- •Міністерство фінансів України
- •З м і с т
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2. Механізм реалізації фінансової політики держави
- •Змістовий модуль 2. Сучасні тенденції та перспективи розвитку фінансової політики держави
- •Тема 3. Фінансова стратегія і фінансова тактика
- •Тема 4. Напрями розвитку фінансової політики держави
- •Тема 5. Україна і міжнародні фінансові інституції
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Розподіл балів, які присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Фінансова політика держави як засіб макроекономічного регулювання
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •4. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Семінарське заняття № 1
- •Проблемні питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Проблемні питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Проблемні питання семінарського заняття
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •10. Будучи фінансовим планом держави, державний бюджет:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання семінарського заняття
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання семінарського заняття
- •Ситуаційні завдання
- •8. Вкажіть вид правового акту з питань урегулювання фінансової політики на міжнародному рівні, який є найбільш пріоритетним серед нижчезазначених актів: а). Закон України;
- •9. До суб’єктів нормативно-правового забезпечення розроблення та реалізації фінансової політики держави на міжнародному рівні відносяться:
- •10. При формуванні фінансової політики на міжнародному рівні законодавці мають враховувати такі фактори:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Індивідуальні завдання (теми рефератів) та індз (теми тез доповідей)
- •Література
- •6. Підсумковий контроль
- •Самостійна робота
- •Семінарські заняття
- •Індивідуальна робота
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Фінансова політика держави
Література
(1 – 25, 26 - 58)
6. Підсумковий контроль
Поточне оцінювання знань студентів з дисципліни «Фінансова політика держави» здійснюється за 100-бальною шкалою за результатами:
- виконання завдань для самостійного опрацювання теоретичного матеріалу – 30 балів;
- робота студентів на семінарських заняттях – 40 балів;
- виконання індивідуальних завдань (підготовка рефератів) – 15 балів;
- виконання індивідуального науково-дослідного завдання (підготовка тез доповіді) – 15 балів.
Розподіл балів за темами та видами роботи студентів здійснюється в такому порядку:
№ теми |
Назва теми та вид роботи |
Об’єкти контролю |
Кількість балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
Модуль 1. Фінансова політика держави як засіб макроекономічного регулювання | |||
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи формування фінансової політики держави | |||
1. |
Фінансова політика – складова частина економічної і соціальної політики держави |
|
|
|
Самостійна робота |
Вивчення та опрацювання відповідної літератури з питань теми та їх конспектування: |
|
|
|
1. Основні сучасні економічні теорії активного втручання держави у макроекономічні процеси. |
3 |
|
|
2. Інститути державної фінансової політики. |
3 |
|
|
Всього за самостійну роботу |
6 |
|
Індивідуальна робота |
Підготовка реферату |
3 |
|
|
Всього за індивідуальну роботу |
3 |
|
Семінарське заняття |
1. Рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах з теоретичних питань: |
4 |
|
|
1.1. Сутність, цілі, мета фінансової політики держави та її напрямки. Об’єкти і суб’єкти фінансової політики держави. |
2 |
|
|
1.2. Інститути фінансової політики держави, їх роль та функції. |
2 |
|
|
2. Рівень знань, виявлений студентом при виконанні та обговоренні ситуаційного завдання. |
2 |
|
|
3. Результати тестування. |
2 |
|
|
Всього за семінарське заняття |
8 |
|
|
Всього за тему |
17 |
2. |
Механізм реалізації фінансової політики держави |
|
|
|
Самостійна робота |
Вивчення та опрацювання відповідної літератури з питань теми та їх конспектування: |
|
|
|
1. Підсистеми фінансового механізму реалізації державної фінансової політики. |
3 |
|
|
2. Економічні методи регулювання державної політики. |
3 |
|
|
Всього за самостійну роботу |
6 |
|
Індивідуальна робота |
Підготовка реферату |
3 |
|
|
