- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1: Вступ. Держава і право Стародавнього світу. Тема 1.1. Вступ
- •Тема 1.2. Держава і право Стародавнього Сходу.
- •Тема 1.3. Античні держави Греції і Риму.
- •Тема 1.4. Античне право.
- •Змістовий модуль 2. Держави і право Середніх віків Тема 2.1. Виникнення та становлення ранньофеодальних християнських держав в Європі (vі-хіі ст.Ст.)
- •Тема 2.2. Розвиток європейських феодальних держав (хііі-хvііі ст.)
- •Тема 2.3. Європейське феодальне право
- •Тема 2.4. Формування мусульманських держав і права.
- •Тема 2.5. Монгольська державно-правова система.
- •Тема 2.6. Формування традиційних державно-правових систем країн Сходу.
- •Змістовий модуль 3. Держави і право Нового часу. Тема 3.1. Буржуазні революції і становлення громадянського суспільства та держав нового типу в хvі-хvііі ст.
- •Тема 3.2. Розвиток класичних форм і механізму буржуазних держав.
- •Тема 3.3. Становлення і розвиток буржуазного конституційного права.
- •Тема 3.4. Класичне буржуазне право.
- •Тема 3.5. Особливості поширення буржуазних держав і права в світі.
- •Змістовий модуль 4. Держави і право Новітнього часу. Тема 4.1. Загальна криза капіталізму і виникнення новітніх типів держав та права.
- •Тема 4.2. Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права.
- •4.3. Постфашистські держави на шляху до демократії і постіндустріального суспільства.
- •Тема 4.4. Особливі моделі новітніх держав і права.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання. Методичні вказівки до індивідуальної навчально-дослідної роботи.
- •1) Назви та коротка характеристика їх змісту.
- •2) Вимоги до виконання.
- •3) Оцінювання індз.
- •Методи контролю і оцінювання засвоєних знань
- •1) Поточне оцінювання знань на семінарських заняттях та оцінювання підсумкових знань на іспиті за такими критеріями у дванадцятибальній системі:
- •Контрольні запитання з історії держави і права зарубіжних країн
- •Оцінювання підсумкових письмових тестів модульного контролю знань
- •Зразок тесту модульного контролю знань Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •19. Новий спосіб державного управління, винайдений Шан-Яном, полягав у:
- •20. Безіменні реальні контракти у стародавньому Римі стосувалися зобов’язань з:
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •1) Таблиця рейтингових балів на усі види навчальної діяльності студента при вивченні курсу (за 100-бальною системою, пристосованою до 12-бальної оцінки знань студентів в університеті):
- •2) Розподіл балів, що присвоюються студентам за окремими модулями (вказується максимально можлива кількість балів):
- •Підготовка до семінарів
- •Рекомендована загальна література до всіх тем
- •2) Методичні рекомендації для самостійної підготовки до семінарських занять із завданнями, вправами, тестами.
- •Тема 1. Вступ до дисципліни Історія держави і права зарубіжних країн. План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література до теми для самостійного опрацювання.
- •Тема 2. Держави і право Стародавнього Сходу. План семінарського заняття №1 (2год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 3. Античні держави Греції та Риму. План семінарського заняття №1 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •План семінарського заняття №2 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 4. Античне право. План семінарського заняття №1 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •План семінарського заняття №2 (4 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 2.1. Виникнення та становлення ранньофеодальних християнських держав в Європі (vі-хіі ст.Ст.) План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 2.2. Розвиток європейських феодальних держав (хііі-хvііі ст.) План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 2.3. Європейське феодальне право План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література:
- •Тема 3.1. Буржуазні революції і становлення громадянського суспільства та держав нового типу в XVI-XVIII ст. План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література:
- •Тема 3.2. Розвиток класичних форм і механізму буржуазних держав План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 3.4. Класичне буржуазне право (4 год) План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 3.5. Особливості поширення буржуазних держав і права в світі (4 год) План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Модуль 4. Держава і право Новітнього часу.
