danilov_a_n_i_dr_sociologiya

Обозначенные особенности определяют характер взаимодействий между индивидами: «Здесь доминирует (в отличие от первичных групп) рациональная составляющая таких взаимодействий, отношения во вто­ ричных социальных группах во многом формализованы, обезличены»1. При этом вторичные группы часто подразделяются на некоторое число первичных.

В зависимости от количества индивидов, входящих в группу, и, соот­ ветственно, ее размера можно выделить малые, средние и большие группы.

Малые группы малочисленны, отношения между их членами базиру­ ются на непосредственных личных контактах, которые регулируются не­ формальными институтами. Даже в случае высокой степени формализо­ ванное™ малой группы в ней преобладают непосредственные контакты, основанные наличном знакомстве членов группы. Малые группы харак­ теризуются близостью субъектов, устойчивостью и продолжительностью связей, высокой степенью совпадения ценностей, формированием общих норм поведения. Система отношений, построенная наличном взаимодей­ ствии членов группы, способствует выработке соответствующих образцов поведения, которые содействуют высокой степени идентификации члена с группой.

Существует большое количество оснований для классификации малых групп. В зависимости от способа организации они подразделяются на внеш­ неорганизованные и самоорганизующиеся. Производственные, семейные, дружеские и т. п. малые группы выделяются по основным сферам функци­ онирования. Группы, состоящие из небольшого числа участников (не бо­ лее 7—10 человек), называются элементарными, нечленимыми. Состав­ ные группы (до 40—50 человек) включают несколько элементарных групп. В зависимости от внутригрупповой атмосферы различают дружеские, де­ мократические, авторитарные, стихийные малые группы. Уровень развития позволяет подразделять группы на диффузные, т. е. случайно собранные, которые не имеют общих целей, и сплоченные коллективы, для которых характерны высокий уровень развития коллективности и наличие единой цели, ценностных ориентаций. По времени существования группы могут быть долговременными и кратковременными2. Специфика малых групп проявляется в том, что контакты между индивидами, в них входящими, возникают не произвольно, а опосредуются совместной деятельностью, вследствие чего малые группы функционируют в качестве определенной микросреды, оказывающей воздействие на развитие личности.

1Социология. Основы общей теории. С. 270.

2 Андреева Г. М. Социальная психология : учеб. для высш. учеб. заведений / Г. М. Андреева. М., 1996. С. 194.

210 2. Социальные общности, институты и процессы

Средние группы представляют собой сравнительно устойчивые общности людей, работающих на одном предприятии или в организации, являющих­ ся членами каких-либо общественных объединений или проживающих на одной достаточно большой, но ограниченной территории (жители района, города, области). Производственно-организационные объединения созда­ ются для достижения общих целей, регулируют свой состав и отношения при помощи иерархических структур, системы формализованных комму­ никаций, способов принятия решений и санкций. Территориальные общ­ ности —спонтанные групповые образования.

Большие группы —относительно устойчивые объединения со значитель­ ным числом участников, количество которых не позволяет им устанавли­ вать личные непосредственные связи. Несмотря на большое количество членов, принадлежность индивидов к большим группам устанавливается на основе ряда социально значимых признаков. К таким признакам мож­ но отнести культурно-исторический контекст существования группы (пле­ мена, народности, нации), классовую принадлежность (классы и социаль­ ные слои), демографические показатели, принадлежность к религиозным конфессиям или этническим объединениям, содержание социальной де­ ятельности и т. д.

Группы могут ограничивать количество входящих в них индивидов и в этой связи подразделяются на открытые и закрытые. Для вхождения в за­ крытую группу индивид должен соответствовать системе выработанных стандартов и критериев. В открытых группах к участникам не предъявля­ ется определенных требований, в них могут попасть все желающие.

Одно из наиболее распространенных оснований для классификации социальных групп —особенность их организации. В зависимости от ха­ рактера организованности можно выделить формальные и неформаль­ ные группы.

