Контрольні питання теми:

1. Основні етапи порушення жирового обміну. Назвати порушення всмоктування жиру: причини. механізм, наслідки.

2. Ліпемія

2.1. Визначення поняття. Види:

1. Аліментарна

2. Транспортна

3. Ретенційна

3. Ожиріння:

1. Визначення поняття: ступені, принципи класифікації.

2. Аліментарне ожиріння: причини, механізми розвитку.

3. Дисрегуляторне: етіологія та патогенез.

4. Метаболічне ожиріння: етіологія та патогенез.

4. Атеросклероз

4.1. Визначення поняття, морфологічні та клінічні прояви.

4.2. Роль факторів ризику в етіології атеросклерозу.

4.3. Патогенез атеросклерозу: основні ланки

5. Експериментальні моделі атеросклерозу.

Самостійна аудиторна робота студента.

ПРОТОКОЛ № 19

Дослід. Вивчення ролі бета-ліпопротеїдів (ЛПНЩ) у розвитку атеросклерозу.

Демонстрація відеофільму «Атеросклероз».

Роблять заключения і висновки, відповідаючи на наступні питання:

1. Які зміни ліпопротеїдів плазми крові сприяють розвитку атеросклерозу?

2. Які стадії атерогенезу назвете?

3. Що таке «пінисті» клітини і їх роль в перебігу атерогенезу?

Завдання. Вивчити основні експериментальні моделі ожиріння:

1. Експериментальні моделі первинного ожиріння

2. Експериментальні моделі вторинного церебрального ожиріння

3. Експериментальні моделі вторинного гормонального ожиріння

4. Експериментальні моделі місцевого ожиріння.

Література:

1.Патологічна фізіологія / За ред. М.Н. Зайка і Ю.В. Биця. - К.: Вища шк. 1995 - С. 284-296.

2.Патофізіологія: підручник /М.Н.Зайко, Ю.В.Биць, Г.М.Бутенко та ін. – 2-е вид., перероб. і доп. – К.: Медицина, 2008. – С. 344-355, 465-474.

3.Атаман О.В. Патологічна фізіологія в запитаннях і відповідях.-Вінниця: Нова книга. 2007. – С. 189-195.

4. Посібник до практичних занять з патологічної фізіології /За ред. Ю.В.Биць. Л.Я.Данилової. - К.: Здоров′я. 2001. - С. 128-141.

5. Патологічна фізіологія /За ред. Проф. М.С.Регеди, проф. А.І.Березнякової. Підручник для студентів – Львів, Магнолія, 2011. – 490 с.

Зав. кафедрою патофізіології, професор Л.М.Заяць

Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 20

Тема. Порушення водно-електролітного обміну.

Актуальність теми: Зміна кількості води та електролітів в організмі веде до по­рушення хіміч­них і фізико-хімічних процесів, об’ємних співвідношень між кров’ю, клітинами та позаклітинним простором. Патологія водно-електролітного обміну прояв­ля­ється розвитком гіпо-, гіпергідратації та набряком, які супроводжують перебіг багатьох за­хворювань. Тому для майбутніх лікарів необхідним є вивчення меха­нізмів регуляції обміну рідини та електролітів в організмі, розвитку набряків різної етіології, механізм виникнення основних змін з боку нервової системи та серцево-судинної системи при гіпер- та дегідратації.

Знати:

• роль води та електролітів в організмі;

• визначення поняття набряк і загальні патогенетичні механізми набряків;

• загальні принципи профілактики та корекції водно-електролітного обміну, лікування набряків.

Вміти:

• назвати етіологічні фактори та аналізувати патогенез найбільш частих форм набряків (запальних, серцевих, ниркових, токсичних, алергічних, кахектичних);