- •Глава 1. 16
- •Глава 2. Дизайнерська освіта за кордоном у другій
- •Глава 3. Провідні дизайнерські школи України 29
- •Глава 4. Витоки проектно-художньої культури
- •Глава 5. Новий професійний вид творчої діяльності 2
- •Глава 6. Дизайн на зламі II та III тисячоліть 87
- •1.2. Паростки синтезованої техніко-художньої освіти
- •Глава 2. Дизайнерська освіта за кордоном у другій половині XX століття.
- •2.1. Початок масової підготовки дипломованих дизайнерів
- •2.2. Досвід Ульмської школи
- •2.3. Світовий лідер дизайнерської освіти - Королівський коледж мистецтв
- •2.4. Особливості дизайн-освіти у Європі
- •2.5. Відмінності дизайн-освітніх систем сша, Японії, Австралії
- •2.6. Дизайнерська освіта у країнах Африки та Південно-Східної Азії
- •Глава 3. Провідні дизайнерські школи україни
- •3.1. Перші художньо-промислові школи
- •3.2. Харківська державна академія дизайну і мистецтв
- •3.2.Львівська академія мистецтв
- •3.4. Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури
- •3,5. Київський інститут декоративно-прикладного мистецтва і дизайну ім. М. Бойчука
- •3.6. Дизайнерська спеціальність у технічних та інших нехудожніх навчальнихьзакладах
- •Частина 2. Дизайнерська професія: від витоків до сучасного тлумачення
- •Глава 4. Витоки проектно-художньої культури
- •4.1. Передісторія дизайн-практики
- •4.2. Протодизайнерські теоретичні думки стародавніх мислителів
- •4.3. Паростки протодизайну у стародавній вітчизняній культурі
- •4.4. Співвідношення середньовічного ремесла та дизайну
- •4.5. Ідеї дизайну у добу промислових революцій
- •Глава 5. Новий професійний вид творчої діяльності
- •5.1. Новий стиль
- •5.2. Формування дизайнерської професії в Англії
- •5.3. Німеччина - потужний фундатор дизайнерської професії
- •5.4. Феномен дизайну Італії
- •5.5. Естетика раціоналізму у Франції
- •5.6. Поступ дизайну в сша
- •5.7. Особливості сприйняття нової професії Україною
- •6.1. Розвиток дизайну в останні десятиріччя XX ст.
- •6.2. Особливості розвитку дизайну на зламі II та пі тисячоліть
- •6.3. Основні гілки сучасного дизайну
- •6.4. Поняття «сучасне мистецтво»
- •Частина 3. Основні види дизайну за ознакою методичного принципу проектування)
- •Глава 7. Стилізація форми 1
- •7.1. Загальна характеристика
- •7.2. Головні види стилізації
- •7.3. Позитивні моменти й недоліки стилізації
- •Глава 8. Дизайн окремих промислових виробів
- •8.1. Загальна характеристика
- •8.2. Споживчі властивості промислового виробу
- •8.3. Властивості промислового виробу, що зумовлюються виробництвом
- •8.4. Головні чинники, що впливають на форму
- •8.5. Дизайнерський аналіз і синтез
- •8.6. Переваги й недоліки дизайну окремих промислових виробів
- •8.7. Новий погляд на промисловий дизайн
- •Глава 9. Дизайн предметних комплексів
- •9.1. Загальна характеристика
- •9.2. Предметний комплекс Міхаеля Тонета
- •9.3. Предметний комплекс служби вторинних ресурсів
- •9.4. Предметне оснащення свята.
- •9.5. Комплекс обладнання паркового майданчика.
- •9,6. Побудова ансамблю
- •9.7. Новий погляд на дизайн середовища
- •9.8. Проектна концепція культури «хай-тач»
- •Частина 4. Творчість і жива природа
- •Глава 10. Джерела активізації творчого пошуку
- •10,2. Евристика
- •10.3. Візуальне мислення
- •Глава 11. Дизайнерська біоніка
- •11.1. Основне поняття про дизайнерську біоніку
- •11.2. Конструкційно-тектонічні форми у живій природі
- •11.3. Естетичні аспекти дизайнерської біоніки
- •Глава 12. Екологічне знання в дизайні
- •12.1. Загальне поняття про екологію
- •12.2. Прикладні аспекти екології
- •12.3. Екологічне мислення в дизайні
- •12.4. «Сильна» та «слабка» настанови проектної свідомості
- •Література
- •Термінологічний словник
9.3. Предметний комплекс служби вторинних ресурсів
Розглянемо сучасний приклад проектування великого складного об'єкта. Уявімо, що в одному місті мерія вирішила дати додаткові кошти з бюджету міста на поліпшення справ із прибиранням відходів. Було вирішено поєднати це із тим, щоб стимулювати процес залучення на місцеві підприємства вторинних ресурсів — макулатури, тканин, скла, полімерів тощо. Після певної переробки усе це повинно ставати сировиною для місцевої промисловості.
Придбання вторинних ресурсів на великих фірмах не викликало особливих проблем. Проблема була там, де постачальником було населення. Мерія поставила за мету знайти спосіб вирішення цієї проблеми.
Вона почала організовувати пункти закупівлі вторинних ресурсів. Паралельно із цим звернулася до дизайнерського бюро із замовленням на естетизацію інтер'єрів тих пунктів.
Можливо, естетично досконалі інтер'єри й привабили б когось та сприяли деякому притоку населення на пункти закупівлі вторинної сировини. Одначе фахівці дизайнерського бюро розуміли, що треба шукати якийсь інший, радикальніший шлях вирішення проблеми.
Дизайнери вирішили, що тут справа не лише у поліпшенні зовнішнього вигляду предметів. Головними є форми взаємодії, котрі пропонуватиме мерія населенню.
На перший погляд здається, що надійною формою взаємодії тут стане платня за товар. Але ж вартість того «товару» мізерна. Вона навряд чи стимулюватиме людину за цю платню сортувати відходи та везти їх до пункту закупівлі.
Як же тоді вирішувати проблему?
Дизайнери міркували так: треба змінити напрям пошуку контактів з населенням. Треба, щоб ці контакти органічно входили у процеси повсякденного життя мешканця міста, щоб вони були наближені до його щоденних турбот, ритуалів, природних потреб.
Реалізувати ці міркування було вирішено у такий спосіб. Процес викидання непотрібних речей визначається природною потребою людини у підтриманні гігієни житла, очищенні квартири. Необхідно спрямувати цей стихійний процес у належне річище, перетворивши його на своєрідний ритуал, культурний стереотип поведінки.
Було вирішено конкретизувати це так. Мешканців кожної квартири постачати простими засобами — пакунками для первинного накопичення певного «класу» відходів. Розпочати це можна, наприклад, з макулатури. Якщо вдасться сформувати в населення настанову на викидання у той пакунок старих газет, журналів, то процес накопичення проходитиме природно, майже автоматично. Заповнений пакунок виставлять за двері. Це буде відбуватися найімовірніше зранку, при виході з дому на роботу. Потім робітник, що прибирає, пересуне пакунок до спеціального загального колектора. Після цього за допомогою спецавтотранспорту макулатуру буде відвезено до місця переробки.
Окрім варіанту, який передбачає збирання макулатури людиною у власній квартирі, необхідно передбачити розміщення пакунків для збирання в інших точках міста, а саме: на зупинках транспорту, у магазинах, в переходах тощо.
Подібний процес взаємовідносин з населенням може бути організовано не лише стосовно макулатури, а й інших вторинних ресурсів — скла, полімерів, тканин тощо.
Отже, концепцію проекту було сформульовано. Аби уточнити її зміст, дизайн-бюро сценарно змоделювало основні ситуації. Було проведено фотофіксацію різних варіантів збирання й транспортування вторинних ресурсів в умовах міста.
Наприклад, сценарне моделювання ситуацій збирання провадилося за такими напрямами:
передача населенню пакунків для збирання (цей напрям поділяється на: надсилання поштою, придбання у кіосках, через автомати, у крамницях);
розміщення пакунків у помешканні (в коридорі, кухні, кабінеті тощо);
винесення з житла до накопичувана на сходах, контейнера на вулиці біля будинку, контейнера на спеціальних майданчиках.
176
Так само було проведено сценарне моделювання ситуацій транспортування відходів з фотофіксацією основних моментів. Фотоматеріал, що одержали, було систематизоваї й перетворено у проектно-аналітичну графіку, яка наочно репрезентує yd можливі ситуації.
Таким чином, після уточнення концепції можна переходити до розробки конкретній матеріальних речей. На основі попередньої роботи було виявлено перелік предметів І для розробки та сформульовано вимоги до них. Перелік мав два основні блоки предмі тів: засоби накопичення сировини; засоби транспортування.
Кожний блок предметів розробляла спеціальна проектна група.
Ще одна проектна група розробляла знаковий ансамбль — фірмову графічну мову служби вторинних ресурсів. У процесі пошуку її образу було виключено прямі асоціаи з предметом діяльності — вторинними ресурсами, оскільки вони майже завжди виші кають негативні психологічні реакції. Основою образу є уявлення про діяльність саме служби як про цілеспрямований процес, що май велике екологічне та культурне значення,
Графічні символи, що було знайдено, спланували розмістити на ділових паперах, екіпіруванні персоналу, спеціальній літературі, пакунках для збирання відходів, спеціальному транспорті. Проект набув завершеності.
Згадаємо, як цей проект починався. Дизайнерське бюро підійшло до вирішення проблеми інакше, ніж відкриття приймальних пунктів і прикрашання їх інтер'єрів, як І планувала зробити мерія. Дизайнери розглянули проблему в багатьох аспектах, перш І ніж перейти до проектування предметів. Результатом виявилася певна проектна про-грама. А вже завдяки цій програмі з'явилася можливість приймати рішення проте, як саме предмети треба розробляти.