До всіх питань теми:

Складіть порівняльну схему державних механізмів Італії, Німеччини та Японії.

Додаткова література

Безименский Л. Разгаданные загадки «третьего рейха» 1933-1941. – М., 1981.

Белоусов Л. Репрессивный аппарат режима Муссолини // Новая и Новейшая история. – 1999. - №2.

Белоусов Л. С. Бенито Муссолини: политический портрет // Новая и Новейшая история. – 1991. - №5.

Галкин А.А. Германский фашизм. – М., 1989.

Гинцберг Л.И. На пути в имперскую канцелярию: германский фашизм рвётся к власти. – М., 1972.

Громаков Б.С. История буржуазного государства и права в период общего кризиса капитализма: США, Великобритания, Франция, довоенная Германия, Италия, ФРГ и Япония. – М., 1967.

Деларю Ж. История Гестапо. – Смоленск, 1993.

Дем’яненко Б.Л. Три моделі тоталітаризму: порівняльний аналізм фашизму, більшовизму та націонал-соціалізму. – К., 2000.

История фашизма в Западной Европе. – М., 1978.

Коваль В.С. «План Барбаросса»: истоки и история величайшего преступления империализма. – К., 1989.

Марченко М. Судебная власть в политической системе Германии 30-40-х годов. // Вестник Московского у-та. Серия 11. Право. – 1995. - №1.

Марченко М. Н. Становление и развитие государственно-правового механизма Германии 30-х годов. // Вестник Московского у-та. Серия 11. Право. – 1994. - №6.

Марченко М. Н. Соотношение законодательной и исполнительной властей в государственном механизме 30-х годов. // Вестник Московского у-та. Серия 11. Право. – 1994. - №5.

Потребность в фашизме возникает в кризисной ситуации // Диалог. – 1992. - №8-10.

Туренко В. Націонал-соціалістичний рух у Німеччині: становлення та соціальна база // Нова політика. – 2001. - №1.

Ширер У. Взлёт и падение третьего рейха. – М., 1991. – Т. 1, 2.

Тема 4.2. Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права (4 год). План семінарського заняття №1 (2 год.)

1. США періоду „Нового курсу” Ф. Рузвельта.

2. Великобританія між двома світовими війнами.

3. Франція між двома світовими війнами.

Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.

До 1-го питання плану:

• які наслідки І Світової війни для США?;

• охарактеризуйте соціально-політичні та економічні передумови „нового курсу” Ф. Рузвельта;

• в чому суть закону про надзвичайні повноваження Президента США 1933р.?;

• охарактеризуйте надзвичайне законодавство Ф. Рузвельта та його наслідки;

• що таке „державне регулювання економіки”?;

• чк змінився державний механзм у США в результаті „нового курсу”?;

• охарактеризуйте ХІХ – ХХІ поправки до Конституції США;

• охарактеризуйте наслідки „нового курсу” Ф. Рузвельта до 1940р.

До 2-го питання плану:

• які наслідки І Світової війни для Великобританії?;

• охарактеризуйте зміни в багатопартійній системі Великобританії;

• охарактеризуйте зміст і наслідки виборчих реформ 1918 і 1928 рр.;

• що таке „делеговане законодавство” та які його наслідки для розвитку парламентської монархії?;

• як змінився державний механіхм Великобританії до 1939р.?;

• охарактеризуйте зміни в складі Британської Співдружності Націй та системі управління нею.

До 3-го питання плану:

• які наслідки І Світової війни для Франції?;

• охарактеризуйте зміни в багатопартійній системі Франції;

• охарактеризуйте зміст і наслідки виборчих реформ 1919 і 1927 рр.;

• як змінився державний механізм Франції до 1939р.?;

• в чому причини частих урядових криз у Франції?;

• як змінилося співвідношення повноважень уряду і парламенту?;

• охарактеризуйте обставини створення Народного фронту у Франції та наслідки його діяльності;

• які зміни відбулися в колоніальній імперії Франції?