
- •Тема 11 кадровое планирование в организации
- •11.1 Место и роль кадрового планирования в системе управления персоналом
- •В организации
- •11.2 Классификация планов. Виды планов
- •11.3 Содержание оперативного плана работы с персоналом
- •Тема 12 планирование потребности в персонале
- •12.1 Задачи менеджера при комплектовании кадров
- •12.2 Факторы, влияющие на планирование потребности в персонале
- •12.3 Определение количественной и качественной потребности в персонале
- •12.4 Высвобождение персонала
- •Раздел III технологии кадровых процессов
- •Тема 13 анализ работы. Тарификация работ
- •13.1 Сущность и методы анализа содержания работ
- •13.2 Должностные инструкции. Их содержание и подготовка
- •Тема 14 методы планирования потребности
- •14.1 Общая характеристика методов планирования потребности в персонале
- •14.2 Методы расчета общей потребности и по категориям персонала
- •14.3 Определение численности административно-управленческого персонала фирмы
- •Тема 15 набор, отбор и адаптация персонала
- •15.1 Источники найма персонала, их характеристика
- •15.2 Организация процесса отбора кандидатов. Методы и процедуры
- •15.3 Адаптация персонала
- •Тема 16 оценка результативности труда работника
- •16.1 Оценка персонала в общей системе кадровой работы
- •16.2 Цели и задачи оценки. Установление стандартов и нормативов
- •16.3 Требования к работникам. Критерии и показатели оценки
- •Тема 17 методы оценки персонала
- •17.1 Традиционные методы оценки. Классификация и характеристика
- •17.2 Современные методы и практика их использования в оценке персонала
- •17.3 Аттестация персонала
- •Тема 18 мотивация и стимулирование труда
- •18.1 Мотивация и трудовое поведение персонала
- •18.2 Построение мотивационной системы стимулирования трудовой деятельности
- •18.3 Политика вознаграждения сотрудников в организации
- •Раздел IV развитие персонала организации
- •Тема 19 концепция непрерывного развития персонала
- •19.1 Сущность и структура концепции непрерывного образования
- •Непрерывное образование
- •19.2 Влияние образования на формирование и развитие человеческого капитала (потенциала)
- •1 Формирование целей и критериев управления организацией и ее подразделений
- •20.2 Повышение профессионального мастерства менеджера
- •20.3 Организация обучения персонала
- •Тема 21 управление деловой карьерой персонала
- •21.1 Понятие и виды карьеры
- •21.2 Практика планирования карьеры в организации
- •21.3 Подготовка резерва руководителей
- •Порядок и методика формирования резерва
- •Общие принципы подбора кандидатов в резерв
- •Планирование и организация работы с кадровым резервом
- •Тема 22 организационная культура
- •22.1 Понятие и виды организационной культуры
- •22.2 Формирование и поддержание организационной культуры
- •22.3 Организационная культура и организационные процессы
- •Организационная культура
- •Проблемы и особенности организационной культуры отечественных предприятий в период реформирования национальной экономики
- •Тема 23 диагностика системы управления
- •23.1 Параметры системы управления персоналом
- •23.2 Технология и организация кадрового аудита
- •Тема 24 оценка эффективности системы управления персоналом
- •24.1 Подходы к оценке эффективности
- •24.2 Управление затратами на персонал предприятия
- •Литература
- •Оганесян Ирина Арутюновна управление персоналом
- •220086, Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
Тема 14 методы планирования потребности
В ПЕРСОНАЛЕ
14.1 Общая характеристика методов планирования потребности в персонале
Планирование потребности в персонале можно представить в виде алгоритма, включающего в себя три крупных этапа, два из которых могут осуществляться параллельно:
1 Оценка наличных ресурсов.
2 Оценка будущих потребностей.
3 Разработка программы удовлетворения будущих потребностей.
Первый этап анализа оценки базируется на объективных характеристиках: личностные качества работников (возраст, пол, общий стаж, распределение по уровню квалификации, стаж в организации); потери времени по различным причинам; характер занятости (полная или частичная, временная или постоянная); рабочее место, режим работы; условия труда; основная и дополнительная оплата, социальные выплаты и др. На основании этого составляется прогноз численности (рисунок 9).