- •Тема 4.1. Фашистські держави і право (2 год). План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •До всіх питань теми:
- •Додаткова література
- •Тема 4.2. Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права (4 год). План семінарського заняття №1 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 4.4. Особливі моделі новітніх держав і права (2 год). План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
Тема 2.4. Формування мусульманських держав і права.
Іслам і община Мухаммеда як основа виникнення мусульманської державно-правової системи.
Арабський халіфат. Теократична монархія та її механізм. Адміністративно-територіальний устрій. Розпад на емірати та султанати, східний і західний халіфати. Монгольське завоювання східного халіфату в ХІІІ ст. і турецьке завоювання західного халіфату в ХVІ ст.
Сельджукський султанат – ранньофеодальна турецька держава ХІ – ХІІ ст.ст. Її розпад на емірати (бейлики) внаслідок монгольського завоювання в ХІІІ ст. Формування Османської турецької імперії в ХІV ст. та її розвиток у ХV – ХVІІІ ст.ст. Суспільний лад. Форма і механізм держави.
Мусульманське право, його релігійний характер і системна цілісність. Джерела: Коран, Сунна та їх розвиток юристами-факіхами в праві фікх. Школи (мазхаби) ханіфізму, маликізму, шафіїзму і ханбалізму та розробка ними іджми, фетви (рай), киясу, істіслаху (істіхсану). Урми і адати. Фірмани і кануни.
Інститути мусульманського права та їх основні риси. Право власності. Зобов’язальне право. Шлюбно-сімейне право. Кримінальне право. Судочинство.
Тема 2.5. Монгольська державно-правова система.
Протодержави і ранньофеодальні держави монгол. Їх об’єднання Темучіном в кін. ХІІ – на поч. ХІІІ ст. Реформи Темучіна (Чингіс-хана) в суспільному устрої монгол та формування військово-деспотичної держави. Звід законів Яса Чингіс-хана.
Монгольські завоювання ХІІІ ст. і формування Монгольської імперії. Форма і механізм імперської Монголії. Особливості права.
Розпад імперії та період феодальної роздробленості. Золота орда ХІІІ-ХV ст. і Кримсько-татарське ханство ХV- ХVІІІ ст. Особливості їх державно-правової організації.
Тема 2.6. Формування традиційних державно-правових систем країн Сходу.
Виникнення і становлення феодалізму в країнах Сходу, його особливості.
Китай періоду царств ІІ-ІІІ ст. та його об’єднання в ранньофеодальну імперію Цзінь. Її розпад у V ст. і нове об’єднання Китаю династією Суй у VІ – VІІ ст. Формування основ державно-бюрократичного феодалізму. Роль конфуціанства. Правління династій Тан у VІІ-Х ст., Сун у Х-ХІІІ ст., Мін у ХІІІ – ХVІІ ст. Еволюція форми та механізму держави.
Виникнення ранньофеодальної держави в Японії VІІ ст. Китайський вплив та роль синтоїзму, буддизму, конфуціанства. Конституція Сьотоку (Закон 17 статей) 604 року. Реформи Тайка і кодекс „Тайхо рьо” 701 року. Форма і механізм держави. Сьогунати ХІІ – ХІХ ст. і розвиток японської держави.
Право далекосхідних країн. Джерела: звичаї, морально-правові норми, кодифікації. Основні риси далекосхідного права. Право власності. Зобов’язальне право. Шлюбно-сімейне право. Кримінальне право. Судочинство.
Феодальна трансформація кастового суспільного ладу Індії. Ранньофеодальні монархії VІ – ХІІ ст. Роль індуїзму. Мусульманське завоювання Індії та Делійський султанат ХІІ – ХVІ ст. Роль ісламу у змінах в суспільному ладі та державі. Імперія Великих Моголів ХVІ – ХVІІІ ст. і розвиток індійського суспільства та держави.
Право середньовічної Індії. Джерела: дхармашастри (звичаєве право) та школи їх тлумачень (Мітакшара і Даябхага); Коран; законодавство правителів. Партикуляризм. Право власності і шлюбно-сімейне право.