Деятельность индивидов, входящих в формальную группу, регулирует­ ся на основе официальных правил и документов: юридических норм, нор­ мативных правовых актов, инструкций, разрешений, запретов и др. В них развиты формальные институты, формальная система контроля и органи­ зации. Формальная группа, как правило, имеет закрепленный юридиче­ ский статус, входит в структуру социального института, организации, ори­ ентируется на достижение определенной цели, при этом функции, цели, правила поведения фиксируются в нормативных документах, что позво­ ляет достигать высокой степени упорядоченности действий ее членов. Ос­ нову социального взаимодействия в формальной группе составляют отно­ шения субординации (подчинение на основе иерархической структуры), авторитет определяется занимаемой должностью, а не личными качества­ ми. Фиксация целей, функций, правил поведения в формальной группе по­ зволяет эффективно планировать, координировать действия членов группы

сти, в которой он стремится заслужить право членства, ценности которой служат ориентиром для него. Зачастую в качестве референтных групп вы­ ступают первичные социальные группы.

Разнообразие индивидуальных ориентаций определяет существование различных видов референтных групп. В зависимости от тех функций, кото­ рые выполняет референтная группа, она может выступать в качестве нор­ мативной (источник стандартов и норм поведения индивида) и сравни­ тельной (эталон, с помощью которого индивид оценивает себя и других)1. Нормативная и сравнительная функции могут реализовываться в рамках одной референтной группы. По источнику возникновения можно выде­ лить реальные (т. е. существующие в социальной среде эталонные груп­ пы) и идеальные (не существующие группы, в которые индивид не входит, но ориентируется на их ценности в своем поведении) референтные груп­ пы. Ценности и нормы идеальной референтной группы отражаются в со­ знании индивида в виде субъективных оценок и жизненных ориентаций. Кроме того, в зависимости от отношения индивида к ценностям группы выделяют положительные (ценностные ориентации которых соответству­ ют представлениям индивида и рассматриваются как желательные) и от­ рицательные (ценности которых чужды и противоположны ориентациям индивида) референтные группы.

Роль референтных групп во взаимодействии индивидов определяет ряд значимых функций таких групп в соответствии с видами человеческой деятельности. Статусная (информативная) функция референтных групп связана с формированием у индивида представлений о его месте и роли в социальной структуре. Регулятивная (нормативная) функция позволяет индивиду интерпретировать нормы, принятые в группе, и определять гра­ ницы дозволенного поведения. Мировоззренческая (ценностно-оценоч­ ная) функция способствует формированию у индивида ценностных ори­ ентаций, убеждений, целей и соответствующего мировоззрения.

Американский социолог Н. Смелзер выделяет три типа социальных групп в зависимости от выполняемых ими социальных функций: инстру­ ментальные —создаются для осуществления общих дел или выполнения работы, которую невозможно выполнить одному человеку (строительная бригада, футбольная команда); экспрессивные —формируются стихийно для удовлетворения социальных потребностей индивидов, таких как стрем­ ление к социальному одобрению, доверию, уважению (компания подрост­ ков); поддерживающие —образуются индивидами для разделения общих чувств: под воздействием группы могут ослабляться отрицательные эмо­ ции, переживаемые членами группы2.

1Захаров М. Л. Социология. С. 98.

2 Смелзер Н. Социология. С. 147—148.

Социальные группы не являются статическими образованиями. Для них также характерны периодически повторяющиеся в определенной по­ следовательности динамические процессы. Кроме того, группа стремится к воспроизводству элементов, без которых она не может функционировать, и сохранению целостности своей структуры.

Динамика группы —совокупность процессов функционирования, из­ менения и развития группы, направленных на воспроизводство группо­ вых элементов, поддержание целостности структуры и адаптацию к соци­ альной среде. К основным динамическим процессам в группе относятся формирование группового мнения, сплочение коллектива, конфликты, достижение лидерствующих позиций, руководство, регуляция и контроль поведения ее членов и т. д.

Реализация групповых процессов, таких как интеграция группы и под­ держание групповой сплочености, обеспечивается различными групповы­ ми эффектами, или механизмами функционирования групп. Другие чле­ ны группы (рассматриваемые в качестве одной из составляющих таких механизмов) могут как усиливать, так и снижать мотивацию индивида, что вызывает соответствующее поведение. Индивиды склонны положи­ тельно оценивать группу, к которой они принадлежат, тем самым повы­ шая свой собственный статус и статус группы. Успешность деятельности группы зачастую выше успеха каждого ее участника в отдельности. Входя­ щие в группы индивиды, как правило, придерживаются группового мне­ ния и оценивают социальную реальность сквозь его призму. Кроме того, чувство принадлежности к определенной группе и отстраненности от дру­ гих определяет формирование таких механизмов функционирования, как эффект сопричастности, связанный с тем, что человек чувствует личную ответственность за деятельность группы в целом, и эффект эмоциональ­ ной поддержки, связанный с тем, что индивид ожидает поддержки со сто­ роны членов группы, участником которой он является.

