVIII ст.ст для студэнтаў 2-га курса

спецыяльнасці “Пачатковая адукацыя. Беларуская мова і літаратура”

1.Практычныя заняткі: Арыгінальная літаратура XI першай паловы xiiIст.

Пытанні і заданні:

1.Клімент Смаляціч: біяграфічныя звесткі, літаратурная спадчына.

2.Агіяграфія. Жанрава-стылявая адметнасць жыційнай літаратуры.

3.”Жыціе Феадосія Пячорскага”.

Літаратура:

1.Гісторыя беларускай літаратуры: Старажытны перыяд: Вучэб. дапам. для філал. фак. пед. ВНУ/ М. М. Грынчык, У. А. Калеснік і інш.Пад рэд. М. А. Лазарука, А. А. Семяновіча.– Мн.: Выш. шк. , 1998.–С..

2. Асветнікі зямлі Беларускай: Энцыкл. даведнік/Рэдкал.:Г. П. Пашкоў і інш.–Мн.,БелЭн, 2001.–С..

3. Анталогія даўняй беларускай літаратуры:XI–першай паловы XVIII стагоддзя/НАН Беларусі,Ін-т літ. імя Я. Купалы; Падрыхт. А. І. Богдан і інш. Навук. рэд. В. А. Чамярыцкі.– Мн.: Бел. Навука, 2003.–

4.Гісторыя беларускай літаратуры XI - XIX стагоддзяў.У2т. Т.1. Даўняя літаратура: XI – першая палова XVIII стагоддзя /Нац. акад. навук Беларусі, Ін-т імя Я. Купалы; навук. рэд. тома В. А. Чамярыцкі.– 2-е выд.– Мінск: Бел. Навука, 2006.– С.73-76.

2.Практычныя заняткі: ”Жыціе Ефрасінні Полацкай КСР

Пытанні і заданні:

1.Прачытайце “Аповесць жыцця і смерці Еўфрасінні”.

2.Праблема аўтарства твора.

3.Намаганні навукоўцаў, літаратараў і святароў нашага часу даць аб’ектыўную і справядлівую ацэнку святой апякункі Беларускай зямлі.

4.Вызначце асноўную сюжэтную лінію твора.

5.Раскрыйце вобраз Ефрасінні Полацкай у творы, яе псіхалагічны партрэт.

6.Наяўнасць унутраных маналогаў, містычных мікрасюжэтаў у творы.

7.Вобраз Ефрасінні Полацкай у беларускай літаратуры.

8.Вывучыце адзін верш на памяць.

9.Раскрыйце гісторыю крыжа Ефрасінні Полацкай.

10. “Жыціе Аўрамія Смаленскага”:змест твора.

Літаратура:

1.”Аповесць жыцця і смерці святой і блажэннай і найпадобнейшай Еўфрасінні, ігуменні манастыра Святога Спаса і Найсвяцейшай Ягонай Маці, што ў горадзе Полацку” ў перакладзе А. Мельнікава//Роднае слова.2001.№1.-с.27-31.

2.Арлоў, У. , Сагановіч, Г. Дзесяць вякоў беларускай гісторыі(862–1918): Падзеі. Даты. 2-е выд.–Вільня: Наша Будучыня, 2000.–с.30-33, 40-41.

3.Тарасаў, К. Памяць пра легенды: Постаці беларус. мінуўшчыны.–Мн.:Полымя, 1993.–С.19-21.

4.Гісторыя беларускай літаратуры: Старажытны перыяд: Вучэб. дапам. для філал. фак. пед. ВНУ/ М. М. Грынчык, У. А. Калеснік і інш. Пад рэд. М. А. Лазарука, А. А. Семяновіча.– Мн.: Выш. шк. , 1998.–С.36–37.

5. Асветнікі зямлі Беларускай: Энцыкл. Даведнік/Рэдкал.:Г. П. Пашкоў і інш.–Мн.,БелЭн, 2001.– С.160–163.

3.Практычныя заняткі: “Слова пра паход Ігара”

Пытанні і заданні:

1.

1.Сцвердзіце ці абвергніце думку, што аўтар “Слова” вядзе апавяданне не як старанны летапісец, а як мастак.

2.Якім чынам падаюцца падзеі ў творы?

3.Адзначце разважанні аўтара пра мінулае бацькоўскага краю.

4.Што можа быць доказам таго, што аўтар “Слова” меў сувязі з крывіцкай зямлёй.

5.Пакажыце, што аўтар твора блізкі да народнага, дахрысціянскага светаўспрымання.

6.Параўнайце пераклады твора на сучасную беларускую мову.

7.Вывучыце ўрывак на памяць.

Літаратура: