2. Ordinateurs et systemes informatiques.

L’ordinateur est une machine programmable servant au traitement de l’information codée sous forme numérique. L’information (données, textes, graphiques, images, son numérisé) est représentée (codée) sous forme de suites de chiffres binaires 0 et 1. L’ordinateur la traite dans des unités de calcul, la stocke dans des mémoires, la communique tant à l’intérieur de la machine, grâce à des bus de communication, qu’à l’extérieur, grâce à des lignes de transmission et des réseaux.

Le fait d’être programmable confère à l’ordinateur un certain caractère d’universalité. C’est le programme, ou logiciel, qui lui fournit, sous forme d’une séquence d’instructions, l’enchaînement des opérations à exécuter pour répondre à un problème donné. L’avantage de l’ordinateur est de traiter les instructions très rapidement, à la vitesse de plusieurs millions par seconde, mais les instructions directement exécutables par la machine portent sur des opérations très élémentaires. D’où l’importance des logiciels, qui permettent d’exprimer des problèmes complexes, et la nécessité de les écrire dans les langages informatiques dits évolués, plus synthétiques et lisibles que le langage machine, formé d’instructions directement exécutables par l’ordinateur. Le matériel de l’ordinateur sait enchaîner automatiquement les instructions d’un programme. C’est à un logiciel, appelé système d’exploitation, que l’on confie l’enchaînement automatique des diverses phases d’un travail utilisateur telles que la traduction du programme, l’enchaînement entre les travaux et, de manière générale, la gestion de l’exploitation de l’ordinateur.

EXERCICES.

● 1. Vrai ou faux ?

1. Les ordinateurs d’aujourd’hui sont capables d’effectuer des centaines de millions d’opérations par seconde.

2. Le langage humaine utilise deux chiffres (1, 0), vingt-six lettres (de A à Z) et quelques signes de ponctuation.

3. L’ensemble des programmes dont on dispose sur un ordinateur constitue le logiciel.

4. Dans le système de numération binaire il y a dix chiffres (0 à 9).

● 2. Devinez de quoi on parle.

1. Il sert à traiter l’information codée.

2. Elle est représentée sous forme de suites de chiffres binaires 0 et 1.

3. Ils permettent de communiquer l’information.

4. Il sait enchaîner automatiquement les instructions d’un programme.

5. Elles servent à stocker l’information.

6. Elle peut être définie comme la science du traitement de l’information.

● 3. a) Lisez et traduisez les phrases avec les chiffres et les nombres.

2, 4, 6 ... sont des chiffres pairs ≠ 1, 3, 5 ... sont impairs.

579 est un nombre à trois chiffres.

480 est un chiffre rond (≠ 479,5 est un chiffre exact). On arrondit à 480.

Le garçon de café calcule = compte facilement de tête (mentalement, sans calculette). Il fait le total = la somme des boissons. Le tout = le montant s’élève à 8,54 euros.

Charles fait ses comptes régulièrement (= il vérifie son budget).

La moitié (1/2 un deuxième), le tiers (1/3 un troisième), le quart (1/4 un quatrième), le cinquième (1/5 un cinquième), etc. sont des fractions.

b) Vrai ou faux ?

1. 800 est un chiffre rond.

2. Si on compte de tête, on se sert d’une calculette.

3. Il habite 27, rue de la Mouche, c’est du coté des numéros pairs.

4. José fait le total pour vérifier son compte en banque.

5. 7 569 est un nombre à quatre chiffre.

● 4. a) Lisez le texte ci-dessous.