Вторым этапом является прогнозирование потребности в кадрах и их наличия в будущем по подразделениям, специальностям, квалификационным группам, источникам покрытия; потребности в профессиональной подготовке, переподготовке, повышении квалификации; необходимых изменений условий труда и форм вознаграждения.
Потребность в кадрах делится на общую и дополнительную. Общая равна числу работников, необходимых для решения задач, поставленных в планах (производственных, маркетинговых, инвестиционных, финансовых), и прогнозируется на основе их анализа. Дифференцируется в разрезе профессий, специальностей, профилей и уровней подготовки. Дополнительная потребность представляет собой разницу между общей потребностью и прогнозируемым наличием кадров на начало планируемого периода.
Третий этап состоит в разработке конкретных планов и программ: привлечения, высвобождения, продвижения кадров, замещения ключевых штатных должностей, адаптации, обучения и повышения квалификации; действий на рынке труда; изменения заработной платы; финансирования соответствующих мероприятий (например, план подготовки кадров для обеспечения потребностей нового производства либо план мероприятий по высвобождению или перемещению рабочей силы).
Современные организации используют разные способы определения потребности в человеческих ресурсах – от самых простых методов до сложных многофакторных моделей.
Планы
организации: план материально- технического
снабжения, финансовый план, организационный
план, производственный план, план сбыта
и др. Информация
о персонале
организации
Предварительный
количественный и качественный расчет
будущей
потребности в персонале Прогнозирование количественного
и
качественного состава персонала
на временной
горизонт
Определение
потребностей в персонале путем сравнения
между будущей потребностью
в персонале и его наличием по прогнозу
Планирование
мероприятий по достижению или поддержанию количественного
и качественного соответствия между
будущей потребностью
в персонале и его наличием по прогнозу
Организационно-технологические
мероприятия (изменение производственной
структуры, структуры
управления,
организации
труда, технологических
процессов) Мероприятия
по покрытию
потребности в персонале
(привлечение,
перераспределение, высвобождение,
развитие персонала)
Прочие мероприятия
(углубление
специализации производства и управления,
улучшение социального
обслуживания)
Рисунок 9 – Схема планирования потребности в персонале
Экстраполяция – наиболее распространенный метод, который заключается в перенесении нынешней ситуации (пропорций) в будущее. Привлекательность его – в общедоступности, а ограниченность – в невозможности учесть изменения в развитии организации и во внешней среде. Данный метод подходит для краткосрочного планирования в организациях с устойчивой структурой, функционирующих в стабильной окружающей среде.
Метод экспертных оценок – основывается на использовании мнений специалистов, причем в качестве экспертов выступают руководители подразделений. Используются групповые обсуждения, письменный обзор, независимая экспертиза, метод Дельфи (согласованные оценки). К достоинствам метода следует отнести использование знаний и опыта линейных руководителей. Недостатки связаны с трудоемкостью процесса сбора и обработки мнений экспертов (нельзя исключать и субъективность их суждений).
Балансовый метод – основывается на соответствии ресурсов, которыми располагает организация, и потребностей в них в рамках планового периода. При планировании занятости персонала применяются трудовые балансы, отражающие движение рабочей силы и использование календарного фонда времени.
Нормативный метод – состоит в том, что в основу плановых заданий на определенный период кладутся нормы затрат трудовых ресурсов на единицу продукции (рабочего времени, расхода фонда заработной платы и др.). К нормам труда относятся нормы выработки, времени, обслуживания, численности, управляемости. Нормативный метод может использоваться как самостоятельно, так и в качестве дополнительного к балансовому.
Математико-статистические методы – сводятся к оптимизационным расчетам по заданным критериям на основе различного рода моделей. Возможности применения метода в сфере кадрового планирования ограничены крупными организациями ввиду высокой цены и необходимости приобретения специальных навыков.