Групповая динамика определяется особенностями взаимодействия, ха­ рактер которого зависит от величины группы как структурного компонен­ та. Чем меньше группа, тем больше возможностей у индивида для уста­ новления личных связей, основанных на непосредственных контактах. Напротив, по мере увеличения размера группы в ней растет формализо­ ванный компонент.

К тому же особенности взаимодействия влияют на характер взаимоот­ ношений в группе: готовность следовать за лидером, конформность, стрем­ ление к достижению общих целей либо, наоборот, деиндивидуализацию, дезорганизацию и разрушение группы.

Еще одним элементом групповой динамики является система комму­ никации, которая лежит в основе социально-группового взаимодействия.

214 2. Социальные общности, институты и процессы

Эффективная коммуникация —фактор, способствующий формированию сплоченности, достижению групповых целей и удовлетворенности дея­ тельностью группы.

Постоянно изменяющаяся система социальных ролей также является одной из характеристик динамики социальных групп. При изменении со­ циальной роли меняется не только ее содержание, но и значимость по от­ ношению к другим ролям. Наиболее значима в группе роль лидера, свя­ занная с проявлением соответствующих способностей и личных качеств. Появление лидера определяется вкладом участников в решение группо­ вых задач, т. е. в том случае, если деятельность одного из индивидов при­ знается другими участниками наиболее значимой. Именно лидер может способствовать развитию группы, поскольку его основные функции —ре­ ализация нововведений, создание новых культурных образцов, адаптация новых способов взаимодействия.

Как правило, группа стремится к сохранению и поддержанию собствен­ ной структуры, что обеспечивается системой факторов групповой инте­ грации. Условия интеграции могут реализовываться внутри группы или являться внешними по отношению к ней. Наличие внутренних движущих сил интеграции группы предполагает, что последняя не может возникнуть

вслучае отсутствия у индивидов общих целей. Стремление к совместно­ му достижению цели —одно из существенных условий готовности людей

квзаимодействию. Кроме того, принадлежность индивида к группе обе­ спечивается ожиданиями вознаграждения за конформное поведение, под­ держки, повышения статуса, престижа. Если же уровень вознаграждений

вконкурирующей группе выше, вероятно снижение приверженности ин­ дивидов традициям и ценностям группы, вплоть до выхода из нее. Поми­ мо внутренних факторов, групповая интеграция зависит и от внешних ус­ ловий: природной и социальной среды, наличия материальных и духовных ресурсов, конкуренции с другими социальными группами.

Исследования динамических процессов в социальных группах зачастую связаны с изучением феномена лидерства, проблемы конформизма и фе­ номена групповой сплоченности. Проблема исследования лидерства свя­ зана в первую очередь с вопросом организации группы, а также с разграни­ чением таких понятий, как «лидер»и «руководитель», первый из которых обеспечивает организацию межличностных отношений в группе, а второй регулирует официальные отношения. Феномен конформизма как пробле­ ма группового давления изучается с точки зрения особенностей протека­ ния и преодоления конфликтов между индивидом и группой. Проблема групповой сплоченности обусловливает необходимость исследования ти­ пов связей в социальной группе, позволяющих ей функционировать в ка­ честве единой системы.

ВЫВОДЫ

В социологии сосуществуют различные трактовки понятия «социальная общ­ ность». Все они могут быть представлены в обобщенном виде посредством указа­ ния следующих основных признаков социальной общности: относительная це­ лостность образования, наличие социальной связи, идентификация личности и самоидентификация с членами общности, общие условия совместной деятельно­ сти, пространственно-временные границы. Социальные общности представлены социальными группами и квазигруппами, условными и реальными общностями. К основным негрупповым социальным общностям, не интерпретируемым в соци­ ологии как социальные группы, относят этнические общности, социальные кру­ ги, территориальные общности, пары, общности со сходным социальным поло­ жением (страты), общности со сходным поведением (толпа, публика, аудитория). Центральными задачами социологии в области изучения социальных общностей являются функциональный, структурный анализ элементов социальных общно­ стей и взаимоотношений между ними, классифицирование социальных общно­ стей, изучение новых форм и видов социальных общностей.

