- •1. Основні проблеми розвитку української сучасної культури.
- •2. Давня культура східних слов'ян
- •3. Культура Київської Русі.
- •4. Культура Галицько-Волинської Русі
- •5. Національно-культурне піднесення в українських землях першої половини XVI - другої половини XVII ст.
- •7. Становлення та розвиток характерних рис козацької культури.
- •8. Культурно-політичний контекст української історії XVIII ст.
- •9.Самобутні риси українського бароко
- •Розвиток образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва
- •Українське бароко в Росії
- •11 .Культура України пореформеного періоду другої пол. XIX ст.
- •12.Українська культура на межі хіх-хх ст.
- •13.Період національно-демократичної революції 1917-1920 рр. Процес українізації складових культури в умовах формування української державності.
- •14.Політика коренізації-українізації радянської влади та нищення української культури і її носіїв
- •15.Періоди "відлиги" 1960-х і доби "застою" 1970-1980рр.
- •16.Основні проблеми розвитку української сучасної культури.
- •17. Культура Давнього Єгипту та її особливості
- •18.Загальна характеристика античного світу.
- •19.Культура Стародавньої Греції крито-мікенського, гомерівського та архаїчного періодів
- •20.Культура Давньої Греції класичного періоду.
- •21. Культура давньої Греції доби еллінізму.
- •22. Культура Давнього Риму та її особливості. Християнство як світоглядне підґрунтя культури Візантії.
- •23. Візантійська культура та її особливості. Культура Західної Європи пізнього Середньовіччя.
- •24. Мистецтво європейського раннього і зрілого Середньовіччя.
- •25.Культура доби Відродження Культура Західної Європи доби Ренесансу та її особливості Культура Західної Європи XVII ст. Новий час в історії Європи.
- •Проторенесанс
- •26.Просвітництво як явище західноєвропейської культури другої пол. XVIII ст.
- •Академії
- •Опозиція до Просвітництва
- •28.Культура Західної Європи др. Пол. XVIII ст. Стиль класицизм
- •29.Культура Західної Європи першої половини XIX ст. Романтизм.
- •32.Особливості розвитку європейської культури XX століття.
- •33. Культурологія як наука: предмет, структура, історія формування
- •Говорячи про структуру сучасної культурології, можна виділити смислові та структурні її частини: теорію культури, історію культури, філософію культури, соціологію культури.
- •34. Циклічна модель культурогенезу о.Шпенглера.
- •35. Культурологічна концепція а. Тойнбі. Культурологічна концепція и. Гейзінгі.
- •36. Культурологічна концепція ф. Ніцше
- •37.Елітарна та масова культура
- •38. Предмет та структура культурної антропології.
- •39. Екологічна культура та особливості її культурно антропологічного дослідження
- •40. Економічна культура та особливості її культурно антропологічного дослідження
- •41. Політична культура та особливості її культурно антропологічного дослідження
- •42.Гендерна культура та особливості її культурноантропологічного дослідження
- •43. Комунікативна культура та особливості її культурно антропологічного дослідження
- •44.Особливості гендерної культури українців
- •46. Скульптура та її особливості як виду образотворчого мистецтва. Види і жанри.
- •47. Види і жанри живопису. Ренесансний живопис: стильові особливості.
- •48. Бароко в живописі та його стильові особливості.
- •49. Рококо як стиль в живопису.
- •50. Класицизм та його прояви в скульптурі і живописі.
- •51. Модерн як стильовий напрям та його прояви в образотворчому мистецтві.
- •Головні представники
- •Декоративно-ужиткове мистецтво доби сецесії
- •52. Образотворче мистецтво XX ст.
- •53. Модернізм як родове поняття щодо течій в зарубіжному мистецтві 20 ст.
- •54. Загальна характеристика форм усного публічного виступу.
- •55. Підготовка, організація і проведення дискусій.
- •56.Правила підготовки доповідей для науково-практичних конференцій та семінарів
- •58. Наукові дослідження проблем соціальної роботи: вітчизняний і зарубіжний досвід
- •59. Соціально-культурне проектування, його сутність.
- •60. Управління проектною командою
- •61. Цільові соціально-культурні проекти
- •62. Технологія розробки регіональних культурних програм
- •63. Соціально-культурні проблеми в проектуванні, їх класифікація.
- •64. Поняття життєвого циклу проектів.
- •65.Основні інститути сфери дозвілля
- •69.Парк як соціально-культурний центр.
- •70.Рекреаційний потенціал дозвілля та умови його реалізації
- •71. Організація дозвілля в туристичних закладах
- •72. Культурно-дозвіллєва діяльність: сутність, функції, види і форми
- •73. Соціологічні дослідження громадської думки: загальний огляд.