Всього за індивідуальну роботу |
3 |
|
Семінарське заняття |
1. Рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах з теоретичних питань: |
4 |
|
|
1.1. Фінансовий механізм як сукупність форм і методів організації фінансових відносин. |
1 |
|
|
1.2. Непрямі методи регулювання, їх інструменти. Інструменти економічної політики; їх сутність та напрями дії. |
1 |
|
|
1.3. Взаємодія фінансового механізму з господарським механізмом і фінансовою політикою держави. |
2 |
|
|
2. Рівень знань, виявлений студентом при виконанні та обговоренні ситуаційного завдання. |
2 |
|
|
3. Результати тестування. |
2 |
|
|
Всього за семінарське заняття |
8 |
|
|
Всього за тему |
17 |
|
|
Всього за змістовий модуль 1 |
34 |
Змістовий модуль 2. Сучасні тенденції та перспективи розвитку фінансової політики держави | |||
3. |
Фінансова стратегія і фінансова тактика |
|
|
|
Самостійна робота |
Вивчення та опрацювання відповідної літератури з питань теми та їх конспектування: |
|
|
|
1. Стратегічні пріоритети розвитку, концепція розвитку фінансової політики України. |
2 |
|
|
2. Об’єкти і суб’єкти державної регіональної фінансової політики. |
2 |
|
|
3. Мета та завдання державної фінансової політики на мікроекономічному рівні. |
2 |
|
|
Всього за самостійну роботу |
6 |
|
Індивідуальна робота |
Підготовка реферату |
3 |
|
|
Всього за індивідуальну роботу |
3 |
|
Семінарське заняття |
1. Рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах з теоретичних питань: |
4 |
|
|
1.1. Система стратегічних цілей державної фінансової політики. |
2 |
|
|
1.2. Фінансова стратегія і фінансова тактика регіональної фінансової політики. |
2 |
|
|
2. Рівень знань, виявлений студентом при виконанні та обговоренні ситуаційного завдання. |
2 |
|
|
3. Результати тестування. |
2 |
|
|
Всього за семінарське заняття |
8 |
|
|
Всього за тему |
17 |
4. |
Напрями розвитку фінансової політики держави |
|
|
|
Самостійна робота |
Вивчення та опрацювання відповідної літератури з питань теми та їх конспектування: |
|
|
|
1. Напрями розвитку соціальної політики. |
3 |
|
|
2. Напрями розвитку грошово-кредитної та валютно-курсової політики на ринку цінних паперів. |
3 |
|
|
Всього за самостійну роботу |
6 |
|
Індивідуальна робота |
Підготовка реферату. |
2 |
|
|
Всього за індивідуальну роботу |
2 |
|
Семінарське заняття |
1. Рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах з теоретичних питань: |
4 |
|
|
1.1. Напрями розвитку бюджетної політики. |
1,5 |
|
|
1.2. Напрями розвитку податкової політики. |
1,5 |
|
|
1.3. Напрями розвитку інвестиційної політики. |
1 |
|
|
2. Рівень знань, виявлений студентом при виконанні та обговоренні ситуаційного завдання. |
2 |
|
|
3. Результати тестування. |
2 |
|
|
Всього за семінарське заняття |
8 |
|
|
Всього за тему |
17 |
5. |
Україна і міжнародні фінансові інституції |
|
|
|
Самостійна робота |
Вивчення та опрацювання відповідної літератури з питань теми та їх конспектування: |
|
|
|
1. Співпраця України з міжнародними фінансовими інституціями. |
3 |
|
|
2. Напрями поглиблення та оптимізації співробітництва України з міжнародними фінансовими інституціями. |
3 |
|
|
Всього за самостійну роботу |
6 |
|
Індивідуальна робота |
Підготовка реферату. |
3 |
|
|
Всього за індивідуальну роботу |
3 |
|
Семінарське заняття |
1. Рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах з теоретичних питань: |
4 |
|
|
1.1. Співпраця України з міжнародними фінансовими інституціями. |
2 |
|
|
1.2. Напрями поглиблення та оптимізації співробітництва України з міжнародними фінансовими інституціями. |
2 |
|
|
2. Рівень знань, виявлений студентом при виконанні та обговоренні ситуаційного завдання. |
2 |
|
|
3. Результати тестування. |
2 |
|
|
Всього за семінарське заняття |
8 |
|
|
Всього за тему |
17 |
|
|
Всього за змістовий модуль 2 |
51 |
|
|
Всього за модуль 1 |
85 |
Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ) | |||
|
Індивідуальне завдання науково-дослідного характеру, що виконується в межах запропонованої тематики з врахуванням напрямків студентської науково-дослідної роботи |
Проведення бібліографічного огляду наукової літератури Підготовка тез доповіді на конференції Виступ на студентській науковій конференції |
2 10 3 |
|
|
Всього за модуль 2 |
15 |
|
|
ВСЬОГО БАЛІВ |
100 |