- •Міністерство фінансів України
- •З м і с т
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2. Механізм реалізації фінансової політики держави
- •Змістовий модуль 2. Сучасні тенденції та перспективи розвитку фінансової політики держави
- •Тема 3. Фінансова стратегія і фінансова тактика
- •Тема 4. Напрями розвитку фінансової політики держави
- •Тема 5. Україна і міжнародні фінансові інституції
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Розподіл балів, які присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Фінансова політика держави як засіб макроекономічного регулювання
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •4. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Семінарське заняття № 1
- •Проблемні питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Проблемні питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Проблемні питання семінарського заняття
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •10. Будучи фінансовим планом держави, державний бюджет:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання семінарського заняття
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання семінарського заняття
- •Ситуаційні завдання
- •8. Вкажіть вид правового акту з питань урегулювання фінансової політики на міжнародному рівні, який є найбільш пріоритетним серед нижчезазначених актів: а). Закон України;
- •9. До суб’єктів нормативно-правового забезпечення розроблення та реалізації фінансової політики держави на міжнародному рівні відносяться:
- •10. При формуванні фінансової політики на міжнародному рівні законодавці мають враховувати такі фактори:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Індивідуальні завдання (теми рефератів) та індз (теми тез доповідей)
- •Література
- •6. Підсумковий контроль
- •Самостійна робота
- •Семінарські заняття
- •Індивідуальна робота
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Фінансова політика держави
Змістовий модуль 2. Сучасні тенденції та перспективи розвитку фінансової політики держави
Тема 3. Фінансова стратегія і фінансова тактика
Система стратегічних цілей державної фінансової політики. Стратегічні пріоритети розвитку, концепція розвитку фінансової політики України. Фінансова стратегія. Тактичні і оперативні цілі. Мета державної фінансової політики на макроекономічному рівні.
Фінансова стратегія і фінансова тактика регіональної фінансової політики. Об’єкти і суб’єкти державної регіональної фінансової політики. Принципи та складові частини державної регіональної фінансової політики. Місцеві бюджети як фінансова основа соціально-економічного розвитку регіону.
Фінанси підприємств як основа функціонування фінансової системи. Мета та завдання державної фінансової політики на мікроекономічному рівні. Механізм проведення необхідних перетворень необхідних для досягнення економічного зростання. Напрями державної фінансової підтримки підприємства. Фінансова політика підприємництва, основні напрями. Складові фінансової політики підприємства. Фінансова стратегія підприємства.
Тема 4. Напрями розвитку фінансової політики держави
Напрями розвитку бюджетної політики. Напрями розвитку податкової політики. Напрями розвитку інвестиційної політики. Напрями розвитку соціальної політики. Напрями розвитку грошово-кредитної та валютно-курсової політики. Напрями розвитку політики на ринку цінних паперів.
Тема 5. Україна і міжнародні фінансові інституції
Співпраця України з міжнародними фінансовими інституціями. Взаємовідносини з Міжнародним валютним фондом (МВФ). Взаємовідносини з Групою Світового банку: Міжнародний банк реконструкції та розвитку (МБРР), Міжнародна фінансова корпорація (МФК), Міжнародна асоціація розвитку (МАР), Міжнародний центр розв’язання спірних питань у сфері інвестицій, Багатостороннє агентство по гарантіях інвестицій (БАГІ). Взаємовідносини з ЄБРР. Співробітництво з Чорноморським банком торгівлі та розвитку. Кредитна допомога в рамках офіційної допомоги для розвитку залучення міжнародної технічної допомоги.
Напрями поглиблення та оптимізації співробітництва України з міжнародними фінансовими інституціями.
Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
2. Розподіл балів, які присвоюються студентам
Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою. Розподіл балів, які присвоюються студентам:
Модуль І (поточне тестування, семінарські заняття) |
ІНДЗ |
Сума | ||||
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
15 |
100 | |||
34 |
51 | |||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 | ||
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну шкалу та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Оцінка за шкалою ВНЗ |
Оцінка при підсумковому контролі у формі екзамену |
Оцінка при підсумковому контролі у формі заліку |
Оцінка за шкалою ECTS | |
90-100 |
5 (відмінно) |
Зараховано |
А (відмінно) |
Відмінне знання матеріалу лише з незначною кількістю помилок |
80-89 |
4 (добре) |
В (дуже добре) |
Вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками | |
70-79 |
С (добре) |
Загалом добрі знання, але з помітними помилками | ||
60-69 |
3 (задовільно) |
D (задовільно) |
Пристойно, але із значними недоліками | |
50-59 |
Е (достатньо) |
Відповідає мінімальним вимогам | ||
21-49 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
Не зараховано |
FX |
Недостатньо: необхідно доопрацювати і повторно скласти залік чи екзамен |
0-20 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом |
F |
|