- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 17
- •Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми.
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 18 Тема: Порушення вуглеводного обміну. Цукровий діабет.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 19 Тема. Порушення жирового обміну. Атеросклероз.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 20
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 21
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •C. Простогландини е1, е2
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів
- •До практичного заняття № 22
- •Практичні навички з теми:
- •«Типові порушення обміну речовин»
- •Методичні вказівки для студентів
- •До практичного заняття № 23-24
- •Підсумковий модульний контроль 1.
- •Загальна нозологія. Типові патологічні процеси
- •Типові патологічні процеси
- •Типові порушення обміну речовин
- •Методичні вказівки для студентів до практичних
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи: Питання для повторення:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 26
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи: Питання для поаторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •C. Мієліну
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 27
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 28
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 29
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Демонстрація кінофільму.
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів
- •До практичного заняття № 30
- •Практичні навички з теми:
- •Патологія системи крові та дихання.
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 31
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 32
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 33
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 34
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 35
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 36
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 37
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів
- •До практичного заняття № 38
- •Практичні навички з теми:
- •Патофізіологія системного кровообігу, травлення, печінки, нирок.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 23-24 заняття 41
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів
- •До практичного заняття № 23-24
- •Заняття 42
- •Тема: Порушення інтегративної функції нервової системи.
- •Література:
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 43 Практичні навички з теми:
- •Методичні вказівки для студентів
- •До практичного заняття № 44-45
- •Підсумковий модульний контроль 2
- •Патофізіологія органів і систем
- •Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю №2. Патофізіологія органів і систем Патофізіологія системи крові і дихання.
- •Патофізіологія серцево-судинної системи, травлення, печінки, нирок.
Контрольні питання теми:
Недостатність травлення: принципи класифікації, етіологія.
Розлади апетиту. Анорексія.
Причини і механізми порушення травлення у порожнині рота.
Етіологія, патогенез, експериментальні моделі карієсу та пародонтиту.
Причини, механізми та наслідки порушень слиновиділення.
Порушення травлення в шлунку: патологічна шлункова секреція, види, причини та механізми розвитку.
Етіологія, патогенез виразкової хвороби шлунка та дванадцятипалої кишки.
Порушення травлення у кишках, етіологія, патогенез: розлади, пов”язані з недостатністю секреції жовчі та соку підшлункової залози.
Етіологія та патогенез панкреатиту. Панкреатичний шок.
Кишкові дискінезії: причини, механізми та прояви.
11. Кишкова непрохідність: види, етіологія, патогенез.
12. Синдром мальабсорбції: визначення поняття, прояви, причини та механізми розвитку.
Самостійна аудиторна робота студента
ПРОТОКОЛ № 35
Завдання 1. Вивчити різні патогенетичні варіанти виразки шлунка:
Екзогенна виразка
Пептична виразка
Трофічна виразка
Гіпорегенераторна виразка
Навести приклади експериментальних моделей, пояснити патогенез.
Дослід 1. Відтворення у щура стресорного пошкодження слизової шлунка. Демонстрація макропрепарату.
Щурові, що голодував 24 години, зондом вводять індометацин з розрахунку 25 мг/кг (інгібітор синтезу простагландинів), імобілізують та піддають дії гіпотермії протягом 2-х годин (поміщають у холодильник при +4°С). Потім щура забивають, розтинають, виділяють шлунок, промивають його проточною водою та досліджують слизову під мікроскопом. Та Вивчають під мікроскопом стан слизової оболонки шлунка: звертають увагу на гіперемію, набряклість, точкові крововиливи, множинні ерозії та виразки. Роблять заключення щодо механізмів розвитку даного пошкодження.
Література:
Основна:
Патологічна фізіологія /За ред, М.Н. Зайка і Ю.В. Биця, - К.:Вища шк., 1995. - С. 481-504.
Патофізіологія: підручник /М.Н.Зайко, Ю.В.Биць, Г.М.Бутенко та ін. – 2-е вид., перероб. і доп. – К.: Медицина, 2008. – С. 513-530.
Посібник до практичних занять з пататологічної фізіології. /За ред. Ю.В.Биця, Л.Я. Данилової,-К.:Здоров’я, 2001 – С. 228-336.
Додаткова:
1.Патологічна фізіологія /За ред. Проф. М.С.Регеди, проф. А.І.Березнякової. Підручник для студентів – Львів, Магнолія, 2011. – 490 с.
Зав. кафедрою патофізіології, професор Л.М.Заяць
Методичні вказівки для студентів до практичного заняття № 36
Тема: Патофізіологія печінки.
Актуальність теми: Печінка в організмі людини виконує важливі і різноманітні функції, спрямовані на збереження гомеостазу. Захворювання печінки (гепатити, гепатози, цирози, порушення кровообігу в печінці) нерідко приводять до розвитку печінкової недостатності, найважчим проявом якої є печінкова кома. Порушення утворення і виведення жовчі при захворюваннях печінки, гемолітичних анеміях супроводжується появою такого патологічного синдрому, як жовтяниця. Вивчення питань етіології і патогенезу різних видів жовтяниць, основ їх клінічної і лабораторної диференціальної діагностики є необхідним у загальнотеоретичній підготовці лікаря широкого профілю.
Знати:
- поняття, оцінювати критерії та застосовувати їх для класифікації печінкової недостатності, печінкової коми, жовтяниці, портальної гіпертензії;
- різні варіанти печінкової недостатності за причинами та механізмами виникнення, характером протікання, ступенем важкості;
- етіологічні фактори виникнення і розвитку печінкової недостатності, жовтяниці, портальної гіпертензії;
- методики експериментального моделювання недостатності печінки.
Вміти:
-пояснювати метаболічні (обмін білків, жирів, вуглеводів, мінералів, метаболізм ксенобіотиків) і гормональні порушення в організмі при недостатності печінки;
-пояснювати механізми розвитку жовтяниць;
-аналізувати причини, механізми виникнення та розвитку найбільш важливих клінічних синдромів при різних видах жовтяниць;
- аналізувати патогенез портальної гіпертензії, пояснювати механізми розвитку її основних клінічних проявів.