Социальные группы как разновидности социальных общностей представляют собой совокупности индивидов, взаимодействующих на основе совместных ожи­ даний, связанных упорядоченной системой отношений, общими целями, ценно­ стями, социальными нормами. Социологическое исследование социальных групп направлено в первую очередь на изучение реальности социальных связей и систе­ мы взаимодействий индивидов, которое позволяет характеризовать структурные элементы социальных групп, определять их социальные функции, а также выяв­ лять их разновидности в системе общественных отношений.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Аудитория (собранная публика) —собранное в одном месте объединение людей со сходными установками к реагированию и принципом обособления на основе общего интереса в отношении одного и того же предмета или намерения.

Аутгруппа —группа людей, по отношению к которой индивид не ощущает чув­ ства идентичности или принадлежности.

Вторичная группа —группа, социальные контакты и отношения между члена­ ми которой носят безличный характер.

Групповая динамика —совокупность процессов функционирования, измене­ ния и развития группы, направленных на воспроизводство групповых элементов, поддержание целостности структуры и адаптацию к социальной среде.

Ингруппа —группа или социальная категория, по отношению к которой ин­ дивид испытывает чувство идентичности и принадлежности.

Квазигруппа —некоторое объединение людей, для которого характерны низкий уровень внутреннего контроля, неустойчивость и однообразие взаимодействий.

Первичная группа —группа, в которой происходит первоначальная социали­ зация индивидов и отношения носят интимный, личностный, неформальный ха­ рактер.

Публика —неорганизованная совокупность людей, рассредоточенная в про­ странстве, члены которой имеют общие интересы и установки.

Референтная группа —социальная группа, которая служит для индивида свое­ образным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций.

Социальная группа —совокупность людей, связанных системой внутреннего контроля, упорядоченными отношениями, общими ценностями, принципом обо­ собления и осознанием собственной принадлежности к данной общности.

Социальная общность —форма совместной жизнедеятельности, реально суще­ ствующая, относительно целостная и самостоятельная совокупность людей, объ­ единенных воспроизводимой социальной связью, общностью условий жизнеде­ ятельности и пространственно-временной протяженностью, идентификацией и самоидентификацией членов общности, основанной на осознании принадлеж­ ности к ней.

Социальный круг —совокупность лиц, поддерживающих постоянные личные контакты с целью обмена взглядами и формирования мнений, без четкого прин­ ципа обособления и строгой внутренней организации.

Социальный слой —структурный элемент общества, образуемый на основе пе­ ресечения различного типа структур (социально-демографической, социально­ профессиональной, образовательной и т. д.) и представляющий собой некоторую совокупность людей со сходным социальным положением в иерархизированной структуре общества, определяемым на основе неравенства и дистанции по соци­ ально значимым ранговым критериям.

Страта —совокупность людей со сходными социальными статусами в структу­ ре социального неравенства по совокупности признаков: политическому (доступ к власти), экономическому (доход), образовательному (уровень образования) и профессиональному (престиж профессии) критериям.

Территориальная общность —относительно самодостаточное объединение лю­ дей, для которого характерны общность территории, отношения в контексте един­ ства социального и физического (территориального) пространства, большая на­ правленность не на внешние связи, а на внутренние.

Толпа —относительно кратковременное объединение в пространстве большо­ го количества связанных непосредственными контактами людей, для которого характерны идентичность эмоций и действий, отсутствие нормативных предпи­ саний, анонимность, внушаемость, убежденность в правильности действий, не­ уязвимость, осознание собственной силы и снятие ответственности.

Этническая общность —исторически сложившееся целостное социальное об­ разование, обладающее едиными культурой, территорией и хозяйственной дея­ тельностью, осознанием своего единства и самосознанием.

ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ

ИСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

1.Как соотносятся понятия «социальная общность» и «социальная группа»?

2.Какие основные признаки социальной общности вам известны?

3.Каковы функции социальных общностей?

4.Какие основные виды и формы социальных общностей вы знаете?