- •74. Об’єкти громадської думки. Принципи доступності, доцільності, необхідності.
- •75.Основні рr-технології. Загальний огляд Сучасні напрями pr-діяльності
- •Класифікація з огляду на суб'єкт
- •Класифікація з огляду на виконавця
- •Класифікація з огляду на етику
- •Деякі інструменти pr
- •Мета pr
- •76. Специфіка pr у сфері культури
- •77. Поняття «громадськість», «думка», «громадська думка»: їх розкриття та аналіз.
- •78.Загальні ознаки громадської думки
- •79.Культурно-дозвіллєве середовище як єдність предметного оточення процесу діяльності людини.
- •80.Інтер'єр та його роль в розважальній індустрії.
- •81.Проект і проектна культура: тлумачення понять.
- •82. Християнство як світоглядне підґрунтя культури Візантії. Іконопис
- •83. Тенденції розвитку соціально-культурної сфери на сучасному етапі
61. Цільові соціально-культурні проекти
Цільовий проект - це сукупність логічних та взаємопов’язаних заходів спрямованих на реалізацію та вирішення проблем певної соціальної групи.
Завдання цільових проектів:
1) створити умови, які сприяли б особистісному розвитку
2) Оптимізація соц.-культ. та соц.-психологічного середовища людини
3)Створення умов для самодіяльної творчості населення. Зазвичай цільові проекти обслуговують маргінальні верстви населення (пенсіонери, інваліди, діти з неповних сімей).
Цільові проекти можна класифікувати:
1) Проекти, ініціювання яких обумовлене проблемами усієї соц. сфери чи суспільства. Змішана аудиторія, певний напрям (назва, сфера проектування, аудиторія проекту, цілі та завдання, форми проекту, зміст, бюджет фінансування).
2) Вирішення проблеми конкретної цільової аудиторії. Аудиторія класифікується за різними ознаками (проф. потреби, інтереси).
62. Технологія розробки регіональних культурних програм
Регіон (лат. країна, край, область). Під регіоном в сучасному розумінні мається на увазі просторова система різного масштабу, від групи держав до області та територіально - адміністративної одиниці окремого краю.
Загальний розвиток регіону характеризується за такими показниками:
1. Економіка ( високорозвинені, розвиваються, слабо розвинені)
2. Фінанси ( ринкові відносини, наявність фінансової кризи і господарської депресії)
3. Соц. та культ. особливість ( тривалість життя, народжуваність і смертність, якість освіти, соц.. захищеність маргінальних груп населення, наявність житла та рівень житлових умов).
4) географічні та природні особливості ( традиційно відсталі, депресивні, традиційно розвинені, ті, що розвиваються або мають ресурси загальнодержавного значення.
Культурна регіональна політика - це по-перше істотна складова соц.. та культ. розвитку всієї України. Вона реалізується відповідно до загальнодержавних завдань. По-друге вона виступає як самостійна галузь проектної діяльності, що має на меті підтримку та популяризацію культурної самобутності певного регіону, його традицій та історії.
Пріоритетні напрямки – історичні, художні, екологічні, політичні проекти.
63. Соціально-культурні проблеми в проектуванні, їх класифікація.
Проблема – виникає у разі невідповідності між реальними життям та бажаним станом об’єкта. Проект використовується як засіб досягнення поставленої мети. Масштаб проблеми визначає радіус дії проекту: загальнонаціональні проблеми можна вирішити лише загальнонаціональними проектами, регіональні – регіональними, місцеві – місцевими (локальними).
СК проблеми – це чинники неблагополуччя, які об’єктивно існують у тих чи інших сферах культурного життя. Це різноманітні перешкоди, які ускладнюють процес культ. розвитку людини, соц.. групи чи суспільства в цілому. СК проблеми, як правило, людиною не осмислюються, а особисті створюють внутрішні дискомфорт.
Проблемна ситуація – це суперечність, що не має однозначного вирішення.
Раціональне вирішення проблеми передбачає відповідь на такі питання:
1) Виявлення джерела проблеми (як виникла ця проблема, що є джерелом, коли загострилася).
2) аналіз позитивних та негативних наслідків вирішення проблеми ( кого проблема зачіпає найбільше, на кого вплине вирішення цієї проблеми і як, у разі вирішення проблеми зміниться СК ситуація чи ні).
3) Приблизний аналіз необхідних ресурсів та варіантів вирішення проблеми.
4) Аналіз можливих досягнутих результатів ( чи варто витрачати ресурси заради них).
Слово «проблема» походить він грецького і перекладається як задача, невирішене питання, що вимагає вивчення і вирішення.