5.Какие основные задачи в области изучения социальных общностей в совре­ менной социологии вам известны?

6.Что такое социальная группа?

7.Каковы основные черты и свойства социальных групп?

8.В чем отличие первичных и вторичных социальных групп?

9.Что такое ингруппы и аутгруппы? Приведите примеры.

10.Какими элементами характеризуется групповая динамика?

ЛИТЕРАТУРА

Андреева, Г. М. Социальная психология : учеб. для высш. учеб. заведений / Г. М. Андреева. —М., 1996.

Асп, Э. К. Введение в социологию / Э. К. Асп. —М., 2000.

Блумер, Г. Коллективное поведение / Г. Блумер //Американская социологи­ ческая мысль / сост. Е. И. Кравченко ; под ред. В. И. Добренькова. —М., 1994. — С. 90-115.

Гидденс, Э. Устроение общества : очерк теории структурации / Э. Гидденс // Со­ временная теоретическая социология: Энтони Гидденс : реф. сб. / РАН, ИНИОН, Лаб. социол. ; отв. ред. Ю. А. Кимелев; ред.-сост. Н. Л. Полякова. —М., 1995, 2003.- С . 41-50.

Добренькое, В. И. Социология / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. —М., 2001. Захаров, М. А. Социология : курс лекций / М. А. Захаров. —Смоленск, 2007. Зборовский, Г. Е. Общая социология / Г. Е. Зборовский. — 3-е изд., испр.

и доп. —М., 2004.

Зборовский, Г. Е. Теоретические основания изучения социальной общности / Г. Е. Зборовский / / Социологические исследования. —2010. —№ 4. —С. 3—12.

Краткий словарь по социологии / сост.: Э. М. Коржева, Н. Ф. Наумова ; под общ. ред. Д. М. Гвишиани, Н. И. Лапина. —М., 1989.

Масионис, Дж. Социология / Дж. Масионис. —СПб., 2004.

Мнацаканян, М. О. Социальное поведение, социальные общности, социаль­ ная реальность (о природе предмета социологической науки) / М. Мнацаканян // Социологические исследования. —2003. —№ 2. —С. 21—28.

Новикова9С. С. Социология : история, основы, институционализация в Рос­ сии / С. С. Новикова. —М., 2000.

Смелзер, Н. Социология : пер. с англ./ Н. Смелзер. —М., 1994.

2-е изд., испр. и доп. —М., 2003.

Социология : энциклопедия / сост.: А. А. Грицанов [и др.]. —Минск, 2003. Теннис, Ф. Общность и общество. Основные понятия чистой социологии /

Ф. Теннис. - СПб., 2002.

Фролов, С. С. Социология : учеб. для высш. учеб. заведений / С. С. Фролов. — М., 2000.

Щепаньский, Я. Элементарные понятия социологии / Я. Щепаньский ; под ред. А. Румянцева. —М., 1969.

Ядов, В. А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций : курс лекций для студентов магистра­ туры по социологии / В. А. Ядов. —СПб., 2009.

2.3.СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

ИСОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

2.3.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

Срованных взаимодействий между людьми с целью удовлетворения тех или иных общественных и личных потребностей. Люди заинте­оциальные отношения в группах всегда являются системой норми­

ресованы в том, чтобы во всех важных сферах общественной жизни под­ держивался порядок, чтобы социальные отношения воспроизводились во времени, несмотря на изменения в персональном составе групп и переме­ ны в условиях совместной деятельности. Чтобы поддерживать социальный порядок, гарантировать права людей, вступающих в социальные отноше­ ния, и побуждать их к исполнению своих обязанностей в группах и общно­ стях, создается специальная система социального контроля. Важнейшим элементом этой системы выступают социальные институты. Это одно из основных понятий социологии наряду с «социальными действиями» и «со­ циальными отношениями». М. Вебер называл социальные институты «фа­ бриками по производству социальных связей».

Понятие «социальный институт» ввел Г. Спенсер, а сам термин —Т. Ве­ блен. В научной литературе и обычном общении термин «институты» ис­ пользуется в различных значениях. Рассмотрим наиболее распространенные.

1. Институтами называют специальные учреждения и группы, выпол­ няющие важные с точки зрения общества регулятивные